校園貸
- 高職院?！?span class="hl">校園貸”風險危害因素及防范對策研究
職院校應當對“校園貸”行為進行嚴厲打擊、嚴格把控，結合行之有效的管理方式、管理措施，及時糾正學生不正當的借貸行為，加強監管、加強教育，實現對“校園貸”風險問題的有效防范控制。一、“校園貸”對高職學生產生的危害大部分高職學生身心尚未健全，在生活學習過程中極易受到外界不良事物的影響從而迷失方向。通過數據調研分析可以看出，學生一旦沾上“校園貸”，便會給其后續長遠穩定的身心健康發展帶來較大的影響。高職學生的綜合自控能力相對較差，對“校園貸”以及外部可輕而易舉獲取的
科學咨詢 2023年17期2023-10-30
- “校園貸”背景下的大學生金融消費者權益保護國際經驗與啟示
群體為目標的“校園貸”。隨著校園金融市場領域潛力被逐步開發，不法分子也將目光瞄向大學生群體，之后隨著借貸寶“裸貸門”事件以及頻發的“暴力催債”事件的曝光，嚴重侵害大學生人身及財產安全、危害高校管理秩序的不良“校園貸”迅速引起了社會各界的廣泛關注。2017年6月，銀監會等部門下發通知暫停網貸機構開展校園貸業務，并明確退出時間表，“校園貸”逐步退出大學生金融市場。但是，由不良“校園貸”引發的惡性事件及其不良影響卻仍然存在，2022年7月，有著“校園貸鼻祖”稱號
吉林金融研究 2023年5期2023-09-11
- 校園貸現狀調查與教育引導機制研究
］近年來，關于校園貸引發的“失聯”“裸條”“自殺”等惡性事件的新聞時見報道，引起了教育管理部門和高校的高度重視。為維持金融市場的良性次序，保護大學生的合法權益，相關部門發布了一系列關于校園貸的治理措施，高校也加強了對學生的教育和管理工作。文章對經過治理后的高校學生中的校園貸現狀進行了調查，探索校園貸的風險防范措施，同時從育人角度出發，探索高校對學生在校園貸問題上的教育引導機制。［關鍵詞］校園貸；現狀調查；風險防范；教育引導［中圖分類號］ G64 ［文獻標識
大學教育 2023年5期2023-07-28
- 基于多維數據融合的“校園貸”風險控制研究
國摘? 要：“校園貸”作為信息化和消費金融行業快速發展的產物，是消費金融行業市場的重要組成部分。近年來，不良因素的介入使得“校園貸”淪為某些惡意利用者違法犯罪的工具和平臺，高校亟需一份合適的“校園貸”自身視角方案。研究以構建金融管理服務中心和XGBoost風險評估模型為核心，從疏導、防范等多角度入手，滿足大學生合理借貸需求同時，降低和防范高?！?span class="hl">校園貸”風險，讓高?！?span class="hl">校園貸”處于有效的監管和風險控制之下。關鍵詞：校園貸；XGBoost建模；多維融合；防范策略
現代信息科技 2023年4期2023-06-25
- “校園貸”存在問題及對策分析
810000校園貸顧名思義就是校園貸款，主要指銀行、金融機構、貸款公司、個體等為幫助大學生完成學業、生活，或者實習工作等所提供的信用貸款服務。這是一種可以追溯到2005年，針對當代大學生借款貸款并流行于網絡的借貸形式，但由于大學生還沒有穩定的收入和經濟來源，很多人會出現逾期還款、無法還款的現象，這對大學生產生了嚴重又無法消除的社會信用影響。近年來由于電子商務的興起，金融市場發展也愈加迅速，校園貸開始通過各種營銷宣傳手段走進大學校園，為大學生提供各種貸款服
法制博覽 2023年4期2023-03-06
- 大學生對“校園貸”的認知及歸因分析
3001)大學校園貸是政府、社會及學校關注的焦點?！蛾P于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》中明確提出“加大不良網絡借貸監管力度”，眾多學者也從法律、教育、消費、心理層面對校園貸存在的問題及治理方法進行剖析[1-3]，并對不同地域大學校園貸情況進行調查分析[4]。隨著互聯網時代的到來，大學校園貸的借貸形式由線下轉向線上，形成了大學生校園網貸，令治理難度加大。治理大學不良校園貸的關鍵是要了解大學生的借貸行為及認知，從而有針對性的進行教育治理。對
黑龍江科學 2022年23期2023-01-06
- 高職院校非法“校園貸”的法律困境與治理策略研究
高職院校非法“校園貸”的法律適用現狀“校園貸”是一款隨著互聯網金融市場發展起來的金融服務產品，而我們通常所說的非法“校園貸”是指在校大學生通過非法借貸平臺或與非法第三方金融貸款機構發生的一種網上借貸行為，是一些不法分子利用在校大學生缺乏風險意識、法律意識淡薄而又喜歡超前消費方式的特點，以貸款門檻低、貸款手續簡單易操作、不用提供抵押和擔保、可分期還款等特點誘導在校大學生申請貸款，事后則采取暴力等手段非法催收還款的一種非法借貸方式。通過梳理國家出臺的相關政策法
法制博覽 2022年18期2022-11-24
- 高校學生普法教育的回顧與思考
——基于“校園貸”問題處理視角
出探析。二、對校園貸問題產生和發展的若干思考針對當前高校學生工作中頻繁發生的、涉及范圍較廣的問題（如網絡借貸問題），本文從學生工作、法律教育等立場思考法律教育效果欠佳的現狀，探索開展高校普法教育，提升大學生的法律素養的更多實現路徑。以期解決當前高校學子的法理知識欠缺問題，從而達到扼殺風險于初期的目的。根據大學生信用認知調查研究結果發現：當現有資金無法滿足需求時，其中愿意采取網貸方式的學生占比將近9%。而網絡貸款平臺的貸款程序簡單，審核寬松，只要提出申請幾乎
法制博覽 2022年28期2022-11-22
- 當代大學生信貸消費與“校園貸”風險
貸之外，非法“校園貸”也正悄然興起。對此，相關部門必須加大對信貸消費與校園貸風險的研究力度。一、當代大學生信貸消費的特點及“校園貸”風險分析（一）當代大學生使用信貸消費的特點1.據調查，部分大學生曾經為了滿足自己的消費需求而使用貸款或者分期付款的方式進行消費，這些大學生將貸款所得的錢大多用在衣著打扮及購買耐用品上。當代大學生的家庭條件大多比較好，他們在信貸消費方面的花銷比率及信貸消費頻率均比較高。2.在大學生群體中，他們需要校園貸的幾率較高。有關研究數據表
經濟研究導刊 2022年24期2022-09-17
- 從財務角度剖析“校園貸”
導和規范網貸。校園貸，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。俗話說:“騙子不可怕，就怕騙子有文化”，校園貸就是利用了資金借貸中利息的構成及計算方法的特性以及法律不完善的漏洞來坑蒙誘騙那些心智不堅的在校大學生。案例：大學生小張，家里條件不富裕，但對最新蘋果手機十分癡迷，大概需要8000 元左右，經過咨詢，在下載了一個校園貸的APP，向對方提供了自己的身份證、學生證、家長及班主任等信息后，很快簽訂了借款合同，對方將8000 元現款打到
中國鄉鎮企業會計 2022年8期2022-09-03
- 高職院?！?span class="hl">校園貸”現狀及防范對策研究
題"高職院校'校園貸'風險危害因素及防范，對策研究"（課題批準號∶CJ193628）研究成果。課題負責人∶黎鑫。摘? 要：隨著中國互聯網新經濟時期的來臨，大量互聯網信貸平臺興起，而現實中部分面向大學生人群的劣質互聯網信貸平臺，通過夸張宣揚的手法和壓低借款消費門檻、隱瞞現實資金費用標準等方法，引導學生過分消費行為，讓學生落入了"高利貸"圈套，極大侵害了學生的權益，經濟社會產生了惡劣負面影響。文章中重點研究了校園貸的定性，并介紹了高職院校"校園貸"現狀，并提出
中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23
- 銀行參與“校園貸”治理的障礙及對策
張一偉近年來，校園貸市場野蠻生長、亂象叢生，頻頻曝出負面消息，引發了監管部門的強烈關注?！蛾P于進一步加強校園貸規范管理工作的通知》暫停了網貸機構校園貸業務，并鼓勵銀行參與校園貸也是近年以來監管一直計劃落實的方向。隨著相關監管規定的落地， 越來越多的銀行業金融機構進駐校園金融市場。相比于此前市場上多數不良校園貸直指其高利貸性質，銀行參與校園貸治理，對于治理校園貸亂象、保障在校學生財產安全具有積極意義。目前，監管機構多次出臺政策鼓勵銀行推出差異化、有針對性的校
時代金融 2022年2期2022-03-15
- 我國“校園貸”風險控制中索要債務行為之認定標準
——法解釋學視角下民刑交叉問題治理探究
2)一、我國“校園貸”索要債務行為風險控制的必要性(一)源頭活水：我國“校園貸”風險控制的社會背景隨著互聯網金融業迅猛發展帶來的技術、理念與金融和實體的加速融合，我國產業轉型升級的步伐進一步加快，網絡借貸平臺為滿足大眾消費和資金需求提供了新的契機。2009年7月，原中國銀監會基于一些大學生在信用卡使用中頻繁出現違約而提高向大學生發放信用卡的門檻，規定向年滿18周歲的學生發放信用卡時，要經過其父母等第二還款來源方的書面同意，導致各大銀行暫停向大學生發放信用卡
中州大學學報 2021年6期2022-01-12
- 地方師范院?！?span class="hl">校園貸”調查及分析
——基于SPSS 軟件的應用
0000）1 校園貸問題的產生隨著互聯網的發展，信息的傳送和接收效率不斷提高，學生面對的誘惑也不斷增加。由于大學生缺乏社會經驗和金融知識，部分大學生深陷惡性“校園貸”陷阱。盡管國家也出臺了相關政策措施，諸如《教育部辦公廳 中國銀監會辦公廳關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》等，但問題根源始終存在。一些不良機構利用學生超前消費的心理，以高額利益為誘餌，向學生進行放貸。文章通過調研兩所地方師范院校的大學生消費情況，助力大學生樹立正確的消費觀，
中國管理信息化 2021年22期2022-01-05
- 全面提升大學生金融風險管理能力的“階梯式”課程體系建設研究
多大學生陷入“校園貸”的陷阱中。因此，增強學生對網貸風險的理解和認識，提高對不良網貸的甄別抵制能力非常必要。本文從高校人才培養實際出發，構建一套完整的全面提升大學生金融風險管理能力的“階梯式”課程體系，提高大學生金融風險意識，使其避免落入各類金融陷阱，能夠維護自身合法權益。關鍵詞：金融風險，校園貸，風險意識一、研究背景近年來，大學生陷入“校園貸”的新聞時常見諸報端，2019年10月31日，教育部在官方網站發布消息稱：教育部、公安部將聯合有關部門對不良“校園
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 邊疆高職院校輔導員處理“校園貸”問題的難點與對策
)0 引 言“校園貸”本質是一種經濟學范疇的商業借貸，指以在校學生為主體，向各類借貸平臺借錢的行為。按提供貸款、輸出協議的發起人不同，校園貸大致由銀行金融系統、電子商務平臺(京東、阿里巴巴等)、P2P貸款平臺、分期購物平臺、民間小型信貸公司5類借貸平臺發起并與在校學生建立協議。一般非法“校園貸”主要指后3種。經國家審批的銀行或電商公司能夠為在校學生提供合法信貸服務，但未經國家批準、無信貸資質的非法信貸公司或地下網貸平臺在校園內秘密宣傳，引誘一些急需用錢的在
昆明冶金高等?？茖W校學報 2021年6期2021-11-30
- 互聯網金融背景下大學生“校園貸”風險防范機制研究
的安全威脅，就校園貸來說，它的形式非常滿足學生們對于消費的需求，因此很容易滿足學生們的心理需求，因而很容易使得學生們上當受騙，最后還需要父母來承擔他們的欠款，大學生們作為重要的消費群體可以通過網絡的借貸滿足自己短時間內的消費需求，這樣的方式雖然可以給學生們提供一定的便利，但如有操作不當就很容易使得個人和整個家庭帶來不可彌補的損失，因此本文就對在當今互聯網金融的背景下研究校園貸的基本情況，并針對具體情況提出了校園貸的防范機制，這對于高效防范校園貸的風險具有重
魅力中國 2021年23期2021-11-27
- “校園貸”違法犯罪模式及風險防范對策
犯罪的侵害，“校園貸”就是針對大學生網民的典型網絡違法犯罪行為［3］。下文將探討“校園貸”違法犯罪的具體模式，并深究其背后的原因，在此基礎上提出針對大學生的網絡金融貸款風險防范對策。一、“校園貸”違法犯罪模式概述所謂的“校園貸”，本質上是面向大學生開展的非法金融貸款業務，但是部分不法分子利用互聯網作為逃避監管的偽裝，誘導在?；騽偖厴I的大學生進行超前消費，以新型金融的名義實行金融詐騙，更與社會黑惡勢力沆瀣一氣，對社會經驗薄弱的大學生開展暴力催收等不法行為［4
法制博覽 2021年8期2021-11-25
- 高校輔導員如何做好“校園貸”問題防范工作
大學生在申請“校園貸”之后，出現未能及時還款的情況，可能會被騷擾，被追債，被毆打，甚至大學生的隱私信息會被泄露，嚴重影響大學生的學業和人身安全［1］。為了做好“校園貸”問題防范工作，高校輔導員需要加大對大學生的教育、引導和幫扶力度。一、高校輔導員在做“校園貸”問題防范工作存在的問題高校輔導員很難準確摸排到學生參與“校園貸”的情況。雖然學校每年都要求高校輔導員摸排學生參與“校園貸”的情況，但是學校沒有詳細的操作細則，教高校輔導員如何準確摸排學生參與“校園貸”
法制博覽 2021年20期2021-11-25
- 大學生“校園貸”法律風險及其防范研究
000）一、“校園貸”現象界定“校園貸”通常是指在校大學生通過專門針對大學生的網絡貸款金融機構或者相應貸款平臺在網上或手機上申請獲得信用貸款的方式。經初步調查統計，“校園貸”的具體運轉模式可以分為以下四種情況：一是通過專門針對大學生的分期購物平臺方式進行“校園貸”；二是通過傳統電商平臺提供的信貸服務方式進行“校園貸”；三是通過P2P貸款平臺方式進行“校園貸”；四是通過民間放貸機構和職業放貸人的方式進行“校園貸”，這種情況也是危害最大的?？梢詫?span class="hl">校園貸定義為消
法制博覽 2021年33期2021-11-25
- 高校大學生“校園貸”現狀調查及法律風險防范機制研究
校園中發展成為校園貸。校園貸，是專門針對大學生的中小型貸款，有的還提供較低金額的提款。它是服務于大學生和研究生的校園金融企業產品，是幫助我國大學生可以獲取信息網絡進行貸款，提供分期付款購物和現金貸款等服務的互聯網+金融發展服務系統平臺。目前，越來越多的P2P借貸平臺正在向大學拓展業務，當事人選擇權較大，但借貸平臺的非法宣傳、高校大學生及研究生群體自身法律意識淡薄等原因，引發了一系列社會問題，嚴重影響了高校作為大學生和研究生群體的正常工作生活與學習場所的使用
法制博覽 2021年21期2021-11-24
- 大學生“校園貸”法律規制問題研究
類名目繁多的“校園貸”開始興起，也引起了很多亂象。很多大學生由于無力償還貸款，且借款違約金、手續費較高，在面臨非法暴力催收后，會對大學生生活、學業等帶來不利影響。為了從根本上解決這些問題，引導“校園貸”的良性發展，不僅要加強對大學生的思想教育，改變拜金主義和享樂主義，也要采取法律規制的手段，發揮法律震懾與保護作用。一、大學生“校園貸”概述“校園貸”主要是基于互聯網發展起來的一種金融借款業務，向大學生提供分期消費與小額現金貸款等業務。校園貸款的發展主要幫助經
法制博覽 2021年11期2021-11-24
- 校園貸風險防范機制探析
場經濟背景下，校園貸逐漸滋生，引發多方面不良影響。分析校園貸現狀、探析校園貸風險防范機制，形成“教育—監管—預防—協同解決”的工作機制，解決大學生陷入校園貸的困境。關鍵詞：校園貸;金融機構;高校;防范機制隨著人民對美好生活需要的提高，大學生的生活需要也逐步由溫飽需求提升為更高層次的需要。處于求學階段的大學生，缺少經濟來源，難以滿足上漲需求、平衡好欲望與現實之間的關系。在金融服務行業繁盛的背景下，大學生轉而求助于互聯網消費貸款業務。龐大的市場份額與經濟利益驅
科技信息·學術版 2021年17期2021-11-22
- 大學生校園貸問題研究
娟【摘 要】 校園貸作為網絡貸款的一種形式，以方便快捷、手續簡單的特點贏得了大學生的青睞，但也引發了一系列問題，成為近幾年社會關注的熱點。本文統計和分析甘肅省12所高校1826名大學生的數據資料，獲得調查結論，在成因分析的基礎上，從政府、高校、學生三個層面提出不良校園貸的防范措施，維護安全穩定校園環境?！娟P鍵詞】 大學生;校園貸;P2P網貸平臺;調查【中圖分類號】 G645 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2096-4102（2021）04-0036-0
山西能源學院學報 2021年4期2021-11-22
- 基于行為金融研究校園貸如何“賺錢”
快速發展，各類校園貸款也在不斷興起，校園貸的本意是通過金融手段給家境有困難的學生提供經濟上的支持，以減輕學生負擔。然而，大多數大學生卻沒有屬于自己的穩定收入來源，在各色各樣新鮮事物的誘惑下其日益增長的消費欲望難以得到滿足，自然會將目光投到互聯網金融平臺上。由于大學生普遍存在安全意識不足及金融常識匱乏的情況，使得大量的互聯網金融惡性事件或多或少都與校園貸相關，以往頻發的校園貸事件中不乏以悲劇收場的結果。本文主要通過行為金融學的理論，站在學生的角度分析校園貸為
商業2.0-市場與監管 2021年12期2021-11-03
- “校園貸”問題防范與風險化解機制研究
要：為了防范“校園貸”問題，高校等相關部門需要了解大學生為什么會申請“校園貸”，大學生是否全面了解“校園貸”的具體條款和違約責任，大學生遇到“校園貸”問題如何處理等問題。高校建立健全“校園貸”風險化解機制，可以從事前防范、事中干預、事后解決“校園貸”問題三個方面來構建。關鍵詞：“校園貸”;問題防范;風險化解中圖分類號：D9???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.066大學生參與“校園貸
現代商貿工業 2021年31期2021-10-13
- 校園貸的“連環貸”套路與學生心理演變分析
體的貸款服務“校園貸”快速發展。因其門檻低等原因受到大學生的青睞。也由于其申請流程比較簡便、管理不規范等引發諸多問題，同時也給大學生的生命財產帶來巨大危害。本文通過對校園貸的“連環貸”套路解析，了解學生在此過程的心理狀態，從而更有效的引導學生建立正確的消費觀?！娟P鍵詞】校園貸;連環貸;心理一、校園貸簡介校園貸可歸納為三大類：第一類是分期購物平臺，比如分期樂、趣分期等，除了分期也提供較低額度的現金貸款服務;第二類是P2P貸款平臺，主要是為在校大學生提供創業資
紅豆教育 2021年7期2021-09-10
- 高職院?！?span class="hl">校園貸”現狀及產生的根源研究
的發展和普及，校園貸作為針對學生群體的一種新型貸款方式也隨之興起。其貸款方式靈活，放款速度快，迅速吸引了大量學生的關注。許多高職院校的學生都借助“學生”優勢，開始向信貸公司進行貸款。但是由于缺乏完善的監管制度，再加上部分學生本身安全教育的缺失，以至經常發生學生通過校園貸進行了大額貸款后無力償還，承受不住壓力，出現抑郁甚至自殺等問題。因此為了保護高職院校學生的人身安全和財產安全，高職院校必須要采取有效措施防范“校園貸”風險。本文將探究“校園貸”風險產生的根源
科技研究 2021年19期2021-09-10
- 高?！?span class="hl">校園貸”風險防控和教育路徑研究
田潔關鍵詞：校園貸;風險防控;教育方案中圖分類號：F832.4;F724.6;G647文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）02 — 0096 — 03“校園貸”是當下社會互聯網金融空前發展的產物，它深得高校大學生的青睞，具有著方便、快捷、無門檻等特點。近年來，國內高校大學生辦理不良“校園貸”以滿足個人超前消費需求，從而造成負面影響的案例越來越多?！盁o法承擔還款壓力而選擇自殺”、“因從事裸貸導致個人隱私泄露”、“借貸公司暴力追債”等事
理論觀察 2021年2期2021-08-31
- 大數據時代下校園貸款發展前路探析
，市場上的非法校園貸平臺已得到很大程度的整治，然而大學生的資金需求問題依然沒有解決，類似職業培訓等套路貸案例頻現。本文以具體案例為立足點，從大學生資金需求的本身的正當性與社會現實的矛盾性兩個角度出發，圍繞政府監管、學校教育、綜合信用擔保體系的建立等方面給出根治套路貸風險的相關規制建議與對策。關鍵詞：校園貸;法律權益;規制中圖分類號：D9? ? ?文獻標識碼：A? ? ? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.0541
現代商貿工業 2021年22期2021-08-14
- 法律視角下“校園貸”風險防范和監管機制研究
鄧翰懿摘要：“校園貸”所涉及的法律問題和犯罪風險較多，主要表現為高負債風險、透支信用風險和監管制度不健全風險，產生原因主要在于法律規范不完善、監管體系不健全以及家庭教育不到位。為此建議：從三維度完善法律規范，多部門聯合加強監管，促進雙主體溝通正向引導，從而完善“校園貸”監管機制，防范“校園貸”風險。關鍵詞：法律視角;校園貸;風險防范;監管機制中圖分類號：D920.4文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2021）11-0070-03一、問題的提出隨著
西部學刊 2021年11期2021-08-09
- 項目教學法在中職數學教學中的應用
;項目教學法;校園貸;數學教學中職學生對于數學學習興趣不高，感覺數學知識枯燥，生活中用不上。情境教學法雖然都能在一定程度上增強學生的學習興趣，但在培養學生的綜合能力方面稍有欠缺。項目教學法是基于解決問題出發的一種學習方式，將項目教學法應用到中職數學教學中，可以將數學知識與實踐教學有機的結合起來，充分挖掘學生的創造潛能，提高學生運用數學知識解決實際問題的綜合能力。1項目教學法概述項目教學法是師生通過共同實施一個完整的“項目”工作而進行的一種教學活動。它是通過
速讀·上旬 2021年1期2021-07-28
- 網絡流量監測在高?！?span class="hl">校園貸”預警中的應用研究
，為研究高?！?span class="hl">校園貸”的狀況，對網絡流量進行采集，從而分析提取網絡數據來實現流量監測和控制越來越重要。該文介紹了“校園貸”借貸平臺的分類及特點，通過對網絡流量采集、網絡流量分析及網絡行為管理等技術進行研究，為網絡流量監測應用于高?！?span class="hl">校園貸”風險預警提供了理論依據。關鍵詞：校園網;校園貸;流量監測;流量分析中圖分類號：TP393.1? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）16-0055-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：1
電腦知識與技術 2021年16期2021-07-25
- “互聯網+”視域下大學生“校園貸”規避路徑研究
發展，催生了“校園貸”新事物的產生與發展。經過一段時間的發展，“校園貸”所帶來的問題逐漸呈現，并為高校大學生帶來了一定的影響。研究在梳理“校園貸”的產生背景與發展歷程的基礎上，從大學生思想、心理等方面闡釋了大學生“校園貸”產生的根本緣由，從而提出了規避高校大學生“校園貸”的具體路徑。關鍵詞：互聯網;校園貸;緣由;路徑“校園貸”作為金融領域的新生事物，是互聯網技術發展的必然結果。最年來，“校園貸”得到了快速發展。由于市場監管、高校管理不到位的情況下造成了市場
錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 大學生使用校園貸的安全風險及其規避分析
成為大學生使用校園貸日常消費、投資、創業的另一個主要途徑。本文研究發現多數在校學生沒有獨立的經濟能力，缺乏較為完整的消費觀念，對信用評級和征信系統了解不全面，大學生使用校園貸安全風險存在較大隱患;建議從金融監管和自身層面提出相應的政策和建議，致力優化校園信貸環境，促進大學生消費理念的改善。關鍵詞：大學生;校園貸;安全風險;觀避分析;建議措施中圖分類號：F832.4 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）03（a）--02近年來，由校園貸引
中國商論 2021年5期2021-07-11
- 非法“校園貸”背景下高職院校法制教育探究
。文章從非法“校園貸”映射出法制教育問題的視角出發，分析高職院校大學生法制教育滯后的原因，結合所在學院實際，從政府、學校及家庭三個角度提出對策建議，以期對促進大學生法制教育健康發展提供一定的參考?！娟P鍵詞】非法“校園貸”;法制教育;高職院校引言近年來，非法“校園貸”引發的悲劇在新聞媒體的報道中頻頻出現，校園貸平臺利用大學生社會經驗匱乏、辨別能力不足、容易受到誘導與威脅等特點，已將高校大學生作為校園貸的主體。當代大學生的法律意識及對財富的獲取、支配、打理等方
理論與創新 2021年5期2021-06-24
- 互聯網+金融背景下“校園貸”風險防范問題研究
、借唄、白條、校園貸等，其中校園貸是一種專門針對學生的金融產品，其借助了互聯網的優勢，在學生群體中廣泛普及，為很多家庭經濟條件較差的學生帶來了幫助，但同時也帶來了很多風險。本文正式從校園貸的風險角度入手做了簡要分析，希望對學生防范校園貸風險有所幫助?；ヂ摼W的普及讓人們的意識觀念發生了很大變化，其中消費意識的變化最為明顯，超前消費在年輕群體中逐漸流行，由此帶來了很多負面影響。尤其對大學生而言，其更容易接觸到互聯網，而且受周圍人群的影響，通過校園貸等方式進行超
今日財富 2021年14期2021-06-15
- 大學生“校園貸”行為的動機探究及對策研究
016年開始，校園貸詐騙案在各個高校頻頻發生，尤令人發指的是，個別校園貸平臺向女大學生提供“裸條”借貸，部分女生因此被脅迫進行色情交易［1］。少數學生自控能力較差、立場不堅定，無法抵抗誘惑，經濟條件不夠，但是卻一心追求奢侈生活。［2］2017年9月教育部發文明確，取締校園貸款業務，任何網絡貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。2017年12月互聯網金融風險專項整治、P2P網貸風險專項整治工作領導小組辦公室下發的《關于規范整頓“現金貸”業務的通知》對校園貸問
法制博覽 2021年13期2021-06-04
- 校園貸的現狀、成因及對策
制不足的階段，校園貸成為當代大學生用來緩解暫時資金短缺，滿足消費欲望的重要途徑。通過網絡調查問卷分析大學生的消費行為和消費心理，得出大學生存在非理性消費心理的結論。關鍵詞 校園貸 消費心理 大學生中圖分類號：G645.5? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.02.074The Current Situation， Causes and Counter
科教導刊 2021年4期2021-05-26
- 淺談高校大學使用校園貸的原因及其防范措施
：近年來，因為校園貸引發的惡性事件頻頻發生，嚴重影響大學校園的和諧穩定。文章從其特征出發，分析大學生使用校園貸的原因，并給出相應的防范措施。關鍵詞：大學生，校園貸，原因，防范對策基于近年來“套路貸”“校園貸”等網貸事件頻發， 2021全國兩會期間，全國人大代表李君在全國人大會議上呼吁加大網絡貸款監管整治力度。3月17日，中國銀保監會、央行等五部委聯合發布《關于進一步規范大學生互聯網消費貸款監督管理工作的通知》，明確小額貸款公司不得向大學生發放互聯網消費貸款
公關世界 2021年7期2021-05-25
- 高?！?span class="hl">校園貸”的風險成因與治理機制研究
接受。研究高校校園貸是了解大學生消費狀況，為引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀提供前提。只有充分了解當今大學生校園貸的潛在風險，政府、高校等主體才能有針對性和目的性地對大學生的消費文化和行為進行有效調整和引導，進而形成健康的校園消費文化，促進校園貸健康有序發展。一、“校園貸”興起的原因（一）政府監管機制的缺失首先，我國校園借貸發展以來長期處于“無門檻、無規則、無監管”的三無狀態，商家只需在工商管理部門注冊登記，獲得電信業務經營許可即可運營。校園借貸行業不同
生產力研究 2021年1期2021-03-22
- “互聯網+”視域下大學生“校園貸”規避路徑研究
時間的發展，“校園貸”所帶來的問題逐漸呈現，并為高校大學生帶來了一定的影響。研究在梳理“校園貸”的產生背景與發展歷程的基礎上，從大學生思想、心理等方面闡釋了大學生“校園貸”產生的根本緣由，從而提出了規避高校大學生“校園貸”的具體路徑。關鍵詞：互聯網;校園貸;緣由;路徑“校園貸”作為金融領域的新生事物，是互聯網技術發展的必然結果。最年來，“校園貸”得到了快速發展。由于市場監管、高校管理不到位的情況下造成了市場相對混亂、影響大學生身心健康的不利局面。為改變這樣
錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 心理學視角下大學生校園貸成因分析及防控策略研究
過研究發現，“校園貸”的發展呈直線上升趨勢，校園貸的出現對于大學生來說既是機遇也是挑戰。本文主要從大學生“校園貸”的心理成因和防范措施角度展開論述，目的是為了讓當代大學生們可以深入了解和使用“校園貸”，并且告誡其要防備各種金融風險。關鍵詞：心理學 大學生 校園貸 成因分析 防控策略校園貸在大學校園興起，且瘋狂蔓延。校園貸的不合理性，導致了各種風險，大學生深受其害。因此，了解大學生“校園貸”心理情況，把握他們使用“校園貸”的動機和心理特征，使他們能夠正確認識
公關世界 2021年2期2021-03-08
- 基于一優等生陷入“校園貸”案例的分析和思考
學院近年來，“校園貸”的危害已經逐漸被廣大學子認知，國家多部門也在下大力氣嚴厲整治“校園貸”。但仍有不少大學生，甚至是優等生，憑著一腔熱血、過度自信，陷在“校園貸”里無法自拔?！?span class="hl">校園貸”仍需學生思想教育工作者重視。一、案例簡介學生張某，男，班長，入黨積極分子。該生學習優異，工作能力較強，獨立自主，是同學、老師眼中的優等生。父母雙全，獨生子，家境良好。幾天前，張某父親接到一陌生催債電話，稱兒子張某欠債，聯系張某，每次通話，聲稱忙于兼職，寥寥數語。父母很擔心，
河北畫報 2020年14期2021-01-28
- 大學生“校園貸”發展現狀、問題及原因
——基于“校園貸”供給視角
71000)“校園貸”作為互聯網消費金融的產物，為年輕人尤其是大學生提供了便利，但其發展過程中暴力催款、高利貸等現象頻發，侵害大學生的權益。2017年6月28日，銀監會聯合教育部和人力資源社會保障部印發《關于進一步加強校園貸規范管理工作的通知》，規定“未經銀行業監督管理部門批準設立的機構，不得進入校園為大學生提供信貸服務”。2018年是網貸平臺的備案大年，據網貸天眼數據中心不完全統計，截至2018年3月，全國共有6 067家P2P網貸平臺，存在問題的平臺有
黑河學院學報 2021年3期2021-01-16
- 互聯網金融背景下校園貸的問題分析及治理對策
高校學生群體的校園貸以手續簡便、放款快速等優勢得到不少大學生的青睞，在校園貸迅猛發展的過程中，因運營不夠規范，產生了暴力催收等一系列社會問題，也引起相關管理部門的高度重視，并相繼出臺多項措施對校園貸清理整治。本文試對校園貸的發展歷程、常見類型、成因、所伴生問題進行分析，并從教育、監管、法制等角度對校園貸的治理提出對策和建議。關鍵詞：校園貸;問題;對策中圖分類號：F832.4 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）01（a）--031 校園
中國商論 2021年1期2021-01-11
- “校園貸”背后隱藏的倫理道德探討
要：近幾年，“校園貸”開始風靡各大城市，與此同時，關于大學生因各種催貸、“裸貸”而跳樓的新聞登上了各大媒體的頭條，“校園貸”、“裸貸”開始成為社會上的新名詞，也成為了當代大學生好奇而又恐懼的“新事物”?！?span class="hl">校園貸”帶來的危害不言而喻，隨著問題越來越受到關注，為了消除“校園貸”，政府也是出臺了一系列法律、政策，但是屢禁不止的現象一直都存在著，值得社會各階層深思。針對“校園貸”問題，學術界很多學者在經濟、法律等相關領域做出了一系列的研究，但是很少有學者在倫理道德
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 校園貸犯罪調查研究
【摘 要】 校園貸”主要面向獨自離家在外求學的大學生， 主要用途比較廣泛， 包括購物、旅游和投資等。由于大學生消費不理性、網貸缺乏監管、征信體系不完善等原因， 校園貸引發的惡性事件甚至犯罪已成為校園毒瘤。本文通過調查研究校園貸這種犯罪現象、分析“校園貸”犯罪的成因， 進而探究其防控對策， 以規范校園貸、促進其健康發展， 避免校園貸犯罪的發生?！娟P鍵詞】 校園貸 犯罪現狀 防控對策一、校園貸犯罪現象“校園貸”主要面向獨自離家在外求學的大學生，主要用途比較廣泛
大經貿 2020年7期2020-12-29
- “校園貸”中被害人承諾有效性研究
校園中的市場，校園貸款在互聯網金融的潮流下應運而生。校園貸一方面切實的解決家庭困難學生的資金需求，另一方面又游走于合法與非法的邊緣，產生犯罪的風險。2017年《中國銀監會、教育部、人力資源社會保障部關于進一步加強校園貸規范管理工作的通知》中明確指出要加大刑法對于違法校園貸的打擊力度，進而整頓校園貸亂象，保護學生的人身財產利益，維護社會秩序的穩定。然而“被害人承諾”是違法行為的阻卻事由，具有使犯罪行為出罪的效果。學生在校園貸平臺進行被害人承諾的有效性，直接影
錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 教育普及金融知識，防范“校園貸”風險
摘要：“校園貸”是隨著互聯網經濟產生和我國信用制度發展而產生的一種消費信貸，“校園貸”的出現，一方面解決了高校大學生臨時性的資金需求；同時也成為干擾大學校園生活的因素之一。本文從輔導員工作的角度，提出對大學生加強金融知識的教育，使大學生認清“校園貸”本質，謹慎使用“校園到”，化解“校園貸”危機。關鍵詞：校園貸；輔導員；金融知識引言隨著現代電子計算機技術和互聯網的發展，互聯網金融服務及產品應運而生，“校園貸”是其中的一種?！?span class="hl">校園貸”作為高校大學生使用的一種消
現代經濟信息 2020年1期2020-12-28
- 普惠金融背景下校園貸產品供需匹配度研究
絡平臺所提供的校園貸產品均因固有特性而無法完全契合該群體的貸款需求。鑒于此，貸款產品提供者不斷開發更貼合需求的產品就成了解決該問題的重要對策，而與此同時產品使用者在逐步完善的法治環境中不斷增強風險意識、掌握應對措施也成為不容忽視的內在要求。[關鍵詞]普惠金融;校園貸;農村經濟[中圖分類號]F832.4[文獻標識碼]A1調研背景伴隨金融科技的發展，普惠金融在覆蓋面、可得性、滿意度三個維度上呈迅猛發展之勢，金融服務逐漸脫離傳統“高冷”姿態，以其普適性、便捷性“
農村經濟與科技 2020年19期2020-12-21
- 基于信用角度下對互聯網校園貸現象分析及思考
背景下，互聯網校園貸成為了近幾年活躍于大學生群體中的一種互聯網金融形式。據國家統計局數據顯示，我國在校大學生達3000余萬人，大學生已然成為了信貸市場的一大主體。但互聯網校園貸在急速發展過程中產生了許多亂象。本文以信用的角度為出發點探尋如今互聯網校園貸現象的成因和發展態勢。指出大學生校園貸現象是市場經濟體制下的必然產物，并且校園貸是優點和弊端并存的。而校園貸亂象是大學生、網絡借貸平臺、政府及社會一方或多方信用缺位的結果。關鍵詞：消費;校園貸;信用;大學生;
西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 校園貸協同治理邏輯闡釋、現實挑戰與對策
張廷丹摘 要：校園貸治理一直是困擾高校和社會的重難點問題，面對校園貸頑疾，政府、高校、銀行、家庭以及學生要聯合發力，促進校園貸治理網絡化、全面化、體系化，凈化正規貸款業務環境，讓校園貸無處藏身，維護大學生的合法利益。關鍵詞：校園貸;大學生;協同治理中圖分類號：D9 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.0591 校園貸協同治理的邏輯闡釋協同治理指的是這樣一個過程：政府與企業、社會組織以
現代商貿工業 2020年35期2020-12-14
- 大學生使用校園貸現狀研究
校園市場，開展校園貸業務。為了研究當前大學生使用校園貸產品以及校園貸“衍生品”騙局情況并提出相應的改進建議，本文從研究的背景與目的、研究意義與方法入手。通過對文獻綜述提出問題，進一步展開研究，對問卷進行實證分析，并從政府、金融機構、高校、大學生四個角度提出了加強校園貸安全性與合理性的具體改進對策。我們希望促進大學生校園貸消費市場的健康發展，同時也能夠帶動金融服務業轉型升級。關鍵詞：大學生 校園貸 校園貸衍生品 天津一、緒論（一）研究背景2016年4月，教育
時代金融 2020年29期2020-12-14
- 高?！?span class="hl">校園貸”存在的問題及對策探討
近幾年，各類“校園貸”平臺層出不窮，以其申請便利、手續簡單、放款迅速等特點引誘學生陷入了“高利貸”陷阱，給大學生身心帶來諸多負面影響，甚至引發了許多極端的案例。如何防治大學生陷入“校園貸”的陷阱，就必須找出問題的所在，從而探索出解決問題的方法。本文從大學生陷入校園貸的原因、“校園貸”給大學生帶來的危害及遠離“校園貸”陷阱的對策等幾個方面進行了分析，找出了存在的問題并提出解決方案。關鍵詞：大學生;校園貸;危害;對策一、“校園貸”的概念校園貸又稱校園網貸，是指
科學與財富 2020年30期2020-12-14
- 大學生“校園貸”的價值觀分析與教育對策
發展下，高?！?span class="hl">校園貸”問題頻發，關于“暴力催收”、“不堪巨額債務自殺”、“非法拘禁”等報道屢見報端，嚴重威脅大學生的身心安全?！?span class="hl">校園貸”的產生有多方面成因，要從源頭上解決“校園貸”問題對大學生的影響，關鍵是要幫助大學生樹立正確的思想觀念，而高校理應承擔起教育重任，幫助學生樹立正確的價值觀。一、“校園貸”背后的價值觀分析數據顯示，我國90后數量有1.74億，00后有1.46億，根據“螞蟻花唄”的數據顯示，在90后中，平均每4個人有1人開通花唄，從《2019全
山西青年 2020年15期2020-12-08
- 校園金融詐騙的防范與控制
劉子悅摘要：“校園貸”等校園金融詐騙頻發，不僅給大學生及其家庭造成經濟損失，還嚴重影響到大學生的身心健康，甚至會衍生出自殺等嚴重社會問題。從大學生自身的消費行為和其他社會因素分析該類犯罪的原因，進而提出防控對策，對減少此類犯罪的發生具有一定意義。關鍵詞：校園貸 校園金融詐騙 大學生消費行為基金項目：遼寧警察學院大學生創新訓練項目《大學生消費影響因素分析——以部分地區大學為例》階段成果。1 概述近年來，隨著我國經濟水平不斷增長，大學生消費能力隨之提高，面向學
時代人物 2020年27期2020-12-07
- 校園“套路貸”案件的打防對策研究
獻策。關鍵詞：校園貸;套路貸;打擊防范2017年在由上海市高級人民法院、上海市人民檢察院、上海市公安局聯合印發的《關于本市辦理“套路貸”刑事案件的工作意見》中，“套路貸”犯罪的概念首次被提出。厘清“套路貸”犯罪的概念對于指導公安機關立案偵查以及后續的定罪量刑和打防工作都十分重要。2018年兩高、兩部又聯合出臺了《關于辦理黑惡勢力犯罪案件若干問題的指導意見》，《意見》中對套路貸的概念進行了明確，將其變成了一個法律用語。2019年4月兩高、兩部又補充出臺了“四
湖北經濟學院學報·人文社科版 2020年6期2020-12-07