研究型教學
- 科研成果在課堂教學中的實踐設計探析
講授。采用研究型教學的方法，將科研成果引入課堂，能夠加深學生對課程知識點的理解，并對知識點的應用形成直觀印象。同時，以科研成果為案例，引導學生選擇課程論文題目，通過團隊合作的方式，靈活運用所學知識，完成課程論文，從而達到培養學生創新能力、團隊合作能力和科研能力的目標。［關鍵詞］ 隨機信號；研究型教學；科研成果進課堂［基金項目］ 2019年度湖南省學位與研究生教育改革項目“雷達對抗領域人才培養研究”（2019JGZD003）；2019年度國防科技大學研究生教
教育教學論壇 2023年16期2023-07-17
- 新工科背景下力學創新實驗教學體系探索
行業特色；研究型教學中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909（2023）01-0024-07國家重大戰略需求是高等工程教育改革創新的起點和目的［1］。未來幾十年，新一輪科技革命與產業變革必將重塑全球創新版圖、經濟結構乃至政治格局［2］，為了支撐、服務“創新驅動發展”、“一帶一路”“中國制造2025”“互聯網+”等國家重大計劃，2017年2月以來，教育部積極推進新工科建設，先后形成了“復旦共識”“天大行動”和“北京指南”，全力探
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 研究型教學模式在《大數據管理》課程教學中的應用研究
關鍵詞： 研究型教學 案例驅動 大數據管理 教學研究從信息時代進入大數據時代，大數據時代具有數據驅動與數據創新的時代特征，用數據來驅動科學、驅動決策、驅動創新的文化氛圍與時代特征日益明顯[1]，市場對大數據人才的需求與日俱增。大數據專業人才更強調的是對理論與實踐的綜合能力。大數據人才的培養方向側重于應用能力，培養學生具有利用大數據思維和方法解決具體行業實際問題的能力。當前大學教育中，培養應用型、研究型、創新型人才是高校的重要教學目標之一。目前，在專業人才培
科技資訊 2023年4期2023-03-27
- “高級語言程序設計(C++)”課程設計與實踐
協同學習；研究型教學1引言針對C++語言教學過程，傳統的講授方式仍占據很大的比例，原因在于兩個方面：一方面是教師自身原因，他們希望可以通過理論講授讓學生多學習理論知識，只有打好基礎，才能進一步地順利應對實踐訓練；另一方面是學生自身原因，他們自主學習的習慣尚未養成，一味追求靈活多樣，將大部分教學任務交由學生自學完成，往往會不太現實。為了避免對學生基礎培養缺乏重視，導致學生根基不穩，無法勝任以后的工作以及缺乏向上進階的潛力，教師必須在兩個極端中間取一個平衡。在
計算機應用文摘·觸控 2022年23期2022-12-23
- 基于研究型教學模式課程群構建與探索
摘 要] 研究型教學和課程群建設相結合是提高教學質量的途徑之一。循環水養殖模式逐漸成為我國水產養殖產業新的增長點。目前，我國循環水養殖專業技術人才嚴重缺乏。通過對“水產養殖學概論”“水產養殖工程學”“養殖水環境化學”“集約化水產養殖水環境控制”“閉合循環水養殖技術”“循環水工廠化養殖系統”等6門課程組成的“循環水養殖學”課程群進行分析，探索培養具備較強理論、工程實踐能力的水產養殖專業人才研究型教學模式，以適應我國水產養殖產業發展的需求。[關鍵詞] 研究型教
教育教學論壇 2022年19期2022-06-24
- 研究型教學指導下的橢圓幾何性質教學
，高中數學研究型教學提供了很好的理論與操作指導. 借鑒“五環十步”研究型教學模式和ADE模型對“橢圓的簡單幾何性質”進行教學設計，并進行教學實踐，將教學變成指導學生的研究，讓學生思維能力和核心素養的發展落到實處.[關鍵詞] 研究型教學;ADE模型;“五環十步”教學模式;橢圓的幾何性質教學是藝術，因此需要“因地制宜”、靈活變通;教學是科學、是技術，因此教學設計需要依據一定的原理與方法展開. 依據李昌官老師的理論精華“高中數學研究型教學”，通過自學、研討、師傅
數學教學通訊·高中版 2022年5期2022-06-14
- 高?！半p一流”背景下英語語言學課程教學新思路
教學內容、研究型教學理念貫穿始終、樹立課程思政教育觀的英語語言學課程教學新思路，以期為提高英語語言學課程教學效果提供參考。關鍵詞：課程設置;混合式教學;研究型教學;課程思政中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）23-0149-04黨的十九大報告指出，要“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”。這是我國實現教育強國的內在要求，也是我國高等教育發展當前和今后相當長一個時期的發展理念和重點任務。建設
大學·教學與教育 2022年8期2022-05-30
- 稅收學課程研究型教學設計與實施
SRTP等研究型教學方法。與研究型教學的教學目標相適應，課程評價倡導“多元化的以學生能力發展為中心”的綜合評價。關鍵詞：稅收學;研究型教學;設計與實施中圖分類號：F23 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.054當今，大學教學質量受到前所未有的關注，教學質量已被公認為是大學教育的根本。傳統的本科生課程教學方式主要以“滿堂灌”為主，教師在講臺上講授，信息和知識單向傳導至學生，難以培養學生形成創新的自主思
現代商貿工業 2022年9期2022-05-15
- “證券投資學”課程的研究型教學探索
摘 要] 研究型教學是培養創新型人才的重要途徑，是大學尤其是研究型大學的教改重點?！白C券投資學”是經濟類專業的核心專業課，涉及知識面廣、實踐性和應用性強。它不但要求學生全面掌握證券業的基本理論知識，而且更要訓練和提高學生分析解決問題的能力和實際操盤能力。試圖通過教學改革和研究型教學模式設計，注重理論知識與實際應用的結合，把培養學生創新與研究能力滲透在教學各環節中，以培養出具有創新思維和研究能力的證券投資高級人才。[關鍵詞] 研究型教學;證券投資學;經濟專業
教育教學論壇 2022年8期2022-04-13
- “課堂+項目”研究型教學模式在高校自然地理教學中的應用研究
+項目”的研究型教學模式。同時，以廣州大學地理科學與遙感學院的基礎課程——綜合自然地理學為教學案例，探討“課堂+項目”研究型教學模式在高校自然地理學科中的應用。實踐表明“課堂+項目”研究型教學模式有利于培養學生的探索精神和知識應用能力，可以提升學生的地理學科素養。[關鍵詞]研究型教學;項目驅動;課程考核;自然地理學[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2022）01-0067-03自然地理學是一門研究自然地理環境的
大學教育 2022年1期2022-03-09
- 高校思政課體系化研究型教學模式的應用研究
3”體系化研究型教學模式，推進高校思政課的改革創新。這一模式的特色在于以專題問題和調研選題為導向，強化教學環節和研究攻關;以學生的體驗感和獲得感為根本，搭建數字化和特色化教學平臺;以研究型教學模式的順利實施為目標，推進配套建設和改革。文章從研究型建構模式的現實必要性出發，對其實踐運用進行反思，使其在改進中完善。關鍵詞：高校思政課;研究型教學;模式建構中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）01-00
黑龍江教育·理論與實踐 2022年1期2022-02-12
- 微電子專業建設中實驗實踐類課程的建設與研究
實驗實踐;研究型教學;思政中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）30-0169-03Research on the Experimental and Practical Courses in the Construction of Microelectronics SpecialtyFANG Yu-ming， YAN Jing， LI Ruo-zhou， XIA Xiao-juan， XU Jie（Col
電腦知識與技術 2021年31期2021-12-18
- 互聯網+環境下混合式融合研究型教學法在研究生教學中的應用探索
主要特點的研究型教學是研究生人才培養的重要方式。針對傳統環境生物化學教學模式中存在的諸多問題，設計提出在“互聯網+”環境下由混合式教學融合研究型教學法的教學模式，并進行教學應用和探索。應用實踐證明，研究型的混合式教學模式不但能充分調動和培養學生學習興趣，而且可以提升學生的獨立思考能力，發揮引導和啟發學生破除“四唯”、大膽創新的引領作用，提升學生發現問題、思考問題、獨立解決問題的能力，促進高水平的環境工程類創新人才的培養。關鍵詞 互聯網+;混合式教學;研究型
中國教育技術裝備 2021年10期2021-10-11
- 基于科研教學一體化的課程設計與教學實施
學一體化;研究型教學[基金項目] 2020年度濟南大學研究生教育教學改革研究項目“科研教學化與學習科研化的‘一體化研究型教學模式研究”（JDYY2012）;2018年度山東省研究生導師指導能力提升普通項目“‘新舊動能轉換背景下研究生創新能力提升與實踐——以物理學專業為例”（SDYY18039）[作者簡介] 黃金昭（1979—），男，山東臨沂人，博士，濟南大學物理科學與技術學院教授（通信作者），主要從事功能薄膜材料與器件研究;張守偉（1984—），男，山東日
教育教學論壇 2021年24期2021-08-17
- 認知心理學課程教學模式改革的反思與重構
技能。通過研究型教學模式及課程評估方式的轉變，可以提高學生的綜合實踐素養，有助于解決現階段認知心理學課程教學無法適應學科發展和社會實際需求的問題。[關鍵詞]認知心理學;本科教學;研究型教學;課程改革認知心理學是應用心理學專業教學計劃中的核心課程之一。近年來，所屬學科發展的推動和課程教學方法的更新，引發了認知心理學課程教學改革熱潮。實踐出真知，多輪教學改革也加深了人們對認知心理學課程教學的認識，在此基礎上對學科內涵和教學模式進行深刻反思和重新構建，有利于切實
教學博覽 2021年7期2021-08-01
- 常微分方程理論在“數學物理方程”課程中的應用
關鍵詞] 研究型教學;數學物理方程課程;常微分方程理論[基金項目] 2020年度華南農業大學校級線下課程建設項目——數學分析（華南農教〔2020〕32號）[作者簡介] 危蘇婷（1990—），女，江西瑞金人，理學博士，華南農業大學數學與信息學院軟件學院講師，主要從事偏微分方程研究。[中圖分類號] O175.24? ?[文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）21-0141-04? ?[收稿日期] 2020-12-10一、引言“數學
教育教學論壇 2021年21期2021-07-11
- 面向科研能力培養的研究型教學在人工智能課程中的實踐
方面入手的研究型教學及其實施方法。關鍵詞：人工智能;科研能力;研究型教學中圖分類號：G640? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2021）12-0105-04Abstract： The course Artificial Intelligence， an important course for graduate students of computer related majors， is characteriz
高教學刊 2021年12期2021-06-20
- 研究型教學在旅游地理學課程教學中的應用
個方面構建研究型教學的實踐路徑，為地理科學、旅游管理及相關領域培養更多的創新型人才。關鍵詞 旅游地理學 研究型教學 課程教學中圖分類號：G424 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.052Abstract Under the background of first-class undergraduate course construct
科教導刊 2021年3期2021-05-28
- 研究型教學模式在環境科學專業選修課程《清潔生產》中的探索與思考
生產》開展研究型教學模式的探索與思考，主要從環境科學專業選修諜的性質與地位、選修課程教學過程中的主要問題及研究型教學模式的探索三個方面出發，分析了環境專業選修課程教學改革工作的必要性和緊迫性，提出了研究型教學模式的應用優勢及其不足，這將會為環境科學專業選修課的教學模式探索提高借鑒?！娟P鍵詞】研究型教學??? 選修課??? 清潔生產??? 教學改革【中圖分類號】X38-4;G642??? 【文獻標識碼】A??? 【文章編號】2095-3089（2021）44
課程教育研究 2021年44期2021-04-13
- 研究型教學與線上教學碰撞出新火花
宏【摘要】研究型教學是學生在教師引導下用研究的觀點、方法和過程去學習和拓展課程的相關內容。線上教學可以充分利用線上的教學資源，使用靈活多樣的教學模式，把教師引導的教和學生自主的學有效地融合。本文把電路課程的研究型教學同線上教學模式相結合，教學過程體現了重過程、重研究、重參與的特點，擦出教學中學生學習的主體性、合作性、研究性和創新性等更大的火花，極大地提高了學生的學習成效?！娟P鍵詞】研究型教學? 線上教學? 高等教育【基金項目】2018年度北京科技大學研究型
課程教育研究 2021年10期2021-04-13
- 飛機發動機一體化設計課程的研究型教學模式探索
常適合開展研究型教學模式。為此，該文在國內幾大航空院校課程體系調研的基礎上，重點闡述了飛機/發動機一體化設計課程研究型教學模式的重要性、必要性和迫切性，并進行了研究型教學模式的初步探索嘗試。關鍵詞：航空發動機? 飛機? 飛機/發動機一體化設計? 研究型教學Abstract： There is a big difference of the aero engine technology between China and the developed coun
科技資訊 2021年2期2021-03-28
- 探究研究型小學語文教學模式的構建
師應認識到研究型教學模式的構建對于學生積極性的提升作用，巧妙結合互動教學逐步小學生語文總體學習質量的提高。關鍵詞：小學語文;研究型教學;構建策略【中圖分類號】G623.2?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）03-0149-02【Abstract】In the era of "student-oriented" education，primary school Chinese teaching should pay full att
當代家庭教育 2021年3期2021-03-24
- 認知心理學課程研究型教學模式的改革與探索
本科教學;研究型教學;課程改革[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095—3437（2021）01—0120—03認知心理學是心理學專業中一門重要的分支學科。由于其本身以實證研究為學科基礎，并具有基礎性、抽象性、應用性等學科特點，認知心理學課程中除了教授該領域的基礎理論與講解經典認知心理學實驗以外，培養學生對本學科的學習興趣、提高學生在本學科上的應用能力、鍛煉學生的科學研究素養也同樣重要。但目前的教學過程中仍然存在對學科定位不
大學教育 2021年1期2021-01-25
- 離散數學研究型教學模式的探索
散數學課程研究型教學的難點進行了分析，并提出了解決方法和措施。關鍵詞：離散數學;研究型教學;問題驅動中圖分類號：TP317.1? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）30-0085-02離散數學是現代數學的一個重要分支，是計算機科學中的基礎理論的核心課程。該課程包括數理邏輯、集合論、代數結構、圖論等內容，其主要目標是離散量的結構和相互間的關系。由于離散數學課程所涉及的基本概念與基本理論是多門計算機專業課的基礎，因此該課程與計算機科
電腦知識與技術 2020年30期2020-12-29
- 數字時代與室內設計教育
線上線下 研究型教學中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1003-0069 （2020） 09-0082-04一、線上中國和線下中國數字技術不斷滲透進日常生活，已讓擅長對實體空間和物質形態進行操作的室內設計師有力不從心之感。后疫情時代的我們愈發明白，當代中國社會正站在十字路口：從一個以實體空間為基礎的社會關系，快速轉向為數據網絡與實體空間并存的局面[1]。線上中國和線下中國各成體系又緊密關聯[2];線下中國甚至還可成為線上中國的COSPLAY。數字基
設計 2020年17期2020-10-27
- 如何提升教師在翻轉課堂中的教學能力
翻轉課堂;研究型教學;創新能力[基金項目] 南京郵電大學教學改革研究立項重點項目（JG03315JX08）;江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題（JGLX18_016）[作者簡介] 方玉明（1975—），女，江蘇南京人，微電子學博士，南京郵電大學電子與光學工程學院、微電子學院微電子技術系主任，教授，主要從事微電子專業的教學研究;李若舟（1988—），男，湖北孝感人，微電子學博士，南京郵電大學電子與光學工程學院、微電子學院微電子技術系教師，講師，主要從事柔
教育教學論壇 2020年36期2020-10-09
- 建構主義視域下研究型教學模式探究
國文學史的研究型教學模式，即在保證知識體系完整的基礎上，奉行“教師為主導，學生為主體”的原則，重設教學框架，重構師生關系，靈活運用建構主義學習環境下的多種教學模式，促進學生自我構建知識體系，培養學生的批判性思維能力。[關鍵詞]建構主義學習理論;研究型教學;英國文學史[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2020）09-0116-04一、問題的提出高校英語專業英國文學史課程時間跨度長、知識范圍廣，受課時的限制，目前該
大學教育 2020年9期2020-08-31
- 軍事理論課程運用研究型教學的探索與實踐
論課程運用研究型教學，使學員能夠敏銳地發現問題，正確地分析問題和有效解決問題具有重要理論意義和實踐價值。本文就《非戰爭軍事行動》課程運用研究型教學面臨主要問題及創新性解決的方略進行探討。關鍵詞：軍校學員《非戰爭軍事行動》 研究型教學《非戰爭軍事行動》課程運用研究型教學，以教學內容和學員的知識積累為基礎，創設一種類似于科學研究的教學環境和教學氛圍，引導學員主自學習、深入思考和主動實踐，主動地發現問題、分析問題和解決問題，從而達到積累知識、培養能力和提高素質教
青年生活 2020年16期2020-07-06
- 機械制圖中的分層教學實踐與思考
分層教學 研究型教學中圖分類號：G712文獻標識碼：A原蘇聯教育學家維果斯基的“最近發展區”理論指出，“有指導的情況下，借助成人的幫助所達到的解決問題的水平與獨立活動所達到解決問題的水平之間的差異”稱之為“最近發展區”， 教學生不能學的東西和教他已經能獨立地做的東西，都同樣徒勞無益“，“教學只能在最近發展區決定的一定時期的界限內進行，才能最有成效”。教學就是在挖掘學生的潛力，通過有效的教學活動讓學生達到可發展的最高水平，并且固化下來，成為進步的臺階，進行下
科教導刊·電子版 2020年6期2020-06-19
- 淺析以自主學習為中心的制圖教學新模式
率較低，而研究型教學將課內教學和課外自主學習研究緊密結合起來，讓學生完成完整的問題探究的過程。這不僅是培養創新思維的要求，也是教學大綱不斷壓縮學時的初衷所在。本文就探討了如何在制圖課程中建立自主學習——效果評估——選擇性講授——全面考查的教學方法。關鍵詞 工程制圖 自主學習 研究型教學學生在以往的學習經驗中將教師當成絕對權威和信息的唯一來源，教師的講授占用了所有的教學時間，信息傳遞的效率較低，而研究性教學中教師的角色是多種多樣的，他既是講授者、指導者，又是
科教導刊·電子版 2020年5期2020-06-15
- “工程光學（上）”的研究型教學方式改革探索
光學設計的研究型教學方式改革方案設計，預計下一步實施之后能夠使教學效果和教學質量得到一定的改善。關鍵詞：工程光學;研究型教學;改革;教學方式中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0227-02隨著現代科學技術和工業技術的發展，工程光學已經交叉融入到信息科學、能源科學、材料科學、生命科學、空間科學、精密機械與制造、計算機科學及微電子技術等多個領域的研究之中，在當今的科技領域及工業技術中發揮著重要作用。為了適應
教育教學論壇 2020年22期2020-06-08
- “黃昆班”研究型教學示范課的承上啟下式案例教學探索
黃昆班”;研究型教學;承上啟下;半導體[資助項目] 北京科技大學研究型教學示范課程建設，課程名稱為“半導體物理基礎”（KC2016YJX16）[作者簡介] 鄭新和（1972—），男，江西貴溪人，博士，北京科技大學數理學院教授，主要從事III族氮化物半導體器件、薄膜生長和物性方面的研究。[中圖分類號] G642.0? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）19-0250-03? ? [收稿日期] 2019-08-08一、研
教育教學論壇 2020年19期2020-06-04
- 研究型教學對外語專業學生思辨能力的促進作用
研究探索了研究型教學模式的可行性與教學效果，以“語義學”的教學實踐為基礎，通過評估學生的閱讀報告，分析學生訪談內容，發現如果在課程設置中引入專業研究課程，有效實施研究型教學，引導學生深入學習某一領域的研究問題，可以有效提升學生的思辨能力。本項研究對于外語專業教育具有一定的借鑒意義。關鍵詞：研究型教學;思辨能力;課程設置一、引言隨著我國經濟社會發展進入新的歷史發展階段，加之未來的經濟形態將是以知識增長與知識密集為主導的知識經濟，培養創新型人才隊伍成為我國高等
中國大學教學 2020年3期2020-05-25
- 研究型“數字圖像處理”課程教學方法探討
圖像處理;研究型教學;問題驅動;開放實驗[基金項目] 中國石油大學研究生教學改革工程項目[作者簡介] 薛亞茹，女，博士，中國石油大學電子信息工程系副教授，博士生導師，主要從事地震信號處理等研究。[中圖分類號] G642.0 ? ?[文獻標識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324（2020）17-0238-02 ? ?[收稿日期] 2019-09-05“數字圖像處理”是電子信息類專業中信號處理系列課程之一，是“信號與系統”“數字圖像處理”課程向二維
教育教學論壇 2020年17期2020-05-12
- 全英文藥物設計的研究型教學改革
藥物設計;研究型教學;雙一流建設2015年，屠呦呦以青蒿素的發現和藥物開發成為我國本土第一位獲得諾貝爾獎的科學家，這說明中國是可以進行首創藥物突破的。然而，國際十大制藥巨頭，美國占一半多，此外還有瑞士、英國、法國等。我們國家制藥企業長期實行的是仿制藥研究，然而創新型國家戰略使得越來越多的企業轉向原創藥物的開發，涌現了江蘇恒瑞、百濟神州等一批代表性的創新型制藥企業。重大新藥創制計劃是適時推出的國家重大科技計劃之一，用以支持原創藥物研究和國內研發型制藥企業發展
教育教學論壇 2020年18期2020-05-11
- 研究型教學在“儀器分析”課程中的實踐探索
”課程進行研究型教學探索與實踐。通過運用問題導向的教學策略、將社會熱點案例引入實驗教學、優化整合不同專業課程內容設計、引入虛擬仿真教學等措施，顯著提升“儀器分析”課程的教學質量及效果。關鍵詞：研究型教學;儀器分析;模式中圖分類號：G642.3? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2020）02-0026-03一、研究型教學的內涵及理論基礎研究型教學以培養創新型和復合型應用人才為目標，在教學過程中更加注重學生的主
黑龍江教育·理論與實踐 2020年2期2020-04-20
- 研究型教學在“儀器分析”課程中的實踐探索
”課程進行研究型教學探索與實踐。通過運用問題導向的教學策略、將社會熱點案例引入實驗教學、優化整合不同專業課程內容設計、引入虛擬仿真教學等措施，顯著提升“儀器分析”課程的教學質量及效果。關鍵詞：研究型教學;儀器分析;模式中圖分類號：G642.3? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2020）02-0026-03一、研究型教學的內涵及理論基礎研究型教學以培養創新型和復合型應用人才為目標，在教學過程中更加注重學生的主
黑龍江教育·高校研究與評估 2020年2期2020-04-17
- 基于CDIO理念的“研究型課程+創新性計劃”模式構建與實踐
CDIO;研究型教學中圖分類號：G640? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）03-0034-04Abstract： In order to meet the demanding of training high-level innovative talents， the methods that undergraduates training programs of innovation and ent
高教學刊 2020年3期2020-02-02
- 機電傳動控制課程研究型教學改革探討
動控制課程研究型教學模式進行探討，激發學生的學習興趣，提升學生的工程素質及創新能力。關鍵詞 機電傳動控制;研究型教學;教學改革;應用型本科院校;工程素質中圖分類號：G642.0 ? ?文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2019）13-0102-021 前言機電傳動控制是邵陽學院機械設計制造及自動化專業的一門重要專業模塊課程。通過對本課程的教學，可以使學生學習到電機、控制及檢測元件以及控制系統的工作原理、性能及應用，掌握機電系統的傳動控制技術[1]
中國教育技術裝備 2019年13期2019-12-30
- 由課堂演示實驗案例探討物理研究型教學的思路
探討在物理研究型教學過程中，配合相關知識的演示實驗，由淺入深，循序漸進地提出問題，積極地引導學生共同參與學習和探索新知識，不僅能夠明顯的提高教學效果，更有利用培養學生的創新思維能力。關鍵詞：演示實驗;大學物理;研究型教學如何在物理教學中調動學生的學習興趣，由淺入深，引導學生細心觀察現象，并用相關的知識對觀察到的現象進行分析和解釋，有利于培養學生的創新思維能力。我們借助如下的課堂演示實驗進行分析問題：演示現象1：如圖1所示兩個質量相同，半徑R也相同的圓柱體分
科技風 2019年31期2019-12-05
- 案例追蹤調查法在研究型教學中的應用
教育中融入研究型教學方式已逐漸為廣大教師所認可。通過分析現有市場營銷課程教學模式和所面臨的困境，構建了基于案例追蹤調查方法的研究型教學模式，并對近五年來在教學過程中實施的課程設計進行了描述分析。研究表明：案例追蹤調查法在高校市場營銷課程研究型教學探究中的運用能夠使學生在理論知識的掌握、研究能力的培養和實踐能力的鍛煉三方面得到有效的提升。[關鍵詞] 市場營銷;研究型教學;案例分析;追蹤調查[中圖分類號] G710[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-60
商業經濟 2019年10期2019-11-28
- 英語詞匯學課程教學改革模式探索
詞匯學課程研究型教學模式的應用。在英語詞匯學課程中引入文獻閱讀教學，從學校資源和學生能力的具體情況出發，設計教學步驟，設定恰當的評價標準。運用理論教學與文獻閱讀相結合的教學模式，不但能夠激發學生的學習興趣，督促學生自主學習，而且能夠培養學生初步的科研思維和科研能力。關鍵詞：研究型教學 科研思維 文獻閱讀 教學改中圖分類號：H319? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009—5349（2019）17—0033—03這是一個信息化的時代，在互聯網發展的助推下，信
現代交際 2019年17期2019-11-13
- 教學改革：在傳統教學中做些改變
方案修訂;研究型教學;教學改革社會對教育的要求，已經從知識的傳播轉變為知識的應用和創新。在全國教育大會上，習近平總書記進一步提出了“加快推進教育現代化、建設教育強國”的新要求。教育，作為民族振興、社會進步的重要基石，應首先做出改革，與信息技術相融合。教育強國是現代化強國的重要內容，也是建設現代化強國的基礎。沒有現代化的教育，就不會有現代化的事業。1 現階段教學中存在問題1.1 培養方案修訂不符合市場需求培養方案是課程設置的基礎，也是決定教學質量的最重要一環
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 數學軟件在高等數學大眾普及化線上教學中的應用
數學軟件;研究型教學;線上教學;高等數學普及教學;數學思想中圖分類號： O13-4文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）27-0122-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.052【Abstract】With the development of human beings and the improvement of social production level， the refo
科技視界 2019年27期2019-11-05
- 高中數學研究型教學實踐與探索
好高中數學研究型教學的實踐與探索，對于提高學生數學能力，激發學習熱情，培養數學核心素養是非常關鍵的。本文分析了高中數學研究型教學的重要性及提高高中數學研究型教學水平的策略?！娟P鍵詞】高中數學;研究型教學;策略【中圖分類號】G633.6? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-8437（2019）22-0055-01新課改的要求下，高中數學的教學方式有了很大變革，但受高考壓力的影響，一些高中數學的教學方式方法還是存在以成績為唯一目標的情況，這些不合理的教
理科愛好者(教育教學版) 2019年4期2019-11-04
- 研究型教學在《工程水文學》中的應用
》中開展了研究型教學的探討，按照“提出問題—分析問題—總結結論”的思路進行教學方案的實施。課前“提出問題”有助于學生進行充分的準備，課堂“分析問題”能夠引導學生進行知識點的梳理，課后“總結結論”對提高教學效果有重要作用。關鍵詞：研究型教學;《工程水文學》;設計洪水中圖分類號：G642.0? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）37-0192-02《工程水文學》是農業水利工程專業的一門重要的專業基礎課程，綜合性較強，幾乎囊括
教育教學論壇 2019年37期2019-10-30
- 生態毒理學研究型教學模式探討
生態毒理學研究型教學模式勢在必行。文章從豐富教學方法、考核形式多樣化等方面對此進行了闡述。該教學模式有助于促進高水平創新型人才的培養。關鍵詞：研究型教學;生態毒理學;教學方法;教學改革中圖分類號：G642.4? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）39-0202-03高等教育的目標是培養適應現代經濟、文化和社會發展需要的具有創新精神和實踐能力的高級人才[1]。但長期以來，以被動接受型為特征的傳統教學模式在高校本科教育中占據
教育教學論壇 2019年39期2019-10-24
- 安全工程《燃燒與爆炸》課程的研究型教學模式與實踐
模式進行了研究型教學的改革創新，通過在傳統課堂的基礎上抓教材建設、改課堂教學方法、重課下練習等措施，在教學過程中實行建模引導式教學，利用實際問題啟發學生進行自主研究思考，激發學生的學習自主性。同時，教師在講授最新科技知識的同時，著力提高學生的實際應用能力和自我研究能力，達到現代社會對高素質人才的培養需求，實現學生的全面發展。關鍵詞：安全工程;燃燒與爆炸;研究型教學;教學改革中圖分類號：G642.0? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-932
教育教學論壇 2019年39期2019-10-24
- 大學英語研究型教學模式的理論依據與實施途徑
教學中實施研究型教學模式的途徑，包括專題研討、小組合作探究、案例教學法和情景模擬?！娟P鍵詞】大學英語;研究型教學;理論與實踐【作者簡介】左盈（1990.08-），女，羌族，四川成都人，成都大學外國語學院，助教，文學碩士;魏尼亞，成都大學外國語學院?！净痦椖俊?四川省教育廳基金項目“大學英語課堂實施研究型教學模式的理論與實踐”（編號SCWYGJ14-06）。一、大學英語課堂的現狀與問題束定芳（2014：450）指出，在大學英語教學中，不僅要注重語言本身，更
校園英語·中旬 2019年9期2019-10-08
- 世界史研究型教學的現狀與改革思路研究
加需要運用研究型教學，這樣可以提高學生的創新能力和史學研究素養，但是現在世界史的研究型教學成果并不樂觀，只有一些嘗試性的成就，很多高校還在運用傳統的教學模式。世界史研究型教學是符合高等教育的發展趨勢的，并且有利于世界史學科的發展，所以為了促進世界史學科的發展，我們應該積極改革世界史的教學方法?！娟P鍵詞】世界史 ?研究型教學 ?改革【中圖分類號】K1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）29-0061-02引言研究型教學模式不同于接受
課程教育研究 2019年29期2019-10-08
- “研究型教學”指導下的“計數原理”教學設計
“高中數學研究型教學”的ADE設計模型和“五環十步”教學模式指導“計數原理”的教學設計。前期分析準備包括知識產生的背景與固著點、知識生長的過程與階段、知識建構的策略與方法、知識間的聯系與結構、知識的要點與本質、知識的學科意義與教學價值等學習內容的分析，以及學生認知基礎、學生認知障礙及克服措施等學生認知的分析。教學過程包括“呈現背景，提出問題”“聯想激活，尋求方法”“提出猜想，驗證猜想”“運用鞏固，內化遷移”“回顧反思，拓展問題”等環節。關鍵詞：研究型教學A
教育研究與評論（中學教育教學） 2019年11期2019-09-10
- 思想政治理論課研究型教學模式的實踐探索
海潮摘要：研究型教學是思想政治理論課教學改革的重要方向之一。他順應了新時代社會主義現代化建設對人才需求的發展趨勢。思想政治理論課研究型教學回歸到了思想政治理論教育的原點，有利于落實立德樹人的根本任務;有利于激發學生學習主動性，增強學生對國家持久而主動的政治認同;有利于把理論和實踐結合起來，幫助從學生認知轉化為學生實踐。新時代思想政治理論課研究型教學要突出問題導向、注重專題化研究和改革教學評價方式，以提高思想政治理論課教學效果。關鍵詞：思想政治理論課;研究型
學業 2019年6期2019-09-10
- “新工科”背景下的汽車傳感器與測試技術課程優化
索通過實施研究型教學，更新教學內容、增加設計性訓練、改進教學方法及完善考核方式，全面改造優化該課程，為培養學生的創新創業能力及跨界整合能力，建設一批體現產業和技術最新發展的核心課程提供一定的參考和依據。關鍵詞：新工科;汽車傳感器與測試技術;研究型教學;課程優化中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）07-0073-03 Abstract： The development of "new economy" require
高教學刊 2019年7期2019-09-10
- 《消費者行為學》課程研究型教學模式的探索與實踐
專業基礎課研究型教學的教學目標、教學目的、教學特點的基礎上構建了研究型教學新模式及課程學習設計，并設計了研究型教學方式、考核形式.實踐表明，消費者行為學課程采用研究型教學方式，可以有效地改善教學效果，有利于培養適合社會發展的實踐型人才. 關鍵詞：消費者行為學;研究型教學;教學模式;教學方法 消費者行為學以心理學、社會學和經濟學等為基礎，是心理學在營銷實踐中的應用學科，企業重視消費者行為研究，有利于保持企業的競爭優勢.洞悉消費者的行為及心理是企業策劃營銷戰略
赤峰學院學報·自然科學版 2019年9期2019-09-10
- 基于研究型教學的偏微分方程實例剖析
摘? 要：研究型教學法能夠模擬科學研究的方法，讓學生充分體會到科學研究的過程，激發學生的分析、解決問題的能力。文章以《偏微分方程》課程為案例，將研究型教學融入到“一維熱傳導方程的初邊值問題”的求解教學過程中。教學結果顯示，研究型教學法是讓學生體會科學研究過程的有效教學方法，鍛煉了同學間的小組協作能力，培養了學生的科學創新、綜合歸納和研究問題的能力。關鍵詞：偏微分方程;研究型教學;初邊值問題;科學素養中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ?
高教學刊 2019年26期2019-09-10
- 以提升研究生數據分析能力為目標導向的《分子進化生物學》教學改革
化生物學;研究型教學;研究案例復盤中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）21-0141-04Abstract： The core of graduate education is the teaching of research methods and the cultivation of research ability. This paper introduces the method of guiding st
高教學刊 2019年21期2019-09-10
- “研究型教學”指導下的“導數的概念”教學設計
“高中數學研究型教學”的ADE設計模型和“五環十步”教學模式指導“導數的概念”的教學設計。前期分析準備包括知識產生的背景與固著點、知識生長的過程與階段、知識建構的策略與方法、知識間的聯系與結構、知識的要點與本質、知識的學科意義與教學價值等學習內容的分析，以及學生認知基礎、學生認知障礙、克服障礙的措施等學生認知的分析。教學過程包括“呈現背景，提出問題”“聯想激活，尋求方法”“提出猜想，驗證猜想”“歸納抽象，建立概念”“運用鞏固，內化遷移”“回顧反思，拓展深化
教育研究與評論（中學教育教學） 2019年11期2019-09-10
- 研究型教學在魚類學教學中的探索與實踐
地關鍵詞 研究型教學 魚類學 教學實踐中圖分類號：G424 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.047Keywords research-based teaching; Ichthyology; teaching practice魚類學是水產類專業重要的基礎課程，具有較強的理論性和實踐性，被一些高等院校的生物類、海洋類及
科教導刊 2019年25期2019-09-10
- “研究型教學”指導下的“離散型隨機變量及其分布列”教學設計
“高中數學研究型教學”的ADE設計模型和“五環十步”教學模式指導“離散型隨機變量及其分布列”的教學設計?；谇捌诘膶W習內容分析和學生認知分析，設計了教學目標和教學過程，引導學生立足彩票等具體實例，探索為什么要將隨機試驗的結果數量化;又立足擲骰子和拋硬幣這兩個基本試驗，探索如何將隨機事件的結果數量化;進而通過一些從簡單到復雜的問題的解決，探索如何利用隨機變量方便、深入地研究隨機現象。關鍵詞：研究型教學ADE設計模型“五環十步”教學模式離散型隨機變量及其分布列
教育研究與評論（中學教育教學） 2019年11期2019-09-10
- 經濟學專業研究性教學探析
映春摘要：研究型教學是培養創新型人才的重要途徑，是大學尤其是研究型大學的教改重點。本文以經濟專業本科為研究對象，探討了其教改中如何建立起特色人才培養機制，把培養學生研究能力和創新精神滲透在培養模式、培養途徑中，培養出具有創新思維和相當研究能力的經濟學高級人才。關鍵詞：研究型教學；經濟專業；創新人才；探析中圖分類號：FO，G424 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）26-0001-03為適應當今社會發展的需要，培養高素質的創新經濟人才是
教育教學論壇 2019年26期2019-07-30