教育教學
- 科教融合視域下高校課程思政建設的思考與探索
；人才培養；教育教學中圖分類號：G641? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1002-4107（2024）01-0056-03收稿日期：2023-03-15作者簡介：朱元捷，北京理工大學教務部助理研究員，博士研究生基金項目：2020年北京高等教育本科教學改革創新項目“‘金課’建設背景下課程對標提質探索與實踐”（2020-133）；2021年教育部第二批產學合作協同育人項目“信息技術深度融合的理工基礎課程體系改革實踐”（2021
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 立德樹人背景下幼兒園教育教學改革研究
因此，幼兒園教育教學改革迫在眉睫。文章將從幼兒園教育現狀分析、改革目標、重點方向和實施策略等方面，研究立德樹人背景下幼兒園教育教學改革。關鍵詞：立德樹人；幼兒園；教育教學中圖分類號：G61 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）47-0012-04 在當代社會，幼兒園教育的價值日益凸顯，人們意識到幼兒期是兒童成長發展的關鍵階段。針對此，應積極落實立德樹人的根本任務，要求在幼兒園教育中注重培養幼兒的德智體美勞全面發展，使其具備健康發
考試周刊 2023年47期2023-12-13
- 巧用校園古代藝術遺存 助力初中美術教學
；初中美術；教育教學中圖分類號：G633.955 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）49-0001-05 我國基礎教育階段的美術學科教學改革經歷了三個主要階段。首先，從重視“雙基”（基礎知識和基本技能）開始，這一階段強調學生對美術基礎知識和基本技能的掌握。其次，進入抓“三維”（知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀）階段，注重學生在學習過程中獲得知識和技能，同時關注學生的情感態度和價值觀的培養。最后，倡導美術學科核心素養階段，
考試周刊 2023年49期2023-12-13
- 學生高階思維培養的研究述評
高階思維成為教育教學的重要目標之一。文章針對目前研究在問題設計與學生高階思維培養、教學環境變化與學生高階思維發展、中小學課堂如何培養學生高階思維等方面存在的不足，提出需要進一步推進高階思維的定義探究，擴大研究對象范圍，開展跟蹤性研究及實證研究的建議，以更加有效地指導實踐。［關鍵詞］高階思維；教育教學；研究綜述［中圖分類號］? ?G635? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］? ?A? ? ? ? ? ［文章編號］? ?1674-6058（2023）24-0
中學教學參考·文綜版 2023年8期2023-12-06
- 小學美術教育教學中學生動手能力培養的策略
：小學美術；教育教學；動手能力；基本策略 小學美術是一門考試壓力小，但是重要性不容忽視的學科，我們現在講究五育并舉，講究德智體全面發展，因此，重視美術的教育教學的教師，是一個有遠見的教師，重視美術教學的學校，是一個有長遠發展規劃的學校，不能把所有的教育教學的目標都放在文化課上，尤其是學科核心素養出臺以后，對于立德樹人的育人目標越來越受重視，不論是教師層面，還是學校層面，都要重視美術的教育教學。 目前小學的美術教育教學還不是那么的不堪，畢竟小學階段提倡減負提
科學導報 2023年78期2023-11-30
- “雙創”背景下高校舞蹈理論課程教學新模式探究
實專創融合的教育教學改革方針，亟待對舞蹈理論課程進行革新與優化?；趧撔聞摌I教育改革背景，分析“雙創”理念融入高校舞蹈理論課程的必要性和具體措施，以期為本專業培養綜合型、應用型人才探索出高校舞蹈理論課程教學新模式。關鍵詞：“雙創”理念；高校舞蹈理論；教育教學；新模式注：本文系2022年西北民族大學創新創業教學改革項目“專創融合視角下新媒體交互課堂‘四位一體’教學新模式”（2022XJCXCYJGXM23）階段性成果。一、“雙創”理念的內涵在2014年9月夏
大觀 2023年9期2023-11-26
- 互聯網在初中體育教學中融合的策略研究
；初中體育；教育教學；策略研究 中學階段是學生身心發展的關鍵時期，在這一階段的體育教學，對學生的健康成長有著至關重要的作用。在新時代的背景下，要適應當下教育事業的發展，教師要緊跟新課改的要求，利用“互聯網”技術，不斷創新和優化體育教學的方式和環節，調動學生體育鍛煉的興趣，使其發揮出教育育人的真正價值，從而實現以“人學”教育為本的全新發展格局。 在“互聯網”背景下，構建體育教育信息化平臺已是形勢所趨，它不僅能讓學生更快的收取信息，還能讓學生對體育有深刻的理解
科學導報 2023年73期2023-10-28
- 淺析核心素養理念下初中數學有效教學情境的創設
初中數學? 教育教學? 核心素養? 教學情境? 創設對策【中圖分類號】G633.6 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）09-0010-03教育是我國重點發展的行業，它不僅關系著我國人才的培養，同時也肩負著我國經濟、科技發展的重擔。初中數學課程作為我國教育行業的重點內容，能夠充分鍛煉學生的思維，發展他們的推理能力，所以數學課程教學是十分重要的。但現階段，由于一些原因，致使中學生學習數學知識的興趣不高，甚至部分學生不愿學習數學知識
課程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 農村初中道德與法治教學質量策略探究
；第二部分是教育教學建議；第三部分是教學方法建議；第四部分是試卷檢測分析。通過以上四個部分的分析可以直觀地看出中西部農村教育教學的一些現狀，也能為如何提高農村學校道德與法治這門學科的教學質量提供一些線索，讓教師知道我們農村學生所存在的問題，針對問題找到解決方法，最終促進農村學校道德與法治這門學科的發展。關鍵詞：學生現狀；教育教學；教學方法；教學質量我是一名來自中西部農村的普通初中教師，從事政史教學工作已有20余年，對如何提高道德與法治這門學科的教學質量有些
教育周報·教研版 2023年32期2023-09-20
- 新時期閩劇藝術探索與研究
、表現形式、教育教學等方面仍不能很好地滿足時代的要求。為了進一步發揚光大閩劇這一優秀文化藝術瑰寶，作為一名本土藝術工作者，我們有必要和責任積極探索、推陳出新，以進一步煥發出閩劇的時代藝術魅力?！娟P鍵詞】閩??；教育教學；人才培養【中圖分類號】J825 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）10—036—03一、閩劇概況與發展現狀（一）閩劇概況閩?。ㄓ址Q福州戲）作為有悠久發展歷史的中國特有藝術形式和文化傳承，是國家級非物質文化遺產之一，是
中國民族博覽 2023年10期2023-09-15
- 中學黨建與教育教學的深度融合探索
】中學黨建與教育教學雙融合雙促進是提升學?；鶎狱h組織戰斗力、促進教育教學高質量發展的有力抓手。文章以中學黨建與教育教學的融合為研究重點，通過研究可以發現，當前中學黨建與教育教學融合與促進工作已取得一定成效，中學基層黨組織對學校發展的引領作用日益凸顯。在這樣的背景下，學?；鶎狱h組織的組織力和戰斗力得到強化，黨員模范作用得到更好地發揮。但部分中學基層黨組織的建設和教育教學工作仍存在短板，如黨建與教育教學“兩張皮”，黨建與教育教學雙融合、雙促進力度不夠等。因此學
甘肅教育 2023年16期2023-09-09
- 對新醫科的理解與認識
詞：新醫科；教育教學；系統醫學；精準醫學；智能醫學2018年，教育部提出“四新”（新工科、新醫科、新農科和新文科）建設，經過幾年的發展，在理念和實踐中不斷發展和探索?！靶箩t科”（New Medicine）是適應新時代科技革命、生命科學、醫學和教育模式發展，基于人體認識、建模、優化理念的醫學體系的重塑，是健康中國戰略的重要基礎[1]。新醫科融入了新一輪科技革命和產業變革技術，推動了醫學與工學、理學、信息學和人文的交融互補及實踐，在傳統醫學基礎上實現了質的飛躍
中國大學教學 2023年7期2023-09-03
- 研究性學習教學模式構建研究
才而不斷深化教育教學改革是新時代教育發展的主題。立足課堂教學實踐，創新教學模式是實踐深化教育教學改革的主要路徑。文章以教育理論與課堂教學實踐關系為主要指導思想，立足數學物理方法課程課堂教學實際，通過文獻分析、案例研究及比較研究等方法，探究以學生為主體的研究性教學模式路徑，以期對我國現下教育教學改革實踐產生指導意義。關鍵詞：研究性學習；教學模式；學生主體；創新型人才；教育教學中圖分類號：G420? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（20
大學·教學與教育 2023年6期2023-09-03
- 律動引領音樂
小學音樂? 教育教學? 策略探析【中圖分類號】G623.71 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）08-0136-032022版義務教育階段新課標于2022年3月25日，由教育部正式頒布實施，新修訂的課標包括藝術教育在內共有16個，教育部要求各地統籌謀劃、系統推進義務教育課程方案和課程標準（2022年版）落地實施。新課標特別突出實踐性這一特性，在對音樂新課標進行解讀時，強調音樂課程領域的教學只有通過實踐形式才能得以實施。律動教學
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 傳媒專業中華優秀傳統文化教育教學研究
信。但在具體教育教學中，中華優秀傳統文化教育教學地位尷尬，存在課程邊緣化、教學理念匱乏、學生重視程度不夠等問題。本研究從教學實際出發，嘗試對傳媒專業教育教學改革內容與路徑進行探索，旨在促進教育教學質量提升。關鍵詞：傳媒專業；中華優秀傳統文化；教育教學中華優秀傳統文化是中華民族的根與魂，是需要歷代中國人繼承與弘揚的寶貴財富，是高校立德樹人教育的重要資源。2017年國務院印發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》（以下簡稱《意見》）指出，圍繞立德樹人
河南教育·高教 2023年7期2023-08-27
- VR技術在藝術設計教學中的應用研究綜述
；藝術設計；教育教學中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）21-0106-030 引言虛擬現實技術（Virtual Reality，簡稱VR） 是一種運用計算機技術和傳感技術、顯示技術等對現實世界進行模擬仿真的全新實用技術，具有高度的真實感并能與周圍環境進行自然的交互[1]。在藝術設計領域，虛擬現實技術提供了全新的工具和平臺，使藝術創作更加多樣化、自由化，同時也拓寬了觀眾的審美體驗。通過虛擬現實，學生可以更直觀、沉浸
電腦知識與技術 2023年21期2023-08-26
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課實踐教學模式新探
：思政教育；教育教學；模式傳統的思政教育教學模式是老師講自己領域里的知識，發揮其“特長”，只是一味地單向“喂”學生，沒有考慮到學生想“吃”什么的問題，也是以往思政課不吸引學生的一個重要原因。近年來，“思政課大變形”等課改也在轟轟烈烈地進行，教學發生了很大改觀，收到了很好的課堂效果，但如何充分汲取思政教材的“養分”，在實踐生活中不斷進行“消化”，有利于學生成長，使學生終身受益，值得進一步的思索。2019年3月18日，在全國學校思想政治理論課教師座談會上，習近
中國軍轉民·下半月 2023年5期2023-08-26
- 探究小學語文閱讀教學中課堂提問的技巧
小學 語文 教育教學 課堂提問隨著素質教育的深入，傳統的“教師講、學生聽”的局面被打破，學生成為課堂主體，教師成為引導者。為了讓學生的學習行為真正發生，教師需要通過問題以及問題鏈對學生進行引導，代替過去直接給他們灌輸知識的教學方法，這也凸顯出課堂提問的重要性。然而，現實教育教學中，很多教師并未認識到課堂提問的價值，通常為了提問而提問，提出的問題沒有價值，不能發揮對課堂教學的促進作用?；诖?，本文以閱讀教學為例就課堂提問的技巧進行探討。一、現階段小學語文的閱
小學生學習指導·當代教科研 2023年2期2023-08-08
- 如何在語文教學中滲透德育教育
育在初中語文教育教學中滲透的意義，分析滲透過程中存在的問題，并提出滲透德育教育的一些策略。關鍵詞：初中語文 教育教學 滲透 德育黨的十九大召開，習近平總書記提出：“我們國家要將立德樹人作為教育的根本任務，建構出德智體美勞全面和諧發展的教育體系，并將立德樹人的成果作為檢驗學校全部工作的根本標準?！盵1]也就是說，我國一直都將德育建設擺在重要的位置，并特別強調了學科與德育的結合。因此，在初中語文的教學過程中，結合語文教材進行德育滲透是教育的必行之舉。一.德育教
文學教育·中旬版 2023年7期2023-08-08
- 積極心理學融入高中校園教育教學管理探究
化，高中校園教育教學管理內外環境發生較大的變化，如何科學開展校園教育教學管理工作，營造良好校園文化、充分調動學生成長積極性，是應當重點思考的問題。本文對積極心理學與高中校園的教育教學管理進行研究，目的是將積極心理學融入教育教學管理中，利用積極心理學理論調整高中校園管理、教育管理及課程教學管理的方式，充分調動學生的自主積極性，以正向引導的方法引領學生自主管理與約束，為學生的身心健康成長提供良好教育保障。關鍵詞：積極心理學；高中；校園管理；教育教學教育教學管理
高考·中 2023年4期2023-07-28
- 可視化思維下的高中生物教學探究
；高中生物；教育教學隨著教育改革的深入，教學方法得到了不斷的豐富和發展，尤其是在高中階段，可視化思維在高中生物教學中有著廣泛的應用空間。它可以幫助學生更好地理解高中生物學知識，提高學習效率。因此，本文從以下幾個方面論述了可視化思維下的高中生物教學：一是樹立可視化思維理念；二是尋找合適的可視化思維方式；三是確立可視化思維在高中生物教學中應用的必要性；四是運用可視化思維方法促進學生綜合能力的提高；五是采用多樣的教學評價方式[1]。希望通過本文的分析，可以為可視
高考·上 2023年5期2023-07-26
- “雙高計劃”視角下高校黨建與教育教學的深度融合
建工作決定著教育教學工作的方向，教育教學工作所取得的成果是對黨建工作成效的最好檢驗。因此，高等職業院校必須把黨建工作貫穿于教育教學的全過程，滿足學生對技能培養和思想塑造的需求，適應新時代發展、加強黨的領導和內涵式發展的需求。具體而言，促進黨建工作與專業建設的融合，要構建和完善領導機制、協同發展保障機制、人才培養協同機制、考核激勵機制。關鍵詞：高校黨建；教育教學；融合機制黨建工作是高校的中心政治工作，為高校的教育教學工作提供理論依據和政治保障。只有把高校的黨
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年6期2023-07-21
- 社會工作專業碩士培養中課程思政建設的思考
要：在MSW教育教學中融入課程思政的內容，是落實立德樹人根本任務的必然要求，需要做到知識傳授與價值引領的有機統一、顯性教育和隱性教育的統一，以及教學內容和思政元素的無縫對接，形成知識、技能、思政元素“三位一體”的課程思政內涵體系。因此，在理解MSW教育教學特點的基礎上，高校要努力實現教育教學與課程思政之間的銜接和融合，構建適應時代發展的社會工作專業人才體系。關鍵詞：MSW；教育教學；課程思政中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673
大學·研究與管理 2023年4期2023-07-17
- 成人高?！按髮W語文”課程實施現狀與發展建議
；大學語文；教育教學［基金項目］ 2020年度安徽省教育廳一流教材建設項目“心靈港灣——大學生心理健康教育指南”（2020yljc008）［作者簡介］ 孟令怡（1992—），女，安徽合肥人，碩士，合肥市職工大學教研室助教，主要從事大學語文教育和工會干部培訓研究；孫義星（1988—），女，安徽合肥人，碩士，安徽電氣工程職業技術學院思政部講師，主要從事大學生心理健康教育研究。［中圖分類號］ G724.4 ［文獻標識碼］ A ? ［文章編號］ 1674-9324
教育教學論壇 2023年16期2023-07-17
- 核心素養背景下的初中語文教育教學創新模式研究
景下初中語文教育教學的創新模式，旨在為新時期語文教師的教學改革提供參考。關鍵詞：核心素養；初中語文；教育教學；創新模式【中圖分類號】G633.3 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）11-0127-03核心素養的核心目標在于培養全面發展型人才，在教學過程中實現全面發展的目標，需要圍繞知識、個人和社會等三方面進行，優化教學質量的同時提高學生的個人素養。語文是各個學科的學習基礎，對學生的成長和發
當代家庭教育 2023年11期2023-07-12
- 淺談初中道德與法治教學中如何構建高效課堂
推進，如何在教育教學實踐中構建高效課堂成為各科教師關注的重點問題，傳統的初中課堂存在教學效率低、學生積極性不足等問題，未能有效促進學生的學習發展，而且也不符合課程改革的要求。教師要意識到構建高效課堂的重要性，進而立足初中教育教學現狀，采取措施提升課堂教學效果，打造靈活多樣的高效課堂。本文以初中道德與法治課程教學為例，對于如何打造高效的道德與法治課堂展開探討，希望可以為教師提供一定的參考。關鍵詞：初中；教育教學；道德與法治；高效課堂；構建策略傳統的課堂教學方
啟迪與智慧·上旬刊 2023年6期2023-07-10
- 民法教學中凸顯社會主義核心價值觀問題研究
核心價值觀；教育教學中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）11-0189-04基金項目：浙江省第一批省級課程思政教學研究項目“民法教學中凸顯社會主義核心價值觀問題研究”（項目編號：279）作者簡介：陳志軍（1978—），男，碩士，嘉興南湖學院人文與藝術學院講師，研究方向為民法、勞動法、思想政治教育。2016年，黨中央和國務院印發的《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》和2018年印發的《
大學·教學與教育 2023年4期2023-07-04
- 提升高校教師教育教學創新能力的路徑探索
技術的發展，教育教學工作也迎來了極大的變革，新興媒介對傳統教學工作的挑戰尤其突出，高校作為向社會輸送高質量人才的“后盾”，若想在新形勢下謀求教育教學工作的創新，就勢必要從教師素養著手，通過對教師教學理念、創新動力、創新能力等方面的培養，透過教師的“媒介”，實現高等教育教學工作的創新，從而響應社會對高質量人才的實際需求，完成高校所承載的時代使命。關鍵詞：高校教師，教育教學，創新能力提升，具體策略培育具有創新意識與能力，能夠適應未來社會發展的高素質人才，已成為
公關世界 2023年10期2023-06-30
- 以新課改理念統領學校教育教學工作的開展
新課改要求的教育教學發展策略。希望一線小學教師由此得到啟示，應用于教學實踐活動，不斷提升教育教學質量。關鍵詞：新課改理念；教育教學；發展策略中圖分類號：G623 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）18-0015-04一、 引言當前是新課改理念落實發展的初始環節，教學模式與教學內容均陸續出現變換，在學校的教學教育工作中也更加復雜。為了保證教學教育工作在新課改理念中具有良好適用性，充分提高教學效率，應該從根本角度進行分析，結合新課改基本要
考試周刊 2023年18期2023-06-28
- 高中英語教學中背景材料的應用
高中英語? 教育教學? 背景材料? 方法運用【中圖分類號】G633.41 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）06-0052-03一、新課改下對高中英語的新要求簡述《普通高中英語課程標準（2017年版）》（以下簡稱《新課標》）對學生的英語水平提出了更高的要求。從總體上看，主要有以下幾個方面。（一）學習目標《新課標》明確指出，學生的英語學習是一個長期過程，不是一蹴而就的，它是循序漸進、不斷提高的。在整個學習過程中要培養學生運用英語
課程教育研究 2023年6期2023-06-26
- 幼小銜接背景下幼兒園教育教學的優化改進
幼小銜接? 教育教學? 優化方式? 重要影響【中圖分類號】G61 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）05-0145-03對于廣大幼兒來說，在進入到小學之后，不僅對于自身成長造成影響，同時也意味著要學習新的內容，適應新的學習氛圍、校園環境。因此，需要對幼小銜接工作給予高度重視，這對幼兒日后發展有著不可忽視的重要性。從當前幼小銜接效果來看，想要發揮最大的作用，那么就需要對幼小銜接過程中所出現的客觀問題進行高度的重視，將有效的對策加
課程教育研究 2023年5期2023-06-20
- 以文化自信為抓手的醫學專業課課程思政教育教學研究
業課課程思政教育教學的實踐途徑進行思考和探討，旨在為相關教師提供有益的借鑒，以構建高效課堂，實現立德樹人的教育目標。［關鍵詞］文化自信；醫學；課程思政；教育教學［中圖分類號］G41文獻標志碼：A教育肩負著立德樹人和為國家培養人才的重要使命。落實立德樹人的根本任務，必須全面推進課程思政建設。高等醫學教育作為高等教育中的一個重要組成部分，在醫學院校的學科思政工作中必須提高站位，守正創新，要以文化自信為抓手，發揮政治引領、思想引導、能力提高的作用，以問題為導向開
南北橋 2023年3期2023-06-09
- 論如何加強中小學生手機管理
；手機管理；教育教學科技的發展使智能手機走進了千家萬戶，隨著智能手機功能的愈加完善、內容的愈加豐富、使用的愈加便捷，人們對智能手機的依賴也越來越強，甚至有人戲稱，手機已經變成人類的一個附屬“器官”。這并不僅僅是一句玩笑話，如今，大家不難看到，公交車、地鐵、餐廳、公園、超市等各類公共場所，低頭看手機的人比比皆是，而在家里，玩手機也逐漸成為人們休閑娛樂的主要方式。對于中小學生來說，不乏相當數量的個體擁有自己的手機，即便沒有，很多孩子每天也會使用父母或其他長輩的
課堂內外·教師版 2023年1期2023-06-07
- 讀寫結合教學法在小學語文教學中的應用策略探究
；小學語文；教育教學；應用策略語文是開展素質教育的基礎科目，然而隨著時代的發展，傳統的語文教學模式已經落后。新課改之后，中小學語文教學方式進行了相應的調整，并對語文課堂中的“讀”“寫”進行了新的界定，讀寫結合教學法日益受到重視。讀寫結合教學法主要運用于培養學生閱讀、寫作等語文綜合能力，讓學生學會用正確的閱讀法進行高效閱讀，并掌握運用語言文字進行寫作的要領，進而提升學生的語文素養，促進小學語文教學的發展。1? ?讀寫結合教學法運用于小學語文教學中的必要性1.
啟迪與智慧·下旬刊 2023年4期2023-06-07
- 唐傳奇中女俠的性別書寫
場，將會導致教育教學的偏頗和分析視角的單一。[關鍵詞]唐傳奇 女俠 性別書寫 去女性化 教育教學基金項目：陜西省社會科學基金項目“中國古代小說中女俠的性別書寫研究”（項目編號：X2018J18）。引 言中國古代的“俠”文化源遠流長，從韓非子的“俠以武犯禁”，到太史公為游俠立傳，雖然他們具有“言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的行為和品德，但畢竟“不軌于正義”，是大一統社會的一股離心力量，因此，不可避免地
陜西教育·高教版 2023年6期2023-06-07
- 電腦教育游戲在幼兒教育教學中的應用分析
速發展、學前教育教學方式多元化的當下，傳統的幼兒教育方法弊端越來越明顯，而電腦教育游戲這種輔助教學工具可以很好地解決傳統幼兒教育中的問題。電腦教育游戲與普通電腦游戲相比，既有娛樂性，又有教育性。教師在幼兒教學中合理運用電腦教育游戲，可為幼兒創造生動活潑的教學環境?；谟變荷眢w和心理發展的特征，電腦教育游戲中的畫面場景，尤其是富有挑戰性的內容可以激發幼兒的好奇心，讓他們在游戲中感受到學習的快樂。文章從電腦教育游戲的特征及其對幼兒教育的影響進行分析，介紹了電腦
求知導刊 2023年8期2023-06-07
- 淺析涵養教師德性的基本方略
在長時間進行教育教學實踐的過程中，會形成以內在精神品質形式呈現的教師德性。它能夠使教師在工作過程中不斷去充實、修煉和完善自我，進而提高自身專業能力和素養，最終使自身的價值得到實現。由此可以看出教師德性對教師職業生涯的重要性，一名合格的教師必須在自己的教育教學實踐中涵養教師德性，這是教師工作最顯著的特點。在涵養教師德性的過程中，教師能夠做到提高自身的修養、認同自己是一名教師的身份，并能在教師德性的指導下開展合宜的教育教學實踐，促進教師自我成長的同時引導學生的
佳木斯職業學院學報 2023年6期2023-06-04
- 新課標下初中英語教育教學中的有效評價探析
如何在實際的教育教學活動中建立一套行之有效的評價系統，以此進一步保證教學評價的全面性、科學性以及合理性，更好地讓其服務于初中英語教育教學，從而更好地提高其教學的效果，是目前廣大初中英語教師應該積極思考的重要問題之一。因此，本文將初中英語教育教學中有效評價作為此次探究分析的主題，將會先闡述傳統教學評價方式及其存在的主要問題，之后淺談新課程標準下應該怎樣去建立和實施有效的教學評價，并對此提出具體的方法和策略，以供參考。關鍵詞：新課標；初中英語；教育教學；有效評
當代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 基于CiteSpace的易班平臺育人研究回顧與展望
臺是我國高校教育教學、網絡育人、思想引領的重要網絡載體和場域。自2011年至今，學界圍繞易班平臺在高校教育教學、思政育人等領域展開了豐富研究，取得了豐碩成果，但鮮有成果宏觀地勾勒該主題研究的整體態勢、熱點論域、研究方法以及研究群體。文章通過文獻計量學軟件CiteSpace，對中國知網數據庫收錄的易班主題文獻進行可視化分析，結合文獻內容對易班平臺的研究脈絡、現狀以及發展趨勢進行分析，并提出通過優化易班平臺功能、打造全場景數據池、加大研究資助力度等策略，增強易
傳播與版權 2023年10期2023-05-31
- 新時代軍隊院校教育教學發展探析
，文章對軍校教育教學發展進行了探析。針對軍校任職教育中存在的教育方法不能與時俱進、信息化手段與新時代脫節、教學創新受多種因素制約這三個方面問題，通過調研總結，文章給出了針對性的優化改進方法：多種教學方法相結合、引入新時代信息化手段和鼓勵提倡創新創造。該研究結果可為解決軍隊院校任職教育中的教育教學問題提供新的思路和有效的措施。［關鍵詞］軍隊院校;教育教學;新時代［中圖分類號］ G47 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）01-00
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 民族地區學前兒童國家通用語教育教學困境及解決途徑研究
；學前兒童；教育教學中圖分類號：G612? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）05-0060-04學前教育是基礎教育階段的關鍵一環，為學生接受更高層次教育奠定堅實基礎，該階段的教學任務在于為兒童終身學習筑牢根基。扶貧先扶智，扶智先通語。教育心理學研究表明，兒童越早接觸文字教育，其學習難度越低，理解程度越深，掌握的文字種類越多。教學實踐中發現，學前教育階段接受普通話教學，取得了預期的教學效果，兒童能同時掌握通用語和民族語。因而
大學·教學與教育 2023年2期2023-05-30
- 推進信息技術與小學數學教育教學深度融合
。信息技術與教育教學的深度融合創新了教育教學的方式方法?；诖?，本文主要從信息技術與小學數學教育教學結合發展的現狀出發，根據科學合理的融入原則，提出了信息技術與小學數學教育教學深度融合的基本策略。關鍵詞：信息技術；小學數學；教育教學【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）10-0182-03新時代下，互聯網在教學過程中發揮的作用日益凸顯，推動信息技術與實際教學工作相
當代家庭教育 2023年10期2023-05-30
- 課程模塊化背景下的微格教學改革與實施
課程模塊化；教育教學課程模塊化最早出現在二十世紀六七十年代西方的職業技術教育課程中。2014年8月，教育部《關于實施卓越教師培養計劃的意見》再次提出“建立模塊化的教師教育課程體系”的要求。模塊化課程理念基于“模塊”一詞的含義，就是指可以自由靈活組合的標準部件或元素。鐘啟泉教授則將模塊課程中的“模塊”界定為“基于明確的教學目標，圍繞某一特定內容，整合學生經驗和相關內容，所構成的相對完整的學習單元”。微格教學在二十世紀八十年代中期引入我國，首先在北京教育學院展
新教育·綜合 2023年1期2023-05-30
- 云桌面技術在虛擬仿真系統中的應用研究
真技術在輔助教育教學方面的作用入手，分析虛擬仿真系統使用和管理中存在的問題，針對現存的問題提出了一種新穎的將云桌面應用于虛擬仿真系統的方案。深入探討了方案的設計目標，設計了方案的總體架構，分析云桌面技術應用于虛擬仿真系統的優勢及云桌面與虛擬仿真技術融合在教育教學的應用。通過該方案能實現虛擬仿真系統的統一維護和管理，能有效提高虛擬仿真系統的使用和管理效率，創新教學模式，提高教學質量。關鍵詞：云桌面；虛擬仿真；教育教學中圖分類號：TP311.1? ? ? 文獻
電腦知識與技術 2023年1期2023-05-30
- 高校思政教育中法律素質教育的提高路徑探析
；法律素質；教育教學中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）06-0074-04高等教育的首要任務與目標就是培養大學生正確的世界觀、人生觀與價值觀，幫助學生扣好人生的第一?？圩?。全面分析與探索高等學校思政教育中提高法律素質教育的方法與路徑，教會學生更好地掌握法學基礎知識和法律思維，具備一定的法律知識運用能力，是保證高等教育健康發展的必然要求。一、高校思政教育中法律素質培養的現狀1. 高校法律糾紛頻發。隨著我國
大學·課外閱讀 2023年2期2023-05-30
- 新媒體與民辦高校經管類課程教學困境緩解之道
：民辦高校，教育教學，新媒體新媒體是以現代信息技術為核心支撐，以信息的實時發布與更新、精準傳輸與展示、多元融合與集聚、低成本運營與分享為典型特征的網絡化信息創作、傳播、共享平臺及資源。[1]新媒體之于經濟管理類課程并不陌生，新媒體運營是經管大類課程的重要內容，同時新媒體方法技術更在經濟管理類教學過程中得到廣泛運用。與此同時，經濟管理類課程教學仍然存在著教師實踐經驗欠缺、課程教材陳舊、教學方式刻板等現實問題，需要通過推進基于新媒體的教學創新加以解決。民辦高校
公關世界 2023年8期2023-05-29
- 新時期初中語文教育教學中高效課堂構建策略探究
當前初中語文教育教學中存在的突出問題，就如何構建高效課堂提出了建設性策略。關鍵詞：初中語文；高效課堂；教育教學；策略研究【中圖分類號】G633.3? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）08-0105-03初中語文高效課堂建設的基本目標是充分利用課堂時間，實現課堂語文學習效率的最大化。因此，如何在有限的課堂時間內，充分發揮課堂教學的功能與作用，構建高效化初中語文課堂是越來越多語文教育工作者所
當代家庭教育 2023年8期2023-05-24
- 初中美術教學中學生創造性思維培育路徑探究
初中美術? 教育教學? 創造性思維? 培育路徑【中圖分類號】G633.955 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0157-03素質教育時代，美育的重要性已經為人熟知，許多教師都已開始關注美育。美術是培養學生創造性思維的關鍵學科之一，因此各初中美術教師必須對當前的教學情況做出深入反思，并加以改革，尋找在初中美術教學中培養學生創造性思維的最佳路徑，完善特色化美術教學。1.美術教學與創造性思維的培育1.1初中美術教學中創造性思
課程教育研究 2023年4期2023-05-23
- 班主任如何做好心理健康教育工作
理健康? ?教育教學在新時代，學生的心理健康教育已經成為班級管理工作的重中之重。據調查，很多學生或多或少都存在一些心理問題，如有的學生敏感、自卑，在遇到問題時容易走極端；有的學生不合群，難以融入班集體等。班主任作為班級教育與管理工作的主力，要認識到心理健康教育的重要性，在日常班級教育與管理工作中滲透心理健康教育，幫助學生在接受知識教育的同時，實現心理健康的發展。一、班主任要與學生進行良好的溝通（一）明確自身的角色定位班主任要明確自己的角色定位，學生是班級的
江西教育C 2023年4期2023-04-27
- 幼兒教師教學傾聽能力存在的問題及提升策略研究
要求，以便在教育教學方面實現理想的效率性及效果性表現，對幼兒園教育階段而言同樣如此。幼兒園及教師需要針對教師的教育教學能力進行深入分析與把握，并進行一定的發展和提升，以為幼兒提供更加優質的教育教學體驗。在此過程中，教師需要關注教學傾聽能力的發展與提升，以便圍繞傾聽，打造更加有利于幼兒成長和發展的教育教學活動，助幼兒實現持續、長效的成長。其間，仍有部分幼兒教師在這方面存在問題，需要切實予以解決，提升自身教學傾聽能力。為此，如何更加深入切實地把握和認識幼兒教師
當代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 淺談信息技術在幼兒園教育教學中的運用
提出了“提高教育教學水平，提高教學水平，提高教學水平”。校本研究要從學校的具體情況出發，著重于貫徹落實新課程和新教材，探索新方法和新技術，提高教師的專業素質。在加強校本研究方面，要求“各高校要建立完善的教學研究體系，并定期進行教學研究?！薄皥@本教研”是指在創建學校的時候，為了解決學校在辦學中遇到的普遍問題，并結合學校自身的教育、教學特色和在第一手的工作中遇到的困難而進行的一種討論，它強調的是立足于學校，立足于學校，同時也是一種推動老師們的職業發展的方式。因
中學生學習報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 淺談信息技術在幼兒園教育教學中的運用
提出了“提高教育教學水平，提高教學水平，提高教學水平”。校本研究要從學校的具體情況出發，著重于貫徹落實新課程和新教材，探索新方法和新技術，提高教師的專業素質。在加強校本研究方面，要求“各高校要建立完善的教學研究體系，并定期進行教學研究?！薄皥@本教研”是指在創建學校的時候，為了解決學校在辦學中遇到的普遍問題，并結合學校自身的教育、教學特色和在第一手的工作中遇到的困難而進行的一種討論，它強調的是立足于學校，立足于學校，同時也是一種推動老師們的職業發展的方式。因
中學生學習報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 農村背景下小學英語教育教學的策略
；小學英語；教育教學；策略引言在小學開設英語教學是國家教育部相關文件提出的重要的教學指導要求，全國城市、縣區，包括農村地區的小學課程教學體系中，都要將英語教學作為重要的組成部分。由于中國小學英語課程開展起步晚，實際覆蓋范圍有限，加上在農村地區的教學開展障礙重重，導致農村小學英語教學的現狀并不樂觀，如教學觀念落后、師資力量不足、教學設備陳舊等，需要采取有效的措施加以解決。1定期開展教師培訓針對現階段農村教師教學思想落后的現狀，學校與教育機構應該積極的聯系相關
中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20
- 農村背景下小學道德與法治教育教學的策略
道德與法治；教育教學；策略引言在小學階段，教師需要認識到這是學生思想水平發展的重要時期，教師要積極地展開小學道德與法治課程教學，從教材中的內容入手，挖掘教學內容，引導學生主動地進行參與和學習，讓學生能夠通過學習與反思的過程，不斷地完善自身的思想體系和道德觀念。只有這樣，才能夠為學生未來在各個領域的學習和發展帶來思想基礎。在這一過程中，教師需要保證其中活動的豐富性和多元化，讓學生能夠不斷地轉換自身的思維，結合自己的生活經歷來進行學習和掌握，讓生能夠通過課程展
中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20
- 高等院校背景下“三個課堂”困境與路徑研究
：三個課堂，教育教學，高等院校引言我國處于教育信息化2.0背景下，信息技術不僅在教育中有所涉獵，在醫學、工程、農業等方面也發揮了重要作用。教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》中指出：“大力支持偏遠地區教育信息化發展，促進教育公平，推進信息網絡下的扶智工作。[1]”信息化教育對我國的整體教育起著不可忽視的作用，尤其是在當今社會局面更加需要教育信息化的幫助。教育部等五部門聯合發布的《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》中明確說道：“為深入貫
公關世界 2023年6期2023-04-06
- “智慧作業”在初中語文教學中的應用探析
；初中語文；教育教學“智慧作業”這種新的作業實踐形式利用大數據、互聯網和人工智能等信息技術，有效地實現了分層作業和彈性作業，能多維度地展示作業完成情況，方便家長隨時查看學生的學習情況，真正實現了錯題歸類，促進了學生的個性化發展。一、“智慧作業”的概念“智慧作業”是江西省教育廳研發的一個免費公益作業輔導平臺。其本身在于通過智能筆、作業分類、智能化識別技術對學生作業過程進行動態化模擬，能夠生成學生專屬的錯題集，同時“智慧作業”之中具備較為豐富的教學資源，包含名
教師博覽·科研版 2023年2期2023-03-11
- 生態文明思想融入高中地理教育教學的研究
；高中地理；教育教學社會、經濟快速發展過程中，產生了一系列環境問題，各個國家都開始加大生態環境保護力度，可持續發展理念日漸深入人心，而樹立生態文明發展觀、提高對生態文明的保護意識，成為每一位公民的重要職責，身為社會主義接班人的高中生更要如此。為此，要積極利用生態文明思想融入高中地理教育教學這一契機，幫助學生樹立正確的人生觀、生態觀、資源觀、環境觀，對學生學習與成長大有裨益，相關教師可酌情借鑒本文提出若干策略。? 一、把握生態文明思想融入高中地理教育教學的原
科學導報 2023年14期2023-03-10
- 務本
：教育行政；教育教學；管理 就目前我國的教育現狀來看，教育行政部門應準確把握教育的正確方向，以促進教育的改革和發展，從而實現素質教育。 教育局行政部門要正確的處理好與學校之間的關系，做好二者之間的協調工作。教育局和學校之間是處于互補的狀態，因此在工作上二者并不是對等的。行政部門要充分的認知到自身在工作上的服務性，從而確保兩方合作的順利開展，以更好的服務于學校的工作，體現出行政部門的作用。 雖然教育局行政部門其自身的工作屬于服務性質，但是在實際的工作里，并不
科學導報 2023年8期2023-02-17
- 人工智能在教學領域的研究熱點與發展趨勢探析
：人工智能；教育教學；詞頻分析；聚類分析中圖法分類號：G632 文獻標識碼：A1引言近年來，人工智能逐漸進入教育領域，并不斷促進教育教學發展?！兜仄骄€報告（2017—2021）》指出，人工智能技術在教育教學中起關鍵性作用，其在教育中的推動作用重大，主要有智能測評工具、智能專家系統、教育機器人以及智能分析系統等。國家支持人工智能與教育教學融合發展，2022年4月，教育部印發《新時代基礎教育強師計劃》，指出要全面推動人工智能在教師隊伍培養中的重要作用，全面提高
計算機應用文摘·觸控 2023年2期2023-02-08
- 小學勞動教育教學策略研究
?！靶W勞動教育教學策略研究”運用理論聯系實際的方法，結合校情、學情，多方面、多渠道開展勞動教育工作，全力以赴發展學生的核心素養。關鍵詞：小學勞動；教育教學；策略研究中圖分類號：G621?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）44-0023-04勞動教育作為我國教育制度的重要內容，在學校育人工作中起著重要作用，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，對孩子一生的發展有著不可估量的作用。作為一名教師，應該充分認識勞動所具有的多維價
考試周刊 2022年44期2022-12-25