學風建設
- 學業咨詢中的價值咨詢：特征剖析、難點審視與路徑建構
習目的觀”是學風建設的核心內容，在學風建設中開展價值咨詢是一種重要的實施渠道。學業咨詢與價值咨詢具有顯著的特征，包括專業性與抽象性、理性與非理性、單一性與多樣性等。在實際工作中，由于存在理念認知的差異性、制度設定的權責不清、咨詢隊伍的專業化不夠等問題，導致難以實現價值咨詢功能。構建價值咨詢融入學業咨詢的有效路徑，需以AGIL功能模型為理論框架，基于現實問題，以需求為導向進行內涵界定、以明確正確的學習目的觀為導向進行目標制定和權責設定、以形成內部連貫的育人整
現代教育科學 2023年4期2023-08-03
- 新時期高校輔導員在新生學風建設中的工作實踐
神支柱。新生學風建設是營造濃厚校園學習氛圍、創造優良學習條件的重點工作內容，立足新時期討論如何發揮輔導員在學風建設中的作用，必須要結合時代特色。文章圍繞新時期高校大學生學風現狀與高校輔導員在新生學風建設中的作用進行分析，通過實踐與調研，總結出構建多元化模式下全員育人架構、注重“以人為本”教育理念在學風建設中的應用、全面落實學風建設常態化3條措施，旨在進一步提升高校新生學風管理水平，真正實現學風建設的常態化發展，最終為社會輸送更多高素質人才。關鍵詞：新時期；
大學·研究與管理 2023年5期2023-08-02
- “五學”涵育：財經類高校學風建設路徑探究
大學準確把握學風建設的內涵和本質，積極探索“五學”模式，深入探析優良學風涵育的目標任務、方法機制、著力重點和關鍵路徑，為新時代財經類高校落實立德樹人根本任務、培育財經卓越拔尖人才貢獻了經驗。關鍵詞：學風建設；“五學”；財經類高校；人才培養于大學而言，文化是根，學術是基，學人是本，學風是魂。創建優良學風，是提高人才培養質量的基本保證，是促進大學事業發展的重要保障，也是大學辦學水平的根本體現。在全面建設社會主義現代化強國的時代背景下，加強高校的學風建設更是實施
北京教育·高教版 2023年8期2023-07-25
- 以學風促班風，促進大學生健康發展
楊軍玲摘要：學風建設是高校發展的前提，同時也是高校的名片，現階段高校都在積極探究進行學風建設的主要途徑。品味經典是實現我國優秀文化傳承的有效手段，通過品味經典，學生能夠形成正確的價值導向，并對高校的學風建設有推動作用，因此受到高校和社會的普遍關注。高校輔導員承擔著管理學生的重要職責，高校輔導員應該抓住品味經典這一契機，做好高校學風建設，為良好班風的形成夯實基礎，為學生的良好發展提供有效保障。鑒于此，本文在簡要分析高校學風建設的重要性基礎上，分析品味經典對于
公關世界 2023年12期2023-07-18
- “三全育人”理念下大一新生優良學風建設的路徑探析
大一新生優良學風建設路徑進行探析，希望能夠幫助高校做好大一新生學風建設工作，為高校教育事業和人才培養添磚加瓦。［關鍵詞］三全育人；大一新生；學風建設［中圖分類號］G64文獻標志碼：A學風是學校之魂、立校之本，加強學風建設是落實立德樹人根本任務、實現高等教育人才培養目標的必然要求。隨著高等教育的發展和轉型升級，新時代大一新生的學風建設面臨著新形勢和新要求，需要有針對性地加強學風建設，確保高校的高質量發展和人才培養質量?！叭恕崩砟畹奶岢鰹楦咝?span class="hl">學風建設工作
南北橋 2023年12期2023-07-17
- 基于“大思政”視角的高校學風建設探索與實踐
視角探索高校學風建設，有助于進一步明晰高校學風建設的使命與擔當，以“志學”“尚學”“勵學”“篤學”之風涵養家國情懷，以“交流”“互鑒”“協作”之風拓展國際視野。學風建設要積極應對時代機遇與挑戰，在“三全育人”引領下，推動“五育并舉”，主動適應“數智時代”帶來的發展性變革。關鍵詞：大思政；高校；學風建設學風是大學精神的集中體現，是教書育人的本質要求，是高校的立校之本、發展之魂?！按笏颊币暯怯兄谖覀円愿暧^的人才需求視域、更全面的育人要素范圍、更精準的學風
北京教育·高教版 2023年6期2023-07-12
- 基于改進型K-means算法的高校研究生成績畫像研究
生入學教育、學風建設等方面給出具有參考價值的工作建議。[關鍵詞]成績畫像 K-means 研究生 學風建設本項目受助于陜西師范大學研究生思政精品項目（YGYB2114）、教育部高校思想政治工作創新發展中心（武漢東湖學院）2022年度專項研究課題（編號：WHDHSZZX2022075）以及陜西高校網絡思想政治工作第二批實踐項目（編號：2022WSYJ100083）。引? 言學業成績作為研究生培養質量的重要參考指標之一，在一定程度上反映了研究生的學習狀態、學習
陜西教育·高教版 2023年7期2023-07-11
- 線上教學背景下的高校學風建設
的學習態度，學風建設受到了嚴重沖擊。本文在基于線上教學背景下高校學生的學風建設現狀，分析了當下線上教學學風建設面臨的主要問題，通過深入剖析學風現狀并結合具體實際提出線上教學背景下的學風建設方案。關鍵詞：疫情背景；線上教學；學風建設中圖分類號：F27?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.14.0390?引言習近平總書記在全國教育大會上強調“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千
現代商貿工業 2023年14期2023-06-28
- “互聯網+”背景下“內卷”文化對高校學風建設的影響及邏輯對策探析
的學習氛圍。學風建設不僅是一所高校營造良好校園文化的靈魂，也是為國家培養堪當民族復興大任的時代新人的有力保障。為此，本文著力分析“內卷”文化對高校學風建設的影響邏輯及特點，并借助“互聯網+”模式探析行之有效的突破路徑及對策，對高校樹立良好的學習風氣、引領健康向上的價值觀念、助力新時代大學生成長成才便顯得尤為重要。關鍵詞：“互聯網+”；內卷；高校；學風建設“內卷”作為當下網絡熱詞之一，被互聯網時代賦予了新的內涵，在當代大學生群體中得到了廣泛應用?！皟染怼币辉~
中國新通信 2023年2期2023-06-24
- 基于人才培養的新時代高校學風建設探賾
張潔摘要：學風建設是高校長期穩定發展的需要，是一所高校生存與發展的精神支撐，是促使教學質量和人才培養目標達成的前提與基礎，對促進學校與學生的未來發展發揮著重要作用。高校在促進自身革新與進步的同時，要注重學風建設，進而落實立德樹人根本任務，提高人才培養質量?；谌瞬排囵B的新時代高校學風建設主要有以下幾方面內容：從高校教師及學生的個人需求出發，展開學風建設；從健全高校管理體系及課程考核體系入手，促進學風建設；從優化激勵體系入手，助力學風建設；從營造高校校園文化
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 淺談新時代高校黨建工作對學風建設的引領
黨為保證進行學風建設。高校黨建工作是高校學生管理工作的重要組成部分，而學風建設則是黨建工作的重要內容，二者相互促進、相輔相成、互相促進。本文結合當前高校黨建工作現狀對高校學風建設中存在的問題進行分析，并提出相關對策建議，以供相關人士交流參考。［關鍵詞］新時代；高校；黨建工作；學風建設；引領［中圖分類號］G64文獻標志碼：A［作者簡介］董琳琳，女，河南鶴壁人，天津醫科大學，研究實習員，碩士，研究方向：黨建紀檢相關。高校是我國高等教育的重要陣地，其學風建設直接
南北橋 2023年9期2023-06-20
- 大類招生背景下如何加強一年級學生學風建設
是對于新生的學風建設來說，學生普遍缺乏學習目標，沒有濃厚的專業學習興趣，學習動力不足，缺乏積極的學習風氣。因此，本文結合大類招生背景，剖析大學一年級學生的學習問題，旨在找出引導學生投入學習的有效方法。關鍵詞：大類招生；大一新生；學風建設中圖分類號：G64? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）19-0003-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.19.001高
學周刊 2023年19期2023-06-15
- “三全育人”視角下本科生學風建設的評價與提升
，探究本科生學風建設的評價與提升。調研運用李克特五級量表，通過分析提出高校學風建設評價方案，發現綜合素質和“三全育人”要素認知水平高的學生，在學業成績上的表現也更加突出，據此總結高校學風建設提升路徑，為當前學風建設工作的突出問題提出解決方案，為推動高校學風建設工作效果提供參考依據。關鍵詞：三全育人；學風建設；本科生教育中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）04-0129-04建設高等教育強國必須堅持“以本
大學·研究與管理 2023年2期2023-05-30
- 輔導員視角下強化學風建設的有效途徑
周忠策摘要：學風建設是高校提高人才培養質量的重要途徑，是一項系統性工作，應由全校師生共同參與，貫穿于教育教學的全過程，體現在高校工作的全方位。而好的學風建設，對于學生營造一個良好的學習環境更是至關重要的，因此文章主要從輔導員視角出發，結合學生實際，通過分析高校學風建設的重要意義以及當前高校學風建設中存在的問題，提出構建輔導員視角下強化學風建設的有效途徑。關鍵詞：輔導員，學風建設，有效途徑1.是高校人才培養質量的根本保證人才培養是教育事業的根本使命，好的學風
公關世界 2023年7期2023-05-27
- OBE教育理念下高職院校學風建設探究
摘要：學風建設是高職院校辦學教育、人才培養、師資力量、教學水平、管理模式的綜合體現，是引領學校向好發展、厚積學校內涵底蘊的重要組成部分。目前高職院校招生規模不斷擴大，生源結構呈現多樣化，生源質量良莠不齊，因此學校亟待加強建設優良的學習風氣，營造濃厚的學習氛圍，培育生生不息的校園精神。本文通過OBE教育理念，以學生學習成果為起點，圍繞學生學什么、為什么學、怎樣學，反向建立學風評價考核體系，聚焦學生的學習成效。本文以江蘇建筑職業技術學院智能制造學院為例，將OB
公關世界 2023年7期2023-05-27
- “雙高”建設背景下高職院校學風建設路徑研究
李孟摘?要：學風建設是高職院校強化內涵建設，建設中國特色高水平高職學校、專業，為中華民族偉大復興提供優質人才資源支撐的重要保障。本文集中論述了“雙高”建設下高職院校學風建設的基本內涵與戰略定位，并選取z職業院校為個案研究對象進行問卷調查，提出當前高職院校學風建設的現狀，總結出“雙高”建設背景下高職院校學風建設多維路徑，即以理想信念引領學風，以優良教風帶動學風，以激勵機制促進學風，以教學改革推動學風，以樂學精神培育學風。關鍵詞：學風建設；高職院校；“雙高”建
現代商貿工業 2023年3期2023-02-19
- PDCA理念下朋輩幫扶促進學風建設的探索
摘要：高校學風建設是教學和育人的重要環節。良好的學風不僅有助于培養學生扎實過硬的知識技能，也有助于培養學生優良的思想品德與責任意識。本文基于學生出現大面積掛科現象后，為幫助學生解決學科難題，走出學業困境，因此以管理學中的PDCA理念為指導，搭建朋輩幫扶團隊，開展朋輩輔導，扭轉掛科現象，為高校輔導員探索學風建設提升路徑提供新思路。關鍵詞：PDCA模式；朋輩教育；學風建設；輔導員工作案例中圖分類號：F27文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1
現代商貿工業 2022年23期2023-01-09
- 從輔導員視角淺析加強高校學風建設的舉措
王悅摘要：學風建設是高校立德樹人根本任務的中心環節，是高校教學質量的重要體現，是人才培養質量的重要基礎，直接影響青年學生的成長成才。優良的學風是提高培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。本文從輔導員視角淺析目前高校學風建設的現狀，對加強學風建設相關舉措進行思考。關鍵詞：高校;學風建設;舉措學風是指學生在學習過程中所表現出來的精神風貌和精神狀態，也指學生的學習風氣和學習態度。它不僅反映學校的精神風貌、教學傳統和學生品質，也是衡量學校辦學理
江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17
- 新媒體視域下高校學生黨建與學風建設發展路徑研究
強學生黨建與學風建設的重要性愈發凸顯，二者應相輔相成、互促互進。本文在分析總結工作難點的基礎上，探尋新媒體視域下學生黨建與學風建設的發展路徑。構建以靈活運用新媒體技術提升工作效率為前提，以學生為主體實現“兩個互動”，以隊伍建設為保障的良性發展模式，確保高校的育人實效。 [關鍵詞]新媒體;高校學生;學生黨建;學風建設 [中圖分類號] G641? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2022） 06-0
教書育人·高教論壇 2022年6期2022-07-11
- 高校學風示范基地建設與探索研究
要：當前高校學風建設普遍存在愿景模糊、制度失效和能力不足等問題。作為一項試點策略，學風示范基地的創設有助于高校在學風建設領域做出有益嘗試。本文本文以南京師范大學泰州學院人文傳媒學院為例，總結該基地在強化制度與平臺建設、推進治理機制建設和治理能力提升、凝練和推廣治理經驗等方面進行的多種實踐，對高校學風示范基地建設進行探索研究。關鍵詞：學風建設 示范基地 治理經驗一、高校學風示范基地的意涵高校學風是指一所高校長期以來形成的風氣風貌，“是高等學校為實現一定的學習
文教資料 2022年8期2022-07-10
- 學生組織在促進學風建設中的路徑研究
? ? 要：學風建設是衡量高校辦學質量高低的重要指標，高校內良好的學風建設可以營造積極的學習氛圍，推動大學生樹立正確的三觀和大學發展觀，幫助學生更好的成長成才。但隨著社會發展，社會環境的多樣化從行為舉止、道德規范和思想意識多維度地影響著高校學生發展，進而影響著學生組織的積極性、正規性和純潔性，作為高校學風建設的一大支點，學生組織的積極作用會推動高校學風建設正向發展，文章從學生組織推動學風建設的角度出發基于班杜拉社會學習理論提出學生組織促進學風建設的路徑。關
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年7期2022-07-05
- 基于灰色關聯法的學風建設影響因素研究
彥摘? 要：學風建設是一所高校前進發展的根基所在，是高等學校的立校之本、發展之魂，優良的學風能給高校教學培養過程帶來良好的效果。本文以西安建筑科技大學冶金工程學院為例，通過對學風建設影響因素進行灰色關聯度分析，找出影響學風建設的關鍵變量，并據此提出了相關對策建議。關鍵詞：學風建設;影響因素;灰色關聯法學風建設是一所高校前進發展的根基所在，是高等學校的立校之本、發展之魂，優良的學風能給高校教學培養過程帶來良好的效果。習近平總書記在2016年12月7日至8日全
科學與財富 2022年9期2022-07-02
- 基于社會學習理論的高校學風建設研究
曾勝希摘要：學風建設是高校人才培養的重要環節和強有力的支持，如何構建良好學習環境、塑造濃厚學習氛圍、引領學生自主學習形成主動學習作風是教育者們不斷探索的課題。傳統的教學理念和方法已無法滿足當前教育發展需求。加強學風建設尤為重要，本文嘗試把關于社會學習理論發展的有關重要理論因素引入運用到整體學風建設指導中，通過有效激發學生主干知識的積極性與實踐能動性來影響帶動其他一般類學生自主學習以全面提高個體自我效能，進而創造更加有利于促進個體學習認知形成與良好行為發展的
江蘇廣播電視報·新教育 2022年12期2022-07-02
- 新時代高校學生黨建工作促進學風建設研究
讓學生黨員在學風建設中充分發揮先鋒模范作用和示范引領作用，對于實現高校立德樹人的根本任務有著重要的意義。關鍵詞：學生黨支部;學風建設;支部小組中圖分類號：G641? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）06-0040-03 習近平總書記指出，一所高校的校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，直接影響著學生學習成長。深入開展黨建工作以激發學風建設是高校校風和學風建設的強有力手段之一。學生黨建工作是大學生思想政治教育
黑龍江教育·理論與實踐 2022年6期2022-06-14
- 關于高校輔導員如何引導大學生加強學風建設的淺析
導大學生加強學風建設應該以三大體系為基礎，并結合三大途徑，三大體系是指日常管理體系、校園文化育人體系、榜樣教育體系，三大途徑是指建立學風建設工作和學生黨建工作的聯動機制、將學風建設與網絡思政相結合、將學風建設與社會實踐相結合，以此推動高校學風建設，提升人才培養質量。關鍵詞：高校;大學生;輔導員;學風建設我國主席習近平同志指出：“一所高校的學風和校風，像空氣和陽光一樣，對萬物的生長起著決定性作用，對學生們的學習和成長有著直接的影響”。由此可見，好的學風和校風
快樂學習報·教師周刊 2022年17期2022-06-11
- 高校學風建設現狀及實效性提升策略研究
高度重視優良學風建設。對此，提出高校學風建設應統一部署、形成合力、嚴格教師與學生管理等實效性建議。關鍵詞：學風建設;立德樹人;高質量發展;周恩來精神中圖分類號：G641? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? 文章編號：1673-291X（2022）14-0147-04學風即學習的風氣，它是一所學校綜合實力的體現，也是學校各項工作協同作用的結果，反映的是人們內心深處對學校教育教學和管理服務的文化價值的認識[1]。學風是學校的立校之本，沒有優良的學風，立德樹人就
經濟研究導刊 2022年14期2022-06-01
- 班主任在學風建設中的作用
班風建設還是學風建設中都起著一定的作用。關鍵詞：學風建設;班級;學生 班主任是學風建設帶頭人的，是負責學生思想、學習、生活的最基層的老師，在學校與學生接觸時間長、范圍廣、程度深，對學生的思想、學習、生活和進步成長等各方面都起著重要的影響和作用?？梢哉f班主任是學校老師與學生朋友的合成體，肩負著向學校反饋學生動態，向學生滲透教學思路的重任，他們的工作角色和特點就決定了他們在學風建設中有著不可替代的作用。因此，班主任是做好學生思想教育與管理工作的一支重
客聯 2022年3期2022-05-31
- 淺談新時代職業院?！叭L建設”的現狀及對策
工作作風教風學風建設也是學校精神文明建設至關重要的內容。一所職業院校的工作作風、教風、學風的好壞不僅影響著學生個體的成長和素質的提高，而且還關系到一個城市乃至一個區域的健康發展。新時代的職業院校要把傳授知識技能與堅定理想信念結合起來，把課堂教學與社會實踐結合起來，把繼承傳統與開拓創新結合起來，大力培育優良的工作作風、教風、學風，不斷提高學生思想政治教育的針對性和實效性，努力培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。是否擁有良好的工作作風、
客聯 2022年7期2022-05-30
- 高校校訓、校史與學風建設的關系探析
刻影響當下的學風建設。具體來看：一是價值觀念層面引領學風精神內核的形成，二是規章制度方面奠定管理制度建設的根基，三是行為規范層面規正全體師生行為標準，四是實踐取向角度敦促學風資源整合和項目落成。因此，高校要在“實踐—總結—再實踐—再總結”循環提高的過程中，提煉校訓、校史之精華，以生生不息的大學精神培育充滿活力的學風，從而滋養新一代青年學生不斷成長、擁抱人生。關鍵詞：校訓;校史;學風建設;關系架構高校學風是領導管理作風、教師治學之風、學生求學之風的總和，具體
廣東教育（高校思想教育探索） 2022年4期2022-05-30
- 新媒體背景下高校輔導員加強學風建設的路徑分析
新媒體對高校學風建設的積極作用和消極影響，并提出了從提高學生新媒體素養、加強高校第一課堂管理、發揮宿舍文化育人功能、開發線上線下實踐活動平臺四個方面營造健康有序和積極向上的學風氛圍。關鍵詞：新媒體;高校輔導員;學風建設學風是高校治學之本，學風建設是高校實現培養目標、保障教育質量的重要條件。當下，新媒體技術正在悄然改變人們的生活方式，提供了大眾文化傳播的新途徑和生活娛樂的新空間，也給大學生群體帶來了各種便利，培養了大學生的開放性思維。但同時，新媒體技術的虛擬
知識窗·教師版 2022年8期2022-05-30
- 當前大學生學習源動力現狀及其提升策略探究
業情況、學校學風建設和高校人才培養質量。通過對上海市8所高校的750名學生的學業現狀、學習動力認知情況和教師激發學生學習動力作用進行調研，發現：內在因素即學生的認知、外在因素即教師的行為和環境因素即學校課堂教學環境三個方面會直接影響大學生的學習目標確定、學習態度養成、學習行為培養和學習效果。因此，應注重從大學生自我認知、教師育人能力和在校教育教學環境三個層面考慮，積極營造優良的學風和校風，從而激發大學生學習源動力。關鍵詞：學風建設;大學生學習源動力;課程思
上海理工大學學報(社會科學版) 2022年3期2022-05-30
- 輔導員視域下成績分析工作對學風提升路徑的探究
摘? 要：學風建設工作是輔導員學生工作和思想政治教育工作的重要組成部分，通過對學生的考試成績進行分析，充分利用所得到的數據，既可以掌握學生的實際學習情況，也可以反映教學效果，提升教務管理水平。本文探究了成績分析工作在輔導員學風建設工作中的應用，為加強高校學風建設、創新學風建設工作提供思路。關鍵詞：學風建設;成績分析;高校輔導員中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）25-0177-04“要堅持不懈培育優良校
大學·研究與管理 2022年9期2022-05-30
- 新時代高校研究生學風建設的思考與對策
校;研究生;學風建設;對策[基金項目] 2021年度中南大學研究生教育教學改革研究項目“‘雙一流’建設背景下研究生課程混合式教學模式建設路徑及評價體系研究”（2021JGB089）[作者簡介] 王飛躍（1977—），男，重慶人，博士，中南大學土木工程學院副教授，博士生導師，主要從事城市公共安全應急管理研究;范傳剛（1988—），男，山東濟南人，博士，中南大學土木工程學院教授，博士生導師，主要從事土木安全工程研究。[中圖分類號] G647 [文獻
教育教學論壇 2022年17期2022-05-27
- 朋輩輔導員在藝術生學風建設中 價值實現的路徑探索
體，一直以來學風建設方面存在挑戰性。面對當下00后為主的藝術生群體，如何更溫和、包容、友愛地開展學風建設對于培養其學習興趣、端正學習態度、創新學習方法等具有決定性意義。學風建設更是高校輔導員工作實務之一，因此，本文從目前輔導員隊伍中與藝術生群體年齡相仿、價值理念、生活方式、興趣愛好等具有相似性的朋輩輔導員出發，一是厘清朋輩輔導員基本內涵，明確身份特征;二是高度概括朋輩輔導員在藝術生學風建設中存在的優勢與價值，如思維的活躍、工作主動性和積極性、與學生共情等;
教書育人·高教論壇 2022年5期2022-05-24
- 學風建設視角下大學生公寓文化育人品牌培育的研究與實踐
。本文闡述了學風建設的基本概念，并基于學風建設視角下，研究和實踐大學生公寓文化育人品牌培育工作，著重在于將學風建設元素融入文化育人品牌培育中，實現文化育人品牌建設帶動公寓學風建設，從而營造良好的學習風氣，培育大學生良好的學習習慣，促進廣大青年成長成才。關鍵詞：學風建設，大學生公寓，文化育人品牌一、大學生公寓文化建設的簡介2016年全國高校思想政治工作會議提出：要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，
公關世界 2022年7期2022-05-16
- 淺談校園文化對高校學風建設的影響
，校園文化是學風建設的重要承載。校園文化是高校打造在自身獨特的文化氣氛和學校精神文明的過程中形成的。其感染力和凝聚力在潛移默化中影響著高校師生。是培養全面高素質創新型人才的重要資源和平臺。在新的時代要求下，高校應開展貼近學生生活、學習和現實的豐富多彩的校園文化活動，強調思想、學習、創新和學校建設的一致性，在整個學校形成積極、健康的文化氛圍，促進高校學風建設。關鍵詞：校園文化;學風建設;高校;學生校園文化凝聚著一所高校的基本內涵，是學校教師和學生引以為豪的優
快樂學習報·教師周刊 2022年14期2022-05-15
- 新時代高職院校學風建設的現狀與策略探究
代對高職院校學風建設的要求越來越高，但目前的狀況并不讓人滿意。本文通過對新形勢、新挑戰的分析，深入挖掘現象背后的原因，并提出學風建設的建議和策略：以班級為平臺，合理安排主題教育，發揮班主任的積極性，打造“愛國榮校心系集體”的優良班;重視宿舍文化;教師大膽引用新技術手段革新教學方法等。關鍵詞：學風建設;高職院校;現狀與策略“玉不琢，不成器;人不學，不知義?！薄爸R改變命運”，學習是人生發展的階梯。隨著“雙高計劃”的提出，校企合作的深入，學風建設目標要比社會需
三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14
- 信息化視域下學生干部引領班級學風建設路徑探析
趨勢，傳統的學風建設方法已經無法滿足于現代教育模式的需求?；诖?，文章圍繞以學生干部為主體進行探索的理論依據、現實基礎以及創新探索三個方面，對新型學風建設模式所面臨以及要解決的問題進行剖析，重點闡述了學生干部在高速發展的信息化時代下所處的地位及應發揮的作用。關鍵詞：學生干部;學風建設;信息時代信息時代高速發展，多媒體技術日新月異，教學方式逐漸向著線上與線下相結合的模式轉變，尤其是2020年初開始，線上教學模式得到了廣泛的應用及飛速的發展。信息技術的發展在為
三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14
- 高校學生黨員在學風建設中的榜樣作用研究
團隊成為引領學風建設的重要力量，助推基層黨組織建設和高校內涵發展。關鍵詞：學風建設;學生黨員;榜樣引領高校立身之本在于立德樹人，學風建設是高校立德樹人的重要載體。習近平總書記指出，一所高校的校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，直接影響著學生學習成長。好的校風和學風，能夠為學生學習成長營造好氣候，創造好生態，思想政治工作就能潤物無聲給學生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。在學風建設的系統工程中，如何發揮學校、老師和學生等多維主體的作用，是切實推進高校學
中學生學習報 2022年18期2022-05-07
- 淺談如何開展好大學生思想教育中的學風建設工作
思想教育中的學風建設工作。關鍵詞：高校輔導員;大學生思想政治教育;學風建設高校學風建設是高校教育的靈魂，是高校校園文化建設的重要方面，也是高校在立德樹人過程中最具體的體現[1]。在教育部提出“以本為本”，倡導“四個回歸”的背景下，學風建設顯得尤為重要。加強大學生學風建設是大學生健康成長成材的內在需要，是全面貫徹黨的教育方針，高校實現培養目標的重要條件[2]。目前，高校大學生的學風總體上呈良好態勢，但也存在著部分學生學習目標不明確、專業思想不穩定、自我管控能
快樂學習報·教師周刊 2022年5期2022-04-22
- 疫情背景下輔導員加強大學生學風建設的探究
牟東旭摘要：學風建設是高校輔導員開展學生工作的重要組成部分。2020年新冠疫情的爆發，線上課程教學、延遲開學、就業形勢的嚴峻等問題對高校的學風建設造成了前所未有的沖擊。本文主要對疫情背景下高校輔導員加強大學生學風建設的實踐探究，以供參考。關鍵詞：學風建設;高校;輔導員;實踐探究引言習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，“要堅持不懈培育優良校風和學風，使高校發展做到治理有方、管理到位、風清氣正?！盵1]這為高校的學風建設指明了方向。隨著新冠疫情在全國
快樂學習報·教師周刊 2022年9期2022-04-21
- 大學生公寓評選品牌活動促進學風建設的研究與實踐
逐漸成為高校學風建設工作的重要陣地。本文闡述了學風建設的基本概念，通過大學生公寓工作中的主要評選品牌活動視角，分析其在促進學風建設的重要意義，重點介紹如何開展大學生公寓主要評選品牌活動，進而引導學生形成良好的學習習慣，從而帶動營造良好的學習風氣，促進大學生成長成才。關鍵詞：大學生公寓，評選品牌活動，學風建設一、高校學風建設的簡介高校學風，特指學生的學習風氣，即大學生群體在學習目的、在學習精神中、學習態度、學習方法、學習紀律等方面形成具有穩定性和持續性的精神
公關世界 2022年5期2022-04-14
- “五育并舉”視域下中醫藥院校學風建設體系架構與實踐
下中醫藥院校學風建設積極探索中醫藥院校學風建設與“五育并舉”關系的耦合性，“傳承精華，守正創新”，探究中醫藥院校學風建設的統一性與特殊性、普遍性與特殊性關系，更加突出傳承性與創新性相結合、系統性與整體性相結合、實踐性與發展性相結合的基本特征，堅持價值自覺、價值目標、價值實踐、價值自信，形成以“黨建+學風”為引領、以“五大工程建設”為保障、以“秉精誠，育全人”為目標、以“杏林特色品牌活動”為依托、以“多元主體全過程評價”為導向，在實踐中架構中醫精誠學風建設體
佳木斯職業學院學報 2022年4期2022-04-03
- 高校學風建設再深入路徑探析
塑造。其中，學風建設是重要一環，它融入在校風之中以“潤物細無聲”的滲透力將人們的三觀塑造。因此，加強高校學風建設有利于學生成長成才，更有利于高校進一步擴大發展，最終實現社會的穩定繁榮。關鍵詞：大學生;學風建設;立德樹人;路徑學風是一所高校的立足之本，是學生綜合素質的集中體現。優良的學風是學校全面貫徹落實黨的“立德樹人”教育方針，提高培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。一、高校學風建設再深入的重要性學風建設是衡量一所高校辦學水平和人才培
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 書院制育人模式下推進學風建設“四學”實踐的思考
”，從而推進學風建設。關鍵詞：書院制;育人模式;學風建設高校推進書院制改革的總體目標是要建立學院、書院“雙院”協同育人的現代大學制度。在“雙院”協同育人框架下，書院如何在推進學風建設中發揮獨特作用，是考量書院制改革成敗的重要標準之一。筆者結合河南科技大學書院制改革實踐，探索出“領學、促學、督學、研學”的學風建設路徑，通過“四學”建設提升學風建設成效。一、以導師隊伍為主體開展“領學”“領學”即引領性學習活動，是指書院學生在導師的指導下，通過參加形式多樣的學習
河南教育·高教 2022年2期2022-03-23
- 大學生學風建設實踐探索研究
夏巖摘 要：學風建設是一項系統性和長期性的工程，任何工作模式都不能一勞永逸，始終需要在實踐中不斷探索和總結經驗。以首都體育學院休閑與社會體育學院為例，在聚焦“立德樹人”的基礎上，從“三全育人”的角度出發，利用“五維體系”的組織架構保障制度，充分發揮輔導員的重要作用，抓好“教、學”關鍵環節，緊盯課堂、宿舍、考場等重要陣地，發揮學生骨干帶頭作用，做到全員參與、全程掌控、全方位教育指導，推動“三全育人”落到實處，為新時代青年成長成才保駕護航。關鍵詞：學風建設;提
北京教育·高教版 2022年3期2022-03-22
- 互聯網普及時代高校輔導員加強學風建設的策略
摘? 要： 學風建設一直是高校貫徹教育方針的重點，良好的學風建設可以提高高校的辦學水平，更能對學生德、智、體、美、勞等綜合素質的發展起到巨大的助力作用。但當今互聯網的普及，給高校的學風建設帶來了很嚴峻的挑戰。作為學生管理工作的最前線人員，高校的輔導員要通過有針對性的思想引導、職業生涯規劃指導、嚴格執行校規校紀、新媒體技術支持等手段，糾正學生不良的網絡運用形式，推動高校學風建設有效運行。關鍵詞： 互聯網; 輔導員; 學風建設; 問題; 對策中圖分類號： G6
寧波職業技術學院學報 2022年1期2022-03-13
- 職業學校學風與人才培育質量探究
結林摘 要：學風建設關系職業人才培育質量。目前，我國職業學校存在諸如學生自信心普遍欠缺、內生動力不足;教學形式單一、理論與實踐脫節;考核力度薄弱，制度執行不到位等種種問題，這給校方、學生、家長、用人單位乃至社會帶來了不良的負面影響。為此，基于態度改變理論提出以競賽和宣傳營造校園積極向上的整體風氣，培育學生自信心;以“實踐-理論-實踐”培養方式，培育知行合一應用型人才;以強化考核力度，扎實學生課程基本功。此外，基于戴明管理十四條提出對職業教育人才培育質量的啟
現代商貿工業 2022年6期2022-03-07
- 新媒體視域下土建類高職院校學風建設研究
類高職院校；學風建設學風建設是高校教育教學工作中的關鍵內容之一，是高職院校教書育人、培養人才、開展教學工作的發展之魂、立校之本。良好的學風是提高院校辦學水平、提升人才培養質量、培養出全面發展人才的重要前提和保障。新媒體信息技術的發展，為高職院校內外交流溝通提供了便利的平臺，并且滲透到了學生的學習、生活、社會實踐等方方面面，在學風建設中起到了非常關鍵的作用。土建類高職院校以建筑大類專業為特色，專業涵蓋建筑設計、建筑管理、建筑施工、建筑造價、建筑智能等相關建筑
記者觀察·下旬刊 2022年12期2022-03-02
- 新經濟時代人才培養視域下省屬本科院校學風建設探索
省屬本科院校學風建設的相關因素，結合時代特點，對加強省屬本科院校的學風建設提出幾點建議。關鍵詞：高等教育;人才;學風建設中圖分類號：F27???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.019 學風是學生求學之風與教師治學之風所形成的學習氛圍，具有相對穩定性。學風是高校教學的靈魂，學風的好壞直接影響高校人才培養質量。良好的學風，能夠幫助學生高效的學習專業知識，培養學生求真務實的學習態度，有效促
現代商貿工業 2022年3期2022-03-01
- 新經濟時代人才培養視域下省屬本科院校學風建設探索
省屬本科院校學風建設的相關因素，結合時代特點，對加強省屬本科院校的學風建設提出幾點建議。關鍵詞：高等教育;人才;學風建設中圖分類號：F27???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.019 學風是學生求學之風與教師治學之風所形成的學習氛圍，具有相對穩定性。學風是高校教學的靈魂，學風的好壞直接影響高校人才培養質量。良好的學風，能夠幫助學生高效的學習專業知識，培養學生求真務實的學習態度，有效促
現代商貿工業 2022年2期2022-02-24
- 淺談高校班級學生干部如何加強班級管理
級單位的班級學風建設起著“風向桿”的作用，高校班級學生干部如何推動班級學風建設的問題重要性更加顯現。關鍵詞：高校學生干部;班級管理;學風建設一、高校學生干部班級管理中易出現的狀況（一）學生工作不配合，班級整體松散，難以管理班級是學校管理學生而組織的一個基礎單元，班級學風是指以一個基礎班級就德、智、體、美、勞等優秀素質的學習主動性與專業知識學習積極性氛圍的概括。良好的班級學風是學生自覺努力學習的基礎，是廣大班級學生成長成才的基奠。但作為班級的個體單元學生，伴
科技信息 2022年5期2022-02-21
- 淺談高校班級學生干部如何加強班級管理
級單位的班級學風建設起著“風向桿”的作用，高校班級學生干部如何推動班級學風建設的問題重要性更加顯現。關鍵詞：高校學生干部;班級管理;學風建設一、高校學生干部班級管理中易出現的狀況（一）學生工作不配合，班級整體松散，難以管理班級是學校管理學生而組織的一個基礎單元，班級學風是指以一個基礎班級就德、智、體、美、勞等優秀素質的學習主動性與專業知識學習積極性氛圍的概括。良好的班級學風是學生自覺努力學習的基礎，是廣大班級學生成長成才的基奠。但作為班級的個體單元學生，伴
科技信息·學術版 2022年5期2022-02-21
- “領?幫?督?培”四維學風建設體系實踐探索
督·培”四維學風建設體系。關鍵詞：學風建設? 高校? 實踐學校風氣，簡稱學風，從廣義上講就是學校全體師生在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格，也是學校全體師生智、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施的外在表現，它依據不同學校的不同特點，表現出獨有的特色和豐富的內涵，并通過學校全體成員的意志與行動，逐步形成一種傳統和風格。學風建設是高校永恒的主題，是高校培養優秀人才的重要條件，也是衡量高校辦學水平的重要標
知識窗·教師版 2022年1期2022-02-05
- 正學風、促自律
善的過程中，學風建設依然是高校完成立德樹人任務的重要基礎和中心環節。2020年疫情期間的線上課程教學、線上考核等新型教學方式對各大高校的學風建設提出了新的考驗和難題，暴露高校在人才培養上的薄弱環節和諸多問題，本研究是針對于其暴露的主要問題進行探析，并依照正學風、促自律兩個方向的提出相應的合理措施，確保在新時代中高校的學風建設能夠穩步發展。關鍵詞：高校;學風建設;人才培養高校要將黨的教育路線全面貫徹于學風建設的始終，更要將學風建設置于重要地位，高校要把握“以
科技信息·學術版 2021年4期2021-12-30
- 職業規劃背景下促進高職院校學風建設的對策
業規劃背景;學風建設;教學對策在當下的教育中，部分學生在高職院校進行學習，大部分的家長對于高職的教學水平不敢茍同，認為高職階段只不過是為學生提供玩樂的場所，缺乏一定的嚴謹性。其實家長的想法過于落后，認為高職院校沒有前途，擔憂學生的未來。其實在院校中有專門的教師為學生進行職業規劃，因此學生的學校生活具有一定的嚴謹性，學生不僅能夠學習更多的個人技能，還可以在學風的影響下逐漸發現個人真正需要的是什么，從而不斷實現多樣化的發展，為自己日后的職業生涯增添動力。一、高
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 綜合量化考核在高校學風建設中的應用研究
考核;高校;學風建設;意義;研究“綜合量化考核”，指通過一定的準則和指標進行規范考核以對某種事物產生積極作用。比如對學生的平時成績和期末考試成績進行量化，這樣一來，在學生學風管理工作方面，高?？梢愿鶕涌茖W化的考核結果，更有效和具有針對性地對學生進行指導。在如此之多的高校中，綜合量化考核方式是衡量學生學習氛圍和成績的有效方式，這會使他們在與周圍同學學習競爭的過程中，積極爭取加分，避免扣分，營造積極好學、樂觀向上的學習氛圍，高等教育學校的學風建設將會更進一
科技風 2021年33期2021-12-24
- 新形勢下高校班主任引領學風建設探賾
摘 要：學風建設既是校園精神文明建設的重要組成部分，也是教育改革與發展的永恒主題，更是提高教育教學質量的重要保證。新形勢下，為了提高人才培養質量，加強學風建設，形成強有力的約束、激勵、引導機制，高校班主任應以身作則、樹立榜樣、勤奮工作、嚴格管理。文章主要從思想、制度引領學風，線上、課后強化學風，家校、心理保障學風，榜樣、自律助力學風幾方面，對新形勢下高校班主任引領學風建設進行探討，以促進學生成長成才。關鍵詞： 高校班主任;學風建設;思政工作;管理制度中圖分
成才之路 2022年3期2021-12-23
- “三全育人”視域下的高校學風建設思考與實踐
碰摘要：高校學風建設是一項系統工程，它隨著時代的更迭而變化，高校應當結合新時期需求和教育發展觀，推行新的管理辦法、深入貫徹“三全育人”理念。高校學風建設是高校的靈魂，更是人才培養質量的根本保障，高校應當構建優良的學風，致力于培養出見多識廣、博學多才的高素質人才。本文結合三全育人理念、高校學風建設提出幾點策略，希望能夠為一線教育者、管理者提供更多借鑒與參考。關鍵詞：三全育人;高等教育;學風建設;思考實踐“三全育人”是一種思想教育新形態，教育對象包含全校師生，
三悅文摘·教育學刊 2021年46期2021-12-22
- 新工科背景下民辦高校全程化學風建設體系的探究
根本的全程化學風建設體系。關鍵詞：學風建設;新工科;民辦高校學風是高等學校的立校之本、發展之魂，是高校常抓不懈的重要內容。近年來，在高等教育的發展過程中，我國高等教育規模在短時間內急劇擴張，迅速跨入國際標準所界定的“大眾化”階段。在實現高等教育大眾化和教育改革進程中，民辦高校亦有著重要作用，但由于其與公辦院校的辦學體制不同，兩者的學生存在著不同的特點，致使學校的學風建設方面也存在一定的差異。民辦高校學風建設方面相對落后于公辦高校，主要表現在學生學習能力、學
三悅文摘·教育學刊 2021年46期2021-12-22