體育教學
- 高校體育教學中的德育滲透研究
段，也是激活體育教學育人功能的重要手段。本文立足于高校體育教學，深入剖析體育教學中的德育滲透的重要性以及滲透原則，繼而提出高校體育教學時期德育滲透的途徑策略，希望可以引起相關人員關注，為高校體育教學改革提供參考。關鍵詞：高校；體育教學；德育滲透近年來，隨著教育教學改革進程不斷加快，我國對于高校體育教學提出更高要求，2020年《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》正式發布，強調需要始終堅持中國特色社會主義思想，將“立德樹人”當作體育教育立足點和根本，
科技風 2023年35期2024-01-30
- “體醫”融合背景下商洛市普通高校健康教育融入體育教學的現狀
：健康教育與體育教學密切聯系且融會貫通能發揮兩者各自的特點，增強學生體質的同時滿足學生對健康教育的需求，進而潛移默化地培養學生體育鍛煉習慣、健康行為以及文明生活方式。本研究通過實證調查，梳理商洛市普通高校健康教育融入體育教學的現狀，分析存在的主要問題和不足，為構建健康教育融入體育教學的實施路徑提供依據。關鍵詞：體醫融合；健康教育；體育教學；實施路徑 2016年，國務院印發《“健康中國2030”規劃綱要》提出“加大學校健康教育力度和體醫融合，將健康教育作為所
科技風 2024年3期2024-01-30
- 活動回顧：強師筑魂促發展 研討交流共成長
——《體育教學》2023年第12期導讀研討活動暨北京教育學院“十四五”時期學科創新平臺建設活動成功舉辦
月22日，《體育教學》2023年第12期導讀研討活動（北京市強師培養專題）暨北京教育學院“十四五”時期學科創新平臺建設活動在清華附小商務中心實驗小學舉辦，并在體智云平臺同步線上直播。本次活動由《體育教學》雜志社與北京教育學院體育與藝術教育學院聯合承辦，《體育教學》編輯部主任李海燕、編輯呂途、北京教育學院體育系教師代表、培訓學員代表以及全國線上數千名體育同仁參加了本次活動?；顒佑杀本┙逃龑W院體育與藝術教育學院黨總支書記周志勇主持。
體育教學 2023年12期2024-01-24
- 《體育教學》編輯部嚴正聲明
《體育教學》因其嚴格、公正、公平的審稿機制以及高質量的論文發表，在學術界享有良好的學術聲譽和較大的學術影響。在此，感謝廣大讀者、作者的大力支持和編輯部全體同仁的共同努力！本刊唯一網絡采編投稿官網：http://tyjx.cbpt.cnki.net/，除此再無其他，也從未委托過任何網絡中介機構或個人從事征稿、代發稿件錄用通知書等，任何冒充《體育教學》編輯部名義收取版面費的郵件和通知都與本刊無關。讀者郵箱：tyjx@cupes.edu.cn，電話：010-82
體育教學 2023年12期2024-01-24
- 幸福體育課程模式下體育教師提升創設幸福課堂能力的實施路徑
——《體育教學》2023年第12期一體化研討綜述
教師容易忽略體育教學的基本原則。江蘇省耿俊龍老師認為新入職體育教師經驗不足缺乏課堂掌控能力，主要表現在課前準備、課堂管理和課堂互動的能力不足。福建省謝詩雨老師認為學教型教師心中只有教案，對教材理解不夠深刻，對學習目標制定、學習重難點把握以及對課堂教學組織、課堂節奏把握、課堂師生互動等都存在能力缺口。特邀專家集美大學林家仕教授認為“學教型、能教型、會教型、精教型”四種類型的教師在實施幸福體育課堂中，都存在急需提升的能力缺口：一是對幸福體育課堂教學模式理解不夠
體育教學 2023年12期2024-01-24
- 歡迎訂閱《體育教學》數字刊
《體育教學》雜志是以全國大中小學體育工作者為主要對象的學術性期刊，以服務于全國廣大大中小學學校體育工作者為宗旨，堅持導向性、科學性、實用性的辦刊方針，反映學校體育改革新動態、新理念、新思想，交流、推廣體育教學方法、手段和技術。欄目設置立體、精準，學校體育理論與實踐結合，內容豐富多樣。近些年，《體育教學》雜志主動策劃，集紙刊、微視頻、二維碼、語音播報等形式呈現出立體化辦刊模式，成為全國廣大學校體育工作者學習、借鑒、交流、提升的必備專業期刊。為適應廣大讀者的線
體育教學 2023年12期2024-01-24
- 2023年《體育教學》總目錄
.01)·《體育教學》2023年度熱詞………………………（12.01)「消息報道」· 中國體育科學學會學校體育分會第八屆委員會全體委員會議在沈陽體育學院圓滿落幕 ……………………（7.87)· 打造“四有”課堂 深研學科融合——河南省鄭州市舉行“雙減”背景下中小學體育學科現場課觀摩展示活動……………………………………………………… （7.88)·“跑起來就好”——北京市中小學體育教師跑團成立……………………………………………………… （7.88)· 第二十
體育教學 2023年12期2024-01-24
- “雙減”政策下中小學體育教學發展策略探析
”；中小學；體育教學；教學策略 為改善我國教育生態與教育環境，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”）。文件明確提出：一方面要通過在校內全面壓減作業總量和時長，有效減輕義務教育階段學生過重的作業負擔；另一方面要通過在校外堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為，有效減輕義務教育階段學生過重的校外培訓負擔，旨在促進學生全面發展、快樂成長[1]?！半p減”政策的頒布與實施，對中小學教育工作作了
科學導報 2023年94期2024-01-16
- 現代信息技術為體育教學拓展空間
結合，使其在體育教學中得到更好的應用，是教師和家長共同關注的問題。小學體育教師要注重運用現代教育手段，提高教學效果。要在教學觀念上進行創新，尋找行之有效的方法，將傳統與現代教育技術相結合，尋找出一種行之有效的體育教學方式，從而使小學生的體育綜合素質得到全面提升。小學體育是促進小學生身心健康發展、形成良好習慣的關鍵。隨著時代的進步，基礎教育也在不斷地變革。在此基礎上，將現代科技與小學體育有機地結合起來，也是一項重大的變革。在小學體育教學中，科學、高效地應用現
小學科學 2024年3期2024-01-15
- 《體育教學》2023 年度熱詞
的過程中，《體育教學》也埋頭苦干、前行?；厥?023年，可以總結為以下熱詞?！耙惑w化”?！读x務教育體育與健康課程標準（2022年版）》提出的“一體化”主要有兩層含義：一是在課程設置層面強調促進學段銜接，提升課程的科學性和系統性，在課程方案上強調一體化設計；二是在課程理念上強調落實“教會、勤練、常賽”要求，注重“學、練、賽”一體化教學。一體化既是新課標的具體要求，也是體育教學改革的重要渠道。為此，《體育教學》在2023年“專題討論”欄目中推出了“一體化專題研
體育教學 2023年12期2024-01-15
- 體育游戲在中職體育教學中的應用探討
戲應用于中職體育教學中，可以激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，提升學生的體育技能和身體素質。體育游戲在中職體育教學中的應用要明確游戲教學目標，利用游戲化教學激發學生學習興趣，滿足學生學習需求，基于體育游戲化教學創新教學模式，建立完善的教學評價體系，以提高中職體育教學質量，充分發揮體育育人功能。關鍵詞：中職教學；體育教學；游戲化教學；應用；教學質量中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）33-0093-04體育游戲以
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 深耕幸福體育課堂 探尋學生幸福之道
——《體育教學》2023年第10期“一體化”專題研討綜述
體育教師作為體育教學的實施者，應致力于推動新課程發展，尋求實踐的方法與路徑，幫助學生在體育課堂中獲得幸福感。一、理解內涵，明晰幸福感的特征針對什么是幸福體育課堂的幸福感，主持團隊的觀點是：幸福體育課堂是幸福體育課程模式推進的落腳點，讓學生獲得幸福感是打造幸福體育課堂的主要內容。幸福體育課堂的幸福感是練習活動中不斷生成的愉悅感，是愛好選擇、自由競逐、開放表達、空間釋放中帶來的自由感，是賽場上勝利的喜悅渲染的成就感，是同伴互助中滲透的歸屬感，更是教師表揚中被肯
體育教學 2023年10期2023-12-19
- 《體育教學》2023年第10期“一體化”專題研討成功舉辦
作室承擔的《體育教學》雜志2023年第10期“一體化”專題研討會在浙江省溫州市未來小學教育集團南甌校區進行。本次研討活動的主題是“幸福體育課堂上的幸福感包含哪些？如何理解？”研討活動特別邀請到北京師范大學體育與運動學院首任院長毛振明教授、中國教育科學研究院體育美育教育研究所副所長于素梅博士、北京師范大學博士生導師李佑發教授、浙江省體育教研員余立峰老師、《體育教學》編輯部主任李海燕博士參與點評。本次研討共有20多位教師通過視頻連線分享自己的觀點和故事，全國2
體育教學 2023年10期2023-12-19
- 《體育教學》2023年第9期導讀活動成功舉辦
22日，由《體育教學》編輯部主辦的《體育教學》2023年第9期導讀活動成功舉辦。2023年第9期部分文章作者、點評專家、編輯部人員等參與了此次導讀活動，由《體育教學》編輯部呂途編輯主持。自從2022年10月開展導讀活動以來，至今已經順利開展了11期，分別由江蘇省石冰冰網絡名師工作室、江蘇省南通市中青年名師潘雪峰工作室、江蘇省鹽城市領航名師工作室、江蘇省徐州市體育教師團隊、廣東省廣州市荔灣區“全員體育”項目骨干教師團隊、河南省鄭州市新政區體育教研團隊、廈門思
體育教學 2023年10期2023-12-19
- 分層教學法在小學體育教學中的應用策略研究
教學法在小學體育教學中的應用策略，通過分析分層教學法的理論基礎，研究小學體育教學環境，并提出了具體的應用策略，研究方法包括文獻綜述和實證研究。研究結果顯示，設計不同層次的任務和活動、制訂分層評估標準以及提供個性化的指導和反饋是有效的應用策略。然而，在實施過程中可能會面臨師資不足和課堂管理困難等挑戰。為了解決這些問題，師資培訓和引入多媒體技術支持等措施是可行的解決方法。最后，文章總結了分層教學法在小學體育教學中的價值，并提出了未來研究方向。關鍵詞：體育教學；
考試周刊 2023年49期2023-12-13
- 利用素質拓展訓練，優化體育教學
發展，是優化體育教學的有效方式。教師要將素質拓展訓練與體育教學融合，通過多樣化、有針對性行的素質拓展訓練，來激發學生的運動熱情，提高學生的體能素質、團隊意識和反應能力，促進學生德智體美勞全面發展。［關鍵詞］素質拓展訓練；體育教學；全面發展［中圖分類號］ G623.8 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0057-03體育與健康教育是實現兒童青少年全面發展的重要途徑?！读x務教育體育與健康課程標準（2022年版）》要求教師
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- 體育教學中健美操訓練方法探索
；訓練方法；體育教學［中圖分類號］ G623.8 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0060-03健美操是一項深受廣大群眾喜愛的體育項目，其集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體，有較強的趣味性和休閑性。健美操的背景音樂能夠給學生帶來多種感官刺激，動感指數較高，具有良好的體育鍛煉效果。在小學體育教學中引入健美操訓練，能夠增強學生的身體素質，陶冶學生的情操，提升學生的審美品質。教師要從不同維度探索小學體育課堂中的健美操訓
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- 淺談體育游戲創編策略
。［關鍵詞］體育教學；游戲創編；策略［中圖分類號］ G623.8 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0054-03小學生對體育游戲有特殊情結，教師在教學中雖然積累了不少的體育游戲資源，但是學生對體育游戲的要求較高。因此，教師要有創新意識，對原有的游戲進行整合與重組，或者引入一些新穎有趣的游戲，這樣可以給學生帶來更多運動訓練的動力。如對區域游戲、角色游戲、故事游戲、生活游戲、親子游戲等傳統游戲，教師要有創新意識，讓原有
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- 體育教學中實施消防安全知識教學與演練探究
育教育領域。體育教學作為促進學生全面發展的重要一環，其與消防安全教育的融合有著極為重要的現實意義，不但能提高學生的消防安全意識，培養學生的自救能力，還能豐富體育教學的內容和組織形式。因此，作為一名初中體育教師，非常有必要在日常教學中融入消防安全教育內容?；诖?，本文主要對體育教學中實施消防安全知識教學與演練展開相關分析與研究，為強化廣大學生的消防安全知識水平提供智力支持。關鍵詞：體育教學；消防安全知識；教學與演練 目前，由于受傳統應試教育思想的影響，我國
消防界 2023年6期2023-11-26
- 新媒體時代下高校體育教學模式的創新策略
永偉摘 要：體育教學是高校教育體系中重要的組成部分。近些年來，隨著“五育并舉”理念的提出，體育教學得到學校和社會的高度重視，如何提升教學實效性是值得教師深入思考的問題。文章以此為背景，研究新媒體時代下高校體育教學模式的創新策略。實踐表明，新媒體在高校體育教學中的應用是有意義的，這有助于實現以生為本的探究式教學以及對學生的分層教學指導，還有助于拓展體育課堂的廣度、深度以及對學生的過程評價?；诖?，文章從革新教育理念、運用微課資源、借助先進技術、巧用移動終端這
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 高校民族傳統體育運動項目教學質量提高策略研究
族傳統體育；體育教學；教學質量民族傳統體育運動項目根植于中華民族生產生活、體育實踐，有強烈的“中國氣息”，易引起練習者的情感共鳴，因此高校民族傳統體育運動項目教學得到了高校學生的廣泛認可和喜愛。在此背景下，本文對高校民族傳統體育運動項目教學質量的提高策略進行研究。1 高校民族傳統體育運動項目教學質量的內涵教學質量有宏觀與微觀之分，其中宏觀的教學質量是指整個教學體系的質量，微觀的教學質量是指教學對象的質量。本文主要從微觀層面研究高校民族傳統體育運動項目教學質
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 上海中職學校體育教學與健康教育融合實踐研究
上海中職學校體育教學與健康教育融合實踐進行了研究，闡述了中職體育教學與健康教育融合具有促進學生身心健康發展、培養學生綜合素質和促進學生職業發展等重要價值。研究結果表明：上海中職學校體育教學與健康教育融合問題主要表現為教師對健康教育認識不足、教學資源相對匱乏和評估與反饋機制不完善，并提出了提升教師綜合素質、豐富教育資源、在體育教學中融入健康教育和完善評估與反饋機制等策略。關鍵詞：上海；中職學校；體育教學；健康教育；融合實踐中職體育教學與健康教育的融合是指中等
體育風尚 2023年8期2023-11-03
- 趣味樂跑：體育課堂耐久跑教學創新策略
一項任務，而體育教學的重要性也在不斷提高。小學階段，學生耐久跑的能力各不相同，很多學生會因此而產生較為強烈的抵觸心理。對此，教師需要對教學方法加以適當的創新，以趣味方式來消除學生的畏懼心理，使之能夠突破自己的心理障礙。文章將立足于這一背景，對如何提高小學體育耐久跑教學的趣味性進行分析?！娟P鍵詞】體育教學 耐久跑 趣味教學耐久跑項目是學生在小學中高年級必須要接觸的一項體育運動。該項運動可以增強學生的身體素質，提高其身體機能，同時也可以促進學生心理素質的進一步
小學教學研究·理論版 2023年9期2023-10-24
- 《體育教學》編輯部嚴正聲明
《體育教學》因其嚴格、公正、公平的審稿機制以及高質量的論文發表，在學術界享有良好的學術聲譽和較大的學術影響。在此，感謝廣大讀者、作者的大力支持和編輯部全體同仁的共同努力！本刊唯一網絡采編投稿官網：http://tyjx.cbpt.cnki.net/，除此再無其他，也從未委托過任何網絡中介機構或個人從事征稿、代發稿件錄用通知書等，任何冒充《體育教學》編輯部名義收取版面費的郵件和通知都與本刊無關。讀者郵箱：tyjx@cupes.edu.cn，電話：010-82
體育教學 2023年8期2023-10-23
- AI技術在體育教學中的應用價值、實踐場景與發展策略研究
I技術在促進體育教學領域精準化、高效化的優勢日益凸顯，具有實現精準化體育教學目標、個性化體育教學內容、數據化體育教學過程、科學化體育教學評價等應用價值，可以實現構建任務式場景化學習環境、定制個性化體育練習方案、實施運動負荷監測和風險防范、整合數據優化體育教學模式等功能。為了更好地發揮AI技術對于體育教學的促進作用，應提升體育教師智能化素養，培養學生自主學習意識，規范數據實施標準，牢鑄AI+體育教學發展基礎。關鍵詞：體育教學；AI技術;價值；場景；策略中圖分
體育教學 2023年9期2023-10-19
- 體育教學實施“因材施教”的內涵、困境與對策
的規律性，是體育教學的基本原則之一，是追求公平而有質量的體育教育的必由之路。采用文獻法、邏輯分析法等研究方法對體育教學實施“因材施教”的現狀及困境進行討論，提出加強理論研究、完善條件保障、提升專業水平、數字賦能教學等建議。關鍵詞：體育教學；因材施教；教育過程公平；教育高質量發展中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1005-2410（2023）09-0006-03《中國教育現代化2035》把“更加注重因材施教”作為推進教育現代
體育教學 2023年9期2023-10-19
- 《體育教學》2023年第8期導讀活動：“暢享閱讀?共話體育”
28日，由《體育教學》編輯部主辦，廈門市思明區教師進修學校承辦、廈門第二實驗小學協辦的《體育教學》2023年第8期導讀活動在線上如期舉行。廈門市思明區教師進修學校書記、校長鄭志生，廈門市思明區教師進修學校副校長葉虹、廈門第二實驗小學黨總支書記、校長陳燕華出席活動。思明區小學體育研修團隊七位骨干教師擔任本次導讀。廈門市思明區教師進修學校小學體育教研員王妙香主持本次活動。七位教師分別圍繞“幸福體育課程模式、跨學科主題學習、課程一體化構建、課程表現性評價”等文章
體育教學 2023年9期2023-10-19
- 《體育教學》2023年第7期導讀活動：“浸潤·成長·賦能”
——來自河南省鄭州市鄭東新區基礎教育教學研究團隊的分享
27日，由《體育教學》編輯部主辦，河南省鄭東新區基礎教育教學承辦的《體育教學》2023年第7期導讀研討會在線上舉行。鄭東新區基礎教育教學研究室黨支部書記郭文祥、鄭東新區體育骨干教師以及約3000名線上讀者參加本次活動?；顒佑舌崠|新區體育基礎教育教學研究室副主任、體育教研員張金龍主持。來自鄭東新區的7位教師對本期7篇文章進行了領讀。他們不僅能領悟作者的觀點、緊扣文章主旨，還能結合自身所學、所思、所悟發表自己的看法，可謂是一場書香盛宴。掃碼二維碼可觀看活動視頻
體育教學 2023年8期2023-10-17
- 體教融合視域下的高校體育教學改革路徑
融合；高校；體育教學；改革路徑現階段，隨著社會對體育事業的重視程度逐漸提高，促進大學生身心健康發展已成為高校教學的主要目標。因此，體教融合已成為高校體育教學改革的必然趨勢。在新時代背景下，高校圍繞體育與教學兩大系統進行研究，探索體育教學的改革路徑，對提高大學生身心健康發展具有重要意義。1 體教融合的背景和內容1.1 時代背景隨著社會經濟發展的速度逐漸加快，大學生的就業壓力與升學壓力也隨之增加。部分大學生缺乏足夠的運動，這可能導致一系列健康問題，如近視、肥胖
拳擊與格斗·上半月 2023年9期2023-10-12
- 全民健身背景下高職院校體育教學與運動訓練的融合發展
：全民健身；體育教學；運動訓練運動訓練作為體育教學的重要組成部分，需要與教學內容緊密結合，通過實踐和專業指導，提高學生的實際技能和競技水平。為了響應全民健身這一戰略的要求，高職院校體育教學需要與運動訓練相結合，構建協同發展的機制。本文將探討如何在高職院校中實現體育教學與運動訓練的融合，提升學生的綜合素養和競技能力。1 全民健身背景下高職院校體育教學的新方向全民健身理念對高職體育教學提出了新的要求。該理念認為運動習慣的養成對個體的健康至關重要。高職體育教學應
拳擊與格斗·上半月 2023年9期2023-10-12
- 感覺統合訓練在體育教學中的創新應用
要］ 小學體育教學引入感覺統合訓練，符合學生身心健康成長的需要。教師要精心設計和組織體育教學，在創新教學內容、開展游戲活動、利用體育器材、實施分層教學、鍛煉思維能力等方面做出積極探索，合理訓練學生的感覺統合能力，促進學生身體機能的協調運作，以提升體育教學的適配性，滿足不同群體學生的學習需要。［關鍵詞］體育教學；感覺統合訓練；創新應用［中圖分類號］ G623.8 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）24-0048-03感覺統
小學教學參考(綜合) 2023年8期2023-09-23
- 定向越野在初中體育教學中的應用
向越野在初中體育教學中的發展為重點進行分析，從增強教師的專業技能、 加深學生對定向越野的認識、對定向越野運動進行有效的監督和評定這三方面進行深入探索與研究， 其目的在于加強初中體育教學的實效性，為提升初中生體育素質做鋪墊。關鍵詞：定性越野；體育教學；可行性；必要性開設定向越野課程不但能夠加強學生身體素質，還能使學生得到有效鍛煉，并增強自信心和對體育項 目的興致，激發學生內在潛能。在初中開設定向越野課程務必要將存在的價值充分發揮出來，調動學 生對體育項目的興
教育周報·教研版 2023年31期2023-09-20
- 澳大利亞小學體育游戲教學的經驗及啟示
育游戲在小學體育教學中發揮了重要作用。提煉澳大利亞小學體育游戲教學的經驗，探析中國小學體育游戲教學在資源開發、教學設計、教學實施等的典型問題，據此提出中國小學體育游戲教學的優化策略，以期推進新時代學校體育課程與教學改革，助力青少年兒童健康成長與全面發展。關鍵詞：體育游戲；體育教學；澳大利亞中圖分類號：G807 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）15-0037-04我國著名革命家、教育家惲代英認為，兒童的“教育即游戲也，游戲即教育也。故
江蘇教育研究 2023年15期2023-09-19
- 體育幼小銜接的價值、現狀與策略
盡快適應小學體育教學。當前，體育幼小銜接存在教師和家長認知不足、單向銜接、缺乏教研支撐等問題，要通過強化聯合教研、統籌活動設計、優化物態環境、調整課程內容、創設代入情境、完善教學評價等策略，促進體育幼小銜接的有效實施。關鍵詞：幼小銜接；體育教學；雙向銜接中圖分類號：G623.8 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）15-0079-052021年3月，教育部下發《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），并附有
江蘇教育研究 2023年15期2023-09-19
- 趣味田徑在中職體育教學中的應用
段開展良好的體育教學活動，可以將趣味田徑引進中職體育課程中，在滿足學生運動需求的同時，增加課程內容的趣味性，以激發學生對體育運動的興趣和熱情。趣味田徑要求體育教師不僅要對教學內容進行創新，還要合理有效地利用各種體育器材，促進體育教學更加有趣生動。關鍵詞：趣味田徑；中職；體育教學；應用目前，中職階段體育課程的教學存在實效性不強的現象，體育課堂的氣氛比較沉悶。在傳統教學模式中，師生間的交流不多，部分體育教師運用的教學方法相對單一。在課程改革背景下，中職階段的體
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 智慧校園環境下職業院校體育教學改革的策略探究
能環境下開展體育教學有助于建立突出學生主體性的師生互動課堂，對傳統的教育方式進行改革，最大限度地發揮其教育價值?；诖?，文章依據智慧校園環境下職業院校體育教學的現狀及存在的問題，提出了針對性的教學改革策略，在促進我國職業院校體育教學改革創新的同時，為智慧校園建設工作的開展提供了一定的指導。關鍵詞：智慧校園；職業院校；體育教學；改革策略智慧體育是基于信息技術的優勢豐富體育教學活動，為滿足不同層次學生的體育教學需要所開展的一種教學模式與方法。將智慧體育應用于學
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 高校學生體育健康素養的價值內涵、影響因素及培養路徑
學設計，創新體育教學方法；提升教師素養，注重體育理論教學；明確教學目的，擴展課外體育教育；高校、家庭、社會共同參與，促進學生養成運動習慣，以期促進高校學生形成三位一體的體育健康素養。關鍵詞：體育健康素養；高校學生；高校體育；體育教學近年來，隨著高校對學生體育健康素養的培養愈發重視，學生的身心健康也隨著體育教學的改革而逐漸提高。在此背景下，高校體育教師應當注重提升學生的體育健康素養，深度挖掘體育教學的優勢，注重體育教學的改革與優化，結合高校學生身心發展的規律
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 高校公共體育課教學模式改革探討
，并期望通過體育教學為學生未來的工作、生活奠定良好的基礎。因此，各高校教師在不斷提高自身素質的同時，要對學校體育課程的教學任務有著具體清晰的認識。此外，高校教育還要注重高校體育教學方法和內容的改進，加強對高質量人才的培養，從而推動我國教育事業的發展，加快現代化建設的步伐。關鍵詞：高校；公共體育課；體育教學；改革路徑高校公共體育課程作為大學教育中不可缺少的一部分，承擔著為社會提供綜合發展高質量人才的社會責任。伴隨著我國社會經濟的發展，企業和社會對人才的要求越
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 線上線下混合教學模式在高校體育教學中的應用研究
，推動了高校體育教學模式的變革?？茖W合理地應用網絡技術輔助高校體育教學，既可以豐富教學內容，又能促進教學手段的創新，并為學生的自主學習提供廣闊的空間與便捷的途徑?；诖?，文章以佳木斯大學公共體育課程教學班的220 名選修課學生作為研究對象，進行實驗對比調查，探討了線上線下混合教學模式在高校體育教學中的應用意義、應用流程、應用效果、應用中存在的問題與對策，為教育信息化背景下的高校體育教學模式創新工作的開展提供了參考。關鍵詞：線上線下混合教學模式；體育教學；應
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 體育教學與心理健康教育的融合
要】在初中體育教學中，教師要認識到體育鍛煉是解決學生心理問題，促使其形成健康心理的重要途徑。在游戲中培養樂觀心態，在階段練習中樹立強大信心，在挑戰極限中塑造堅強品格，在比賽競爭中調節不良情緒，在戰術學習中增強集體意識。這些方法都將技能提升和心理健康教育融合在一起，有助于解決學生的身心健康問題?！娟P鍵詞】體育教學；心理健康教育；融合策略《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》提出體育課程要“以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內容，以發展學生核心素
文理導航 2023年22期2023-09-16
- 培養學生抗挫能力的實踐探索
提出中職學校體育教學提升學生抗挫折能力的策略：高度重視學生抗挫意識的培養、創新教學模式培養學生抗挫能力、開展豐富多彩的體育課外活動培養學生的抗挫能力、講好先進人物故事培養學生抗挫能力?！娟P鍵詞】中職學校 體育教學 抗挫折能力 實踐探索【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）20-0076-04抗挫折能力是人們在學習、工作、生活中遭遇挫折境域時，能否經得起失敗的打擊，能否擺脫和排除困境，避免自己心理與行為失常的一種耐受
廣西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 素質拓展訓練融入小學體育教學實踐研究
，研究方向：體育教學。摘 要：隨著社會經濟持續、穩定的發展，我國教育教學模式、教育理念以及教學內容得到進一步改進和完善。素質教育以及核心素養的教育理念已成為現階段社會對教育工作問題關注的焦點，亦是當下小學教育改革工作的重中之重。對此，小學在對現有教育模式進行適時調整和及時改進的同時，也要對教學手段和方法進行必要的升級和創新。然而，針對小學教學實際狀況開展深入、全面思考和分析，其中仍存在諸多弊端和不足有待進一步完善?；诖?，文章就現階段素質拓展訓練在小學體育
考試周刊 2023年32期2023-09-15
- 體育中考背景下提升學生核心素養策略探究
，研究方向：體育教學。摘 要：在初中教育中，逐漸明確體育教學方向，尤其是在中考背景下，教師不能僅限于向學生傳授體育知識，還需要培養學生在課堂中的核心素養，但就實際情況來看，體育教學存在諸多問題，因此，教師必須優化教學方法，提升學生在體育學習中的效果，促使學生獲取更多的體育內容，文章就體育中考背景下如何提升學生核心素養提出以下論述觀點。關鍵詞：初中教育；體育教學；中考背景；核心素養中圖分類號：G633.96文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2023
考試周刊 2023年32期2023-09-15
- 核心力量訓練在體育教學中的運用策略探討
心力量訓練；體育教學；制度保障；訓練方法；安全1 構建良好的核心力量訓練氛圍體育教學中要想達到理想的核心力量訓練效果，全面提升學生的體能素質以及體育學習的效率，需要體育教師注重對學生訓練興趣的激發，通過有效的引導使學生充分認識到核心力量訓練對于自身身心健康發展的重要意義。教師應該為學生營造一個更為良好的、更加舒適的核心力量訓練氛圍。一方面，體育教師要做好教育宣傳工作，能夠通過多種渠道給學生宣傳和講解有關核心力量訓練方面的內容，比如可以通過視頻宣傳、案例講解
拳擊與格斗·上半月 2023年6期2023-09-12
- 高校體育課程線上線下混合教學模式創建研究楊歡
鍵詞：高校；體育教學；線上線下混合教學模式；創建1 高校體育課程線上線下混合教學模式的內涵線下教學是延續了幾千年的傳統教學形式，也是實現運動技能教學必不可少的教學形式。通過線下教學的面對面交流與溝通，教師能更直觀地為學生示范講解技術動作的重難點。線下課堂教學的互動性和參與感強，是體育課程實踐類教學內容的重要教學方式。線上教學則是線下教學的拓展，是在信息技術發展下形成的一種新型教學形式，現已被廣泛應用于教育領域。與線下教學相比，線上教學資源更加豐富，且教學形
拳擊與格斗·上半月 2023年6期2023-09-12
- 小學足球教學“教會、勤練、常賽”的實施途徑
勤練 常賽 體育教學【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）19-0121-042020年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》明確提出“教會、勤練、常賽”的體育教學要求，為校園足球教學改革發展指明了方向。如何落實“教會、勤練、常賽”要求，構建“學、練、賽”一體化教學模式，全面提升小學足球教學水平，落實立德樹人根本任務，促進學生身心健康發展，是新時代體育教師應該認真思
廣西教育·A版 2023年7期2023-09-10
- 動態分層：體育教學組織形式新探索
分層，即根據體育教學的特性，依據不同學生基礎身體狀況測評進行預先定組，制定不同的教學目標，安排不同的教學內容，同時在學練過程中，引入個體與群體的競爭機制，根據學生的表現進行流動的教學組織形式。它分為課前定組和課中流動兩個環節，具有強化激勵、關注個性的價值。關鍵詞：體育教學；動態分層；課前定組；課中流動《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）在教學建議中提出“科學設置運動負荷”，明確要求“每節課群體運動密度應不低于75%，個體運動
教育研究與評論 2023年8期2023-09-09
- 新形勢下課程思政理念融入高職體育教學探研
理念融入高職體育教學，是高職體育教學改革的必然要求，符合高職體育多元化發展的客觀需求，是彰顯和弘揚體育精神的重要途徑。針對體育課程思政難以真正落實、課程思政教學方法有待創新、教師的綜合能力有待提升、課程思政教學評價體系不完善等問題，高職體育教師應采取科學界定體育課程教學目標與教學內容、創新課程思政教學組織方式、提高自身綜合素養、健全體育課程思政教學評價體系等策略，將課程思政理念更好地融入高職體育教學。關鍵詞：課程思政；高職院校；體育教學；融合路徑；教學目標
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 在線體育教學模式的困境與對策
摘 要］在線體育教學存在體育活動的價值沒有得到有效體現、教師缺乏相關經驗、評估遭遇困境、與傳統線下教學割裂分離的問題，文章針對在線體育教學存在的問題，提出提高在線體育教學效率的對策：體現體育活動價值的內容，努力豐富教師的在線教學專業知識，完善在線體育教學評價體系，促進在線體育教學與線下體育教學的融合。［關鍵詞］在線體育課；體育教學；評估；混合式教學［中圖分類號］? ? G633.96? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章
中學教學參考·文綜版 2023年5期2023-08-31
- 小學體育教學優化策略研究
的關鍵。然而體育教學不僅需要關注學生身體發育的特點，也需要關注學生心理特點，良好的體育教學可以為學生未來的發展打下堅實的基礎。但在進行體育教學的過程中，經常會遇到學校、教師對體育課不夠重視，教師的教學設計不夠嚴謹，學生對于上體育課的積極性不高的問題。本文主要針對如何優化小學體育教學策略展開討論。關鍵詞：小學體育；體育教學；學習興趣學生的身體健康是學生進行良好學習與生活的最基本要素。但受傳統教學觀念的影響，部分教師忽略了體育課的重要性。小學階段是為身體素質奠
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 高校體育教學與大學生終身體育意識的培養
。本文從高校體育教學對培養大學生終身體育意識的重要性出發，深入探討高校通過體育教學培養學生終身體育意識的問題，并就此提出高校通過體育教學培養大學生終身體育意識的方法，以供參考。關鍵詞：高校；體育教學；終身體育意識；培養路徑隨著社會的進步和人民生活水平的提高，人們越來越注重身體健康，認識到健康對快樂生活的重要性，這也促進了全民健身的發展。高校體育教育是培養高素質人才和終身體育意識的重要途徑，其主要任務之一是提高學生的終身體育意識。然而，當前高校學生的體育意識
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 中學體育教學中開展武術操教學的實踐探討
操運用于中學體育教學中，通過武術操來豐富教學內容和教學形式，同時調動學生參與體育教學的積極性。學生在練習武術操的同時，自身身體素質和心理素質也能得到鍛煉和提升。因此，文章分析了中學體育教學中存在的問題，探究了中學體育教學中開展武術操教學的意義和具體的實施策略，以供參考。關鍵詞：中學；體育教學；武術操；教學效果在中學體育教學中，教師需要充分認識到體育學科的重要性，不斷更新自身的教學理念，結合體育教學的要求，豐富教學內容，讓體育教學更加生動有趣，從而更好地滿足
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 項目導向教學法在高校體育教學中的實踐研究
的實施，高校體育教學備受重視，將項目導向教學法應用在高校體育教學當中，可以有效激發學生參與體育運動的興趣，全面提升高校體育教學效果。為此，本文采用文獻資料法等研究方法，以廣西大學行健文理學院為例對項目導向教學法在高校體育教學中的應用展開了研究。關鍵詞：項目導向；教學法；高校體育；體育教學；應用基金項目：本文系2021 年度廣西大學行健文理學院教育教學改革工程項目“項目導向教學法在高校體育教學中的應用與實踐——以廣西大學行健文理學院為例”（項目編號：Y202
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 論如何提高中職體育教學的有效性
斷深入，中職體育教學得到了廣泛的關注，各種新的體育課題不斷推出，教師的教學理念發生了轉變，體育教學也發生了深刻的變化，由此，中職體育教學得到了迅速的發展，并為社會輸送應用型人才做出了突出貢獻。中職體育教學對鍛煉學生的身體素養，提高學生的意志品質等具有獨特的意義，它作為中職素質教育的重要組成部分，對實現高素質的技能人才目標起著關鍵性作用。本文以中學體育教學的實際意義為切入點， 對當下存在的中職體育教學問題進行分析，并提出相應的教學策略，以期提升中職體育教學的
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 勞動教育融入初中體育教學的創新模式探析
學指導。初中體育教學關系學生身體素質，并且能夠鍛煉學生的意志力。勞動教育與體育教學之間有千絲萬縷的關系，探究勞動教育融入初中體育教學的創新模式能夠適應時代發展要求，順應教學發展趨勢，從而促進學生樹立正確的勞動意識，實現身體素質的進一步提升，為學生的長期發展奠定堅實基礎?！娟P鍵詞】 勞動教育；初中；體育教學一、勞動教育與初中體育教學的創新模式的基本情況（一）勞動教育勞動教育的基本特征包括以下三個方面：第一是有鮮明的思想指導性，勞動教育需要讓學生建立起勞動者是
電腦迷 2023年5期2023-08-28
- 初探大數據時代背景下高職體育教學的變革與發展
大數據技術在體育教學中的應用和探索，深入探討高職體育教學的變革和發展，以期為高職教育的改革和發展提供可行性思路。關鍵詞：體育教學；高職體育；大數據近年來，隨著信息技術的快速發展，大數據技術在各個領域得到了廣泛應用，教育領域也不例外。在高職體育教學中，大數據技術的應用為教學的變革和創新提供了新的契機。大數據技術能夠收集、存儲、處理和分析海量的數據。這些數據能夠為高職體育教學提供更加準確、全面和科學的指導和支持，能夠幫助教師更好地了解學生的學習情況，進而設計更
拳擊與格斗·下半月 2023年4期2023-08-24