2024年8期
刊物介紹
《教育》(中國科技經濟新聞數據庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國科技經濟新聞數據庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號CN 50-9238/G,國際刊號ISSN 1671-5861。每月出版,16開,公開發行,維普網全文收錄,是評定職稱的正規CN 專業學術期刊?!督逃穲猿执蛟炀窓谀?、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環境的良性發展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務?!督逃穲猿执蛟炀窓谀?、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環境的良性發展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務。更多簡介
教育
卷首語
校長論壇
教學研究
- 在幼兒音樂教學中教師PCK的實踐研究
- 主題意義引領下小學低年級英語閱讀教學的設計和實施
- 勞動教育在小學習作教學中的滲透與實踐
- 融合教育背景下自閉癥兒童社會適應能力提升的個案研究
- 順勢而為,四位一體,建班育人
——初中班主任班級文化建設策略研究 - 連接心靈與知識的和諧之聲
——校園音樂鈴聲跨學科主題項目研究探索 - 面向核心素養的初中道德與法治教學資源整合路徑探究
- “三新”育人背景下,“3+1+2”高考模式的研究
- 化問題為亮點,觀失敗而創新
——小學語文棋盤式觀察評價表的制定與運用 - 從“獨立閱讀”到“對話式教學”的師幼互動
——從低結構轉向高結構活動過程中,助推中班幼兒學習品質的養成 - 『涇彩』創精彩,小學美術創意表現初探
- 基于深度學習視域的小學階段學生數學思想養成評價機制探究
——以“數形結合”思想為例 - 跨學科項目化學習賦能創新人才培養的策略研究
——以人工智能為核心 - 幼兒個別化音樂活動中圖譜的設計與運用初探
- “雙減”背景下的學校課后服務“15分鐘幸福圈”實踐研究
- 信息賦能下小學數學單元教學優化設計
——以“用一位數除”單元教學為例
課例研究
課堂教學
- 設計學習任務培養關鍵能力
——以《茅屋為秋風所破歌》為例 - 以“任務驅動”落實學科核心素養的課堂實踐
——以“化學能與電能的轉化”線上公開課為例 - 指向初中生批判性思維的初中文言文作業設計
——以《誡子書》《狼》為例 - 跨學科活動項目化學習的實踐探索
——以茶藝研習活動為例 - 技術賦能,驅動美術精準教學
——以“鍛煉的人們”教學為例 - 借助Pad的互動性突破小學中年級數學教學難點
- 新課程背景下初中物理實驗教學有效性的研究
- 核心素養導向下,聚焦單元“整體”的勾連式學習
——以小學語文二年級上冊第八單元為例 - 數字化轉型下的小學英語故事教學實踐與研究
——以牛津英語滬教版4AM2U3P3 The lion and the mouse為例 - 淺談小學低年級剪紙藝術課學習習慣的培養
- 探索體育課堂中“以優帶差”的實踐研究
- 優化小學英語語音教學的實踐與研究
- 開展具有生命力的文言文教學
——評樊新強《說文論言——文言文教學論》