教育與職業·理論版
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交流平臺
- 論我國高等職業技術教育的特色建設
- 以《學會做事》為載體的職業價值觀教育探索
- 高職院校加強職業價值觀教育的對策思考
- 孔子寬容和諧思想對高校培養創新型人才的啟示
- “工學結合”人才培養模式的再思考
- 高職教育雙證書制度實施過程中的問題思考
- 高校教學和科研的沖突與消解
- 高等職業教育教材建設探討
- 生活世界理論視閾下的大學教學觀
- 試論美育在職業院校的地位與作用
- 試論高校學生評教制度的改進
- 凱興斯泰納勞作教育思想解析
- 大學生生命觀教育的價值思考
- 和諧校園視域下高校網絡文化建設的思考
- 高校畢業生就業難問題新探
- 芻議女大學生就業性別歧視的法律問題
- 高職生心理問題預防與干預聯動機制的構建
- 大學生學習狀況滿意度的相關分析
- 閉合型本科畢業論文(設計)質量保障體系的構建與實踐
- 就業壓力下提高計算機專業本科生畢業設計質量的探討
- 教師作為研究者——解讀楊昌濟的教師思想
- 地理課堂教學改革的實效性研究
- 在C語言實驗課程中引入教育機器人的教學改革思考
- 關于提高職業院校多媒體技術應用中的多媒體畫面藝術水平的思考
- 淺談大學英語聽力教學策略
- 關于在體育教學中構建和諧師生關系的探討
- 高職高專院校學生信息素質教育研究