中國學校體育
教學研究
教師教研
- 展“體育人”風采 做“雙師型”教師
- 新時代中小學體育教師教學勝任力的提升路徑
- 以賽代培 持續引領體育教師專業發展
- 區(縣)體育教師技能大賽的縱深推進與體系構建
- “以賽促培、以賽代練” 促進體育教師專業成長
- “競賽型”教研助推體育教師專業成長
- 集訓期抓好四個著力點有效提升體育教師教學基本功
- “以賽促培、以賽代練”提升體育教師專業素養
- 以老帶新 以身作則 為年輕教師立標桿
- 以賽為“橋”提升體育教師專業素養
- 厚植教學基本功 提升內涵促成長
- 新時代體育教師應具備的教學基本功及提升策略
- 新課標 新導向 新課堂 新成長
- 以賽助長,構建教學基本功提升之徑
- 專項運動技能大單元教學設計的關鍵要素
- 體育與健康“學、練、賽、評”一體化新樣態課堂的構建與實踐
- 體育課時計劃“學習目標”制訂的問題與對策
- “以賽促培+校地聯動”提升體育師范生培養質量
- 結構化教學應把握八個關鍵點
- 《腰旗橄欖球:傳跑組合及比賽》 一課的設計與實施