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2023年12期
名師在線·上旬刊
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名師視角
基于優秀傳統文化的學校教育活動開展策略探究
課題研究
培養小學生計算思維的機器人編程教學探究
引發幼兒深度學習的大班科學區域環境創設策略探微
“雙減”背景下小學數學作業分層式設計模式的建構
“雙減”背景下小學語文“讀思達”教學法探析
小學語文革命文化類課文的育人價值及實現策略研究
課堂探微
利用智慧課堂優化小學數學教學的策略探析
基于“大問題”模式的小學數學教學研究
勤學善思 樂于進步
教學研究
小學數學閱讀教學存在的問題及解決對策
基于主題意義的小學英語單元整體教學研究
思維可視化在小學數學教學中的實踐與思考研究
實踐育人視域下“1+4+N”課程體系的構建與實施策略探究
新課程標準下小學信息科技課的教學策略探究
初讀·深讀·展讀:小學語文整本書閱讀教學的路徑探析
學科進展
核心素養導向下的小學語文語用訓練點分析
新課標背景下小學英語閱讀教學的優化分析
基于核心素養的小學數學結構化教學設計
教學案例
典型實例:核心素養視域下小學道德與法治教學的助力
小學生數學閱讀能力的培養策略
運用項目化學習提升小學道德與法治課堂活力
小學英語“1+N”跨學科主題教學的有效實踐
小學語文“導讀促說”教學策略研究
幼小銜接背景下的大班幼兒數學概念的建構
小學道德與法治教學中項目式學習的開展路徑
小學語文課外閱讀教學策略研究
美育與體育
以籃球游戲增趣小學體育籃球教學策略研究
讓作業貫穿音樂教學全過程
應用音樂游戲實施小學音樂教學的策略研究
教育信息化
智慧課堂環境下小學數學教學策略探究
教學管理
小學班主任班級精細化管理策略探究
班主任視角下的小學班級安全管理策略探究
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