臨床醫學
- PBL教學模式在醫學教育臨床思維培養中的應用
踐技能培養的臨床醫學畢業后繼續教育中還是在注重理論學習的臨床醫學本科教育中，PBL教學模式相對于傳統的教學模式，在提升學生理論、技能及臨床思維等方面的能力都具有巨大的優勢。關鍵詞：PBL；教學模式；臨床醫學；醫學教育；臨床思維中圖分類號：G42 ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）25-0042-04Abstract： Based on the PBL teaching model， students' thi
高教學刊 2023年25期2023-09-06
- 中國數字人和數字醫學研究概述
字解剖學使得臨床醫學實現源頭創新成為可能。它的介入，令外科入路的“由淺入深”改為“由里而外”，腔鏡技術由“管中窺豹只見一斑”變為“窺一斑而知全豹”。有了數字解剖學和虛擬現實技術的助力，外科醫生在術前“先打個草稿練習練習”不再是奢望。數字解剖學是采用數字化技術研究人體結構的新興前沿學科，是臨床醫學中的朝陽學科[4]。它先將人體結構數字化，再通過虛擬現實技術實現對人的整體、系統、器官、組織，甚至細胞、分子和基因等的精確描述，構建出不同用途的數字化人體模型。其研
科學 2023年4期2023-08-17
- 情景模擬教學法在臨床醫學教學中的應用
模擬教學法在臨床醫學中應用的基礎理論、現狀以及優勢進行翔實的分析，并探討了情景模擬教學法在臨床醫學中的應用策略。關鍵詞：情景模擬教學法；臨床醫學；教學設計中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）08-0070-04作者簡介：馮珊珊（1985—），女，學士，哈爾濱醫科大學附屬第一臨床醫學院重癥醫學科主管護師，研究方向為臨床教學、重癥護理。臨床醫學教學工作可以為臨床醫學事業培養更多臨床技能型人才，使醫務人員的操
大學·教學與教育 2023年3期2023-07-04
- 殊途同歸
研究旨在探究臨床醫學學術型碩士和專業型碩士在入學特征、培養過程和畢業結果上存在的差異以及兩者結果影響因素上的不同，為醫學研究生教育的完善提供依據。利用2021年度研究生培養質量反饋調查數據，研究發現：在個體特征和入學動機方面，兩類碩士存在顯著差異，“殊途”明顯；在培養過程方面，專業型碩士生對培養過程的評價整體較低；在畢業去向方面，兩類碩士異中有同，畢業生就業部門均90%以上為醫療衛生機構，且就業崗位多為專業技術崗。進一步分析顯示，無論對于學術型碩士還是對于
中國大學教學 2023年3期2023-06-27
- 提高同等學力醫學碩士培養質量的實踐與思考
；碩士學位；臨床醫學［作者簡介］ 盧艷婷（1983—），女，江蘇蘇州人，碩士，蘇州大學蘇州醫學院助理研究員，主要從事教育管理研究。［中圖分類號］ G641［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）13-0000-04［收稿日期］ 2022-11-01中國研究生教育開始于20世紀50年代，自1985年起開展同等學力研究生教育工作。為進一步規范工作，國務院學位委員會于1998年6月審議通過《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業同等學力人員
教育教學論壇 2023年13期2023-05-30
- 新醫科醫教協同背景下中醫院校臨床醫學專業人才培養模式的創新與實踐
南中醫藥大學臨床醫學專業提出“一核心四融合”人才培養模式。該模式以“提升醫學生崗位勝任力為導向的職業素養”為核心，通過“醫學與思想教育、基礎教學與臨床、專業學習與科研、臨床醫學與中醫”相互融合，培養“思想素質高、專業基礎實、臨床技能強、科研能力突出、中醫情懷深”的高素質臨床醫學專業人才，為同類醫學院校人才培養提供理論依據和可操作性的參考，為推進健康中國建設貢獻力量?！碴P鍵詞〕 新醫科；醫教協同；中醫院校；臨床醫學；培養模式〔中圖分類號〕R2 ? ? ? 〔
湖南中醫藥大學學報 2023年3期2023-05-30
- 臨床本科醫學網絡教育教學探析
為探討和分析臨床醫學本科網絡教學的效果和弊端，以新鄉醫學院五年制本科臨床專業學生為研究對象，隨機選取192名學生組成對照組，采用傳統單一線下醫學教學模式，隨機選取196名學生組成實驗組，采用線上教學平臺的網絡教學模式。比較實驗組與對照組的內科學成績和外科學成績，結果應用SPSS 25.0軟件進行分析。實驗組與對照組的內科學成績，差異無顯著性意義（p＞0.05），實驗組與對照組的外科學成績比較，差異無顯著性意義（p＞0.05），表明臨床醫學本科網絡教育教學模
教育教學論壇 2023年12期2023-05-30
- 臨床醫學專業課程思政建設的原則與路徑探究
途徑。本文以臨床醫學專業課程思政建設存在的問題為依據，從課程體系設置、思政模型建構、資源庫建設和示范課程打造等四個方面對臨床醫學專業課程思政建設的原則與路徑進行了探索，旨在為高校臨床醫學課教師如何充分發掘出思想政治教育元素，并運用課堂教學發揮教師的教書育人作用提供堅實基礎。關鍵詞：臨床醫學；課程思政；立德樹人；教學改革中圖分類號：G4?文獻標識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.03.093課程思政的目的是解決思想
現代商貿工業 2023年3期2023-02-19
- 教育改革背景下我國臨床醫學本科人才培養研
：教育改革;臨床醫學;醫學本科人才;培養;策略隨著我國人口老齡化日益嚴重，社會需要大量的基礎醫療資源作為保障。然而，我國目前的基礎臨床醫學底蘊難以滿足社會群體的醫療需求，尤其是偏遠地區及鄉鎮（村）等行政層級的需求。2020 年9 月23 日，國務院辦公廳印發《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》，對加快醫學教育改革、全面提升醫學人才培養質量做出了系統的部署?！蛾P于加快醫學教育創新發展的指導意見》開篇闡述在國家醫學教育創新發展過程中，醫學教育工作在人才培養中
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 臨床醫學專業學位研究生對醫學人文素質認知及培養情況調查分析
床培訓醫院對臨床醫學專業學位研究生醫學人文素質的培養情況及存在問題，為進一步提升臨床專業型碩士培養質量提供參考。方法? 2021年4月采用問卷星線上問卷形式對福建省10余家臨床培訓醫院臨床醫學專業學位研究生進行問卷調查，回收有效問卷465份，有效回收率100%。結果? 不同性別臨床專業型碩士、是否在綜合性醫院、導師的不同職稱、導師是否為博導在醫學人文素質培養的認知情況上，差異有統計學意義（均P<0.05）;是否為綜合性醫院、大學附屬醫院及住培專業基地數量差
中國現代醫生 2022年17期2022-07-18
- 實踐教學中敘事法與講授法效果的比較
電圖教學，是臨床醫學教學的重點內容。這一教學內容，通常采用比較敘事法與講授法進行教學。為了探索更適合教學這一內容的方法，本研究以蘭州大學第二醫院心內科臨床見習課中的70名學生為研究樣本，隨機將學生分為敘事法組和講授法組，分別完成一份滿意度調查問卷。采用卡方檢比較學習效果，使用獨立樣本t檢驗比較學生對教學效果的滿意度得分。研究結果表明，教學束支傳導阻滯心電圖相關知識，敘事法更容易讓學生接受枯燥的心電圖知識，使學生產生濃厚的學習興趣，快速提升學生掌握識讀束支傳
甘肅教育 2022年12期2022-07-18
- 淺談臨床見習階段國際交流對醫學生的影響
;臨床見習;臨床醫學[基金項目] 2020年度陜西省自然科學基金——國際科技合作計劃項目“自噬在二羧基應激介導胰島素抵抗中的作用機制研究”（2020KW-049）[作者簡介] 折劍青（1987—），女，陜西西安人，博士，西安交通大學第一附屬醫院心血管內科副主任醫師，主要從事心血管方面研究;周 博（1986—），男，湖北武漢人，博士，西安交通大學第一附屬醫院呼吸與危重癥醫學科主治醫師，主要從事呼吸內科疾病相關研究。[中圖分類號] G642.0 [文獻標
教育教學論壇 2022年27期2022-07-14
- 醫學人文教育在臨床醫學研究生思政教學中的探索
】思政教學時臨床醫學當中不可或缺的環節之一，思政教學在臨床醫學當中的應用旨在為國家與社會培養出思想正確、品德優良、專業過關的合格醫生。人文教育是我國臨床醫學人才培養的重要組成部分，是人們對于醫療服務行業的要求，是醫者仁心的必要體現。在當今時代，對于研究生的思政教育應以國家及社會的需求為出發點，以學生的職業發展為規劃，將人文教育與思政教育相結合，為醫學領域培養出思想政治與人文關懷相結合的綜合素質良好的醫學生。思想政治教育在臨床醫學研究生的培養當中不可或缺，醫
錦州醫科大學報 2022年4期2022-07-07
- 醫教協同背景下的臨床醫學人才培養方式
的“5+3”臨床醫學人才培養模式改革（統招生、同等學力和一體化）所面臨的難點問題和應對策略，并圍繞“5+3+X”試點、八年制培養模式、執業醫師考試分階段實證研究和臨床醫學學術學位研究生培養模式等醫學教育改革熱點問題進行了深入探討。關鍵詞：醫教協同;臨床醫學;人才培養近幾年西安市啟動“臨床醫學碩士專業學位教育與住院醫師規范化培訓結合的改革試驗（即“5+3”模式）。 伴隨著教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局在北京召開“醫教協同深化臨床醫學人才培養改革工作
科學與財富 2022年10期2022-07-04
- 醫學本科生科研能力培養模式的探討
之一，但目前臨床醫學本科生科研意識薄弱、科研素養不足，無法滿足未來臨床科研需求的現實問題。本文分析醫學本科生科研素養差的主要原因，探討醫學院校臨床本科生科研素養的培養模式。關鍵詞：臨床醫學;本科生;科研能力;模式醫學院校主要以研究型大學為主，高等院校本科生科研素養是創新人才的重要特征之一，是現代高等教育目標的重要組成[1]。在對臨床醫學本科生的培養過程中發現，醫學本科生科研意識薄弱、科研能力水平低，無法滿足未來臨床實踐過程中科研能力的需求。隨著信息技術的發
民族文匯 2022年37期2022-07-01
- 臨床醫學專業實習生與未實習生健康素養及健康狀況現狀研究
[關鍵詞] 臨床醫學;實習;健康素養;健康狀況[中圖分類號] R192.3? ? ? ? ? [文獻標識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2022）15-0173-03Research on status of health literacy and health status of clinical medicine interns and non-internsZHANG Na REN Juan ZHANG LijuTeac
中國現代醫生 2022年15期2022-06-12
- 基于“創新訓練營”的臨床醫學本科拔尖人才培養研究
】創新訓練;臨床醫學;本科生;人才培養【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2096-5249（2022）11-0152-04十九大報告明確提出，新時代高等教育的任務是加快“雙一流”建設，實現內涵式發展。而“辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點”（習近平總書記2016年全國高校思想政治工作會議講話），因此建設高等教育強國的關鍵就是要培養適應國家發展需要的高質量人才?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要（20
醫學食療與健康 2022年11期2022-05-30
- 敘事醫學在臨床醫學學生培養中的效果研究
事醫學運用到臨床醫學學生培養中的重要作用，并選擇了40名臨床醫學實習學生作為研究對象，在對學生展開了多次敘事醫學臨床教學實踐后，通過發放問卷，調查學生的變化，以對比當前敘事醫學運用臨床醫學學生培養過程中的研究效果。本文認為接受了敘事醫學教學的學生會更加關注患者的情況，能夠與患者實施較好的溝通，能夠更好地與患者產生共情，從而提升對患者的救治效果。建議相關院校在臨床醫學學生培養的過程中，更加注重對敘事醫學的有效應用。關鍵詞：敘事醫學;臨床醫學;學生;培養效果中
大學·教學與教育 2022年7期2022-05-30
- 醫教協同背景下的臨床醫學人才培養方式
的“5+3”臨床醫學人才培養模式改革（統招生、同等學力和一體化）所面臨的難點問題和應對策略，并圍繞“5+3+X”試點、八年制培養模式、執業醫師考試分階段實證研究和臨床醫學學術學位研究生培養模式等醫學教育改革熱點問題進行了深入探討。關鍵詞：醫教協同;臨床醫學;人才培養近幾年西安市啟動“臨床醫學碩士專業學位教育與住院醫師規范化培訓結合的改革試驗（即“5+3”模式）。 伴隨著教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局在北京召開“醫教協同深化臨床醫學人才培養改革工作
健康護理 2022年4期2022-05-25
- 氧化石墨烯的表面處理及其在生物醫學領域的應用
GO 可以在臨床醫學領域得到廣泛應用。介紹了 GO 表面處理的原理，總結了近幾年國內外研究人員在 GO 表面修飾方面的研究進展，歸納了修飾后具有優異性能的功能化氧化石墨烯（ functionalized graphene oxide， FGO ）在生物醫學領域中的廣泛應用，包括疫苗載體、癌癥治療、藥物輸送和基因治療等方面。最后指出，通過加強對 GO 的進一步研究，可使其在未來的生物醫學領域發揮關鍵作用。關鍵詞：氧化石墨烯;表面處理;功能化氧化石墨烯;臨床醫
有色金屬材料與工程 2022年2期2022-05-09
- 互聯網背景下醫學專業網絡教學相關研究
機輔助教學;臨床醫學;臨床實習;人文科學[中圖分類號] R420? ? ? ? ? [文獻標識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2022）07-0158-06Research on online teaching of medical profession in the context of InternetZHANG Yuyang1? ?JIANG Haote2? ?HUANG Xiaowan11.The First Affi
中國現代醫生 2022年7期2022-04-28
- 提高臨床醫學基礎檢驗技術的措施思考
需要科學應用臨床醫學的基礎檢驗技術，且提高對該技術的重視。所以，有關工作人員要按照實際發展情況，挑選科學的方法分析各種問題，采取各種針對性的解決方法，促進醫學基礎檢驗技術的快速發展以及進步。對此，本文主要介紹提高臨床醫學基礎檢驗技術的措施。關鍵詞：臨床醫學;基礎檢驗技術;提高措施【中圖分類號】R4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）09--01在醫學技術快速提高和發展的背景下，臨床醫學檢驗技術也在向著智能化方向發展?，F階段，根據臨
中國典型病例大全 2022年9期2022-04-19
- 臨床醫學研究生思想政治教育現狀及培養方式探索
式的特殊性，臨床醫學研究生的思想政治教育存在開展困難和效果不佳等問題，而新形勢下對研究生思想政治教育提出了更高要求，加強和改進我國醫學研究生的思想政治教育非常關鍵。結合昆明醫科大學實際情況，闡述了臨床醫學研究生思想政治教育現狀，并提出了加強臨床醫學研究生思想政治教育的培養方式，以期培養出德才兼備的醫學人才。[關鍵詞] 臨床醫學;醫學研究生;思想政治教育[基金項目] 2020年度云南省委教育工委黨建工作研究課題“昆明醫科大學‘6+’組織育人協同體系建設研究”
教育教學論壇 2022年8期2022-04-13
- 淺談如何基層提高臨床醫學檢驗技術
在醫療過程中臨床醫學檢驗技術發揮的作用是十分巨大的。臨床醫學檢驗技術的發展離不開科學有效的管理。不過，當前臨床醫學檢驗技術質量管理水平尚無法滿足臨床醫學檢驗技術快速發展的需求，基于此，本文就此展開了論述，以供參閱。關鍵詞：臨床醫學;檢驗技術;提高措施檢驗醫學主要是以醫學器械為基礎，對收集患者的血液、體液等樣本進行檢驗，通過檢驗技術、經驗分析得出結論，為臨床的診斷和治療提供科學的判定依據。此技術在臨床診斷中，具有十分重要的地位。伴隨現代化技術逐步發展，臨床醫
醫學前沿 2022年2期2022-03-30
- 課程思政在臨床實踐教學中的應用策略探索
花摘 ?要：臨床醫學是一門實踐性很強的學科，其中臨床實踐教學過程是其重要環節，主要以提高醫學生基本理論、基本技能為主，教育過程中，課程思政教育經常被忽略。文章通過分析課程思政在婦產科臨床實踐教學中的現狀和原因，結合本校推進課程思政的舉措，探索課程思政在臨床實踐教學中的應用策略，以真正實現全員、全過程、全方位育人。關鍵詞：課程思政;婦產科學;實踐教學;臨床醫學中圖分類號：G420 ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1673-7164（2022）06-
大學·課外閱讀 2022年2期2022-03-28
- 淺析臨床醫學藥理學課程思政建設的策略
于此，本文以臨床醫學藥理學學科為例，分析課程思政建設策略，為相關院校和教師帶去育人方面的思路和靈感。關鍵詞：臨床醫學;藥理學;課程思政;建設策略【中圖分類號】 R4 【文獻標識碼】 A ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2021）02--01藥理學是連接藥學與醫學、臨床醫學與基礎醫學的一門基礎性學科，涉及面廣、知識量大、理論性強，主要培養醫學方面人才，確保他們可以在未來崗位中合理、科學、準確配藥和給藥。該門學科除了對專業學生有知識、技能的嚴苛要求
中國藥學藥品知識倉庫 2022年2期2022-03-23
- 臨床醫學工程技術評價的現狀與未來
措施實現當前臨床醫學的發展，提高臨床醫學的工程技術水平，具有非常重要的價值。關鍵詞：臨床醫學;工程技術;評價;發展趨勢1臨床醫學工程技術的簡介臨床醫學工程技術具有非常重要的研究分析的價值，具有非常重要的應用和研究的意義，因為，臨床醫學工程技術主要研究的就是當前在臨床實踐當中，還有臨床醫學工程技術工作者常遇到的問題和日常性的主要技術工作，較全面地講述了每項技術工作的內容、原理與規則、解決問題的具體技術和方法。因此說具有非常重要的價值，當前的臨床醫學實踐當中大
醫學概論 2022年2期2022-03-21
- CBT結合PBL教學模式在臨床醫學專業神經病學教學中的探討
PBL教學;臨床醫學;神經病學一、CBT 教學模式以案例為基礎的教學法（Case based Teaching，CBT）最初于1870年由哈佛大學法學院創建并應用于法學教育。19世紀末，CBT被哈佛大學醫學院引入醫學教育，目前已經成為醫學教育中最主要的教學法之一[2，3]。CBT是指以案例為教材，圍繞案例進行授課，讓學生通過分析、思考以及相互間討論和爭辯，以提高思維推理和處理問題能力的教學過程，可促使學生主動查閱相關資料并進行思考，提升了學生的記憶。其教學
三悅文摘·教育學刊 2022年2期2022-03-03
- 高職院校臨床醫學專業產教“五融合”研究與實踐
實踐高職院校臨床醫學專業產教的“五融合”：專業與產業融合、學校與企業融合、教師與師傅融合、學生與員工融合、理論與實踐融合，為深入產教融合研究和提高職業院校人才培養質量提供些許借鑒。關鍵詞：高職院校;臨床醫學;產教融合2016年10月25日，中共中央、國務院發布的《“健康中國2030”規劃綱要》為今后十余年推進健康中國建設提供了行動綱領，對全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化具有重大意義。針對國家健康戰略的具體目標和要求，現代高等醫學職業教育應立足自我基
三悅文摘·教育學刊 2022年1期2022-02-23
- 普外科臨床中急性闌尾炎的臨床診治探究
急性闌尾炎；臨床醫學；醫治；研究Clinical diagnosis and treatment of acute appendicitis in general surgery clinicWANG Wei， GUAN Yanxu， FU YongjieChengyang District People’s Hospital of Qingdao， Qingdao， Shandong 266109， China【Abstract】Objective： T
婚育與健康 2022年2期2022-02-22
- 臨床醫學應急教學模式的組建與實踐
導意見，結合臨床醫學學科的特殊性質，從臨床工作與臨床教學的實際出發，對臨床醫學應急教學模式組建與實踐進行初步探索，從而建立臨床醫學應急狀態下的教學體系，以應對各種突發狀況下的正常教學運行需要，確保臨床醫學專業學生的學習質量。關鍵詞：臨床醫學;應急;教學模式;實踐中圖分類號：G642 ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）02-0116-04Abstract： In view of the online teac
高教學刊 2022年2期2022-01-19
- 臨床藥學教育研究現狀的可視化分析
展。關鍵詞：臨床醫學;教育;研究臨床藥師是接受過系統高等臨床藥學專業教育，具有扎實的現代臨床藥學專業理論知識與技能，具有醫學以及與醫學、臨床醫學相關專業的基礎知識與技能，具有參與臨床藥物治療方案的設計與實踐、研究與實施合理用藥的知識與技能的專門人才。臨床藥師參與臨床藥物治療方案設計與實施，協助臨床醫師合理用藥，維護病人不受或減少、減輕與用藥有關的損害，提高臨床藥物治療水平，提升患者生活質量;開展藥學信息與咨詢服務，宣傳、指導病人安全用藥;進行臨床藥學研究，
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 淺析醫學檢驗臨床技術的提高策略
臨床技術作為臨床醫學診斷與治療中重要環節也應加快發展步伐，只有如此才能更好地服務于廣大病患?；诖?，文中就對當前醫學檢驗臨床技術應用過程中存在的問題進行分析，從而提出相應的提高技術的策略。關鍵詞：臨床醫學;檢驗技術;對策一、當前醫學檢驗臨床技術應用中存在的問題（一）臨床檢驗等相關工作人員專業素質參差不齊眾所皆知，無論是病毒，還是疾病都會隨著時間推移而不斷發生改變，這就給醫生的治療增加了一定的難度。那么，這就需要借助醫學檢驗臨床技術采集和分析各種病毒、疾病的
智慧醫學 2021年5期2021-12-02
- 醫教協同理念下臨床醫學專業學位碩士研究生創新培養模式
醫教協同;臨床醫學;專業學位碩士;創新培養模式[中圖分類號] G643.7? ? ? ? ? ?[文獻標識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2021）18-0149-04Analysis on the innovative training model of master degree postgraduates in clinical medicine under the concept of medical educati
中國現代醫生 2021年18期2021-11-30
- 提高臨床醫學基礎檢驗技術的措施
，我們國家的臨床醫學基礎檢驗技術已然得到了飛速提升，推動了醫療領域的長效建設，同時社會大眾對于醫學質量也有著更高更多的要求。臨床醫學基礎檢驗技術作為醫學領域發展的一項內容，有著較為重要的意義價值。為了有效提升其檢測質量和檢測效果，本文就從三個方面來詳細探討了關于臨床醫學基礎檢驗技術的提升措施，以便能夠為醫學領域發展提供參考建議?！娟P鍵詞】臨床醫學;基礎檢驗;技術措施前言： 現代化科學技術的進步，為臨床醫學發展提供了多方面的先進技術，最為突出的就是基礎檢驗技
健康體檢與管理 2021年9期2021-11-25
- 醫教協同條件下臨床醫學專業學位研究生培養模式改革研究
重要的地位。臨床醫學專業學位研究生的培養，屬于我國臨床醫學研究生教學工作的重要內容。探索臨床醫學專業學位研究生培養模式，不僅能夠滿足臨床醫學專業人才培養的需要，更能合理配置教學資源，促進臨床科研及醫學的創新發展等。本文將基于臨床醫學專業學位研究生培養模式中存在的一些問題，進一步探討醫教協同條件下臨床醫學專業學位研究生的培養模式改革?！娟P鍵詞】醫教協同;臨床醫學;專業學位;研究生;培養模式課題黑龍江省高等教育教學改革研究項目 ?SJGY 20190709 開
健康體檢與管理 2021年9期2021-11-25
- 淺談藥物對臨床醫學檢驗結果的影響
法分析藥物對臨床醫學檢驗結果的影響。關鍵詞：藥物;臨床醫學;醫學檢驗;影響;改進各大藥物制造企業，在不斷發展的科學技術水平的帶領下，也在進行著各種藥品的研發工作，對于人體的不適癥狀也研發出了大量的臨床用藥，包括止疼藥、消炎藥等等方面都有了很大的突破。對于患者來說，藥物的成功研發對于治療或者緩解患者的疾病和痛苦來說都有著重要意義，也出現了良好的治療效果。但是從目前的臨床用藥現狀來看，正是由于各種藥品研發的不斷增長態勢，使得大量抗生素類的藥物在臨床上濫用，以至
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 基于SuperPATH及Hardinge入路全髖置換對實習生創新能力的培養研究
詞] 骨科;臨床醫學;創新能力;教學改革[中圖分類號] R687.4? ? ? ? ? [文獻標識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2021）23-0161-04Research on the cultivation of innovative ability of interns in total hip replacement based on SuperPATH and Hardinge approachWANG Bo1?
中國現代醫生 2021年23期2021-11-14
- 對臨床醫學本科生一對一導師制的相關探究
善升級，同時臨床醫學本科生一對一導師制得到了眾多高校的認可，正在不斷向各專業推廣實施。一對一導師制是我國高校新型教育模式的創新。而臨床醫學專業開設一對一導師制，不僅可以提供學生學習、科技創新、生活、觀念等方面的能力，還可以提高教師的創新能力，改變教師的教學水平。作為一位導師，不僅要了解一對一導師制的基礎要求與學生的基本情況，重視學生的學習進度、身心健康等;還可以將臨床醫學的理論知識與臨床實踐經驗相結合，在學生的實習就業階段給出意見或者建議，除此之外，導師還
健康護理 2021年9期2021-11-09
- 臨床微生物檢驗及細菌真菌耐藥性監測研究
?！娟P鍵詞】臨床醫學；微生物檢驗；細菌耐藥性；監測研究耐藥性較強的細菌會影響抗菌藥物治療效果，降低了藥物作用于人體的有效性，進而降低臨床疾病治療有效率。臨床上抗菌藥物不合理利用的問題較為常見。因此本文將2020年1月至2021年7月期間筆者醫院檢驗科500份臨床送檢標本展開回顧，分析菌株耐藥性。如下表述。 1 資料與方法1.1 一般資料將2020年1月至2021年7月期間筆者醫院檢驗科500份臨床送檢標本展開回顧性分析，探究送檢標本各個科室耐藥菌株檢測情況
婚育與健康 2021年16期2021-11-04
- 醫護一體化教學模式在高血壓腦出血術后營養管理帶教中的應用研究
術后營養管理臨床醫學本科生實習帶教中的效果。 方法 選取2019年在我院神經外科臨床醫學專業本科生30名為對照組，接受傳統的教學模式，選取2020年在我院神經外科實習的臨床醫學專業本科生30名為觀察組，接受醫護一體化教學模式，觀察兩組的教學效果。結果 觀察組理論、操作成績顯著高于對照組（P關鍵詞：醫護一體化; 臨床醫學;本科實習生;高血壓腦出血;營養管理【中圖分類號】R743.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）11-01高血壓
中國典型病例大全 2021年11期2021-11-02
- 創新思維在臨床護理教學中的應用
】創新思維;臨床醫學;護理專業;實踐教學;思維理念【中圖分類號】R47-4 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.014目前國內已經進入到老齡化社會，中老年人口數量激增的同時，對于高質量、高水平的臨床護理服務的需求提出了更高的要求，此時在臨床護理專業再采取傳統的教學方式已經不能滿足時代發展需求了，在這種情況下，就需要將創新思維融入到臨床護理專業教學過程中，穩定持續地為社會醫療事業發展輸出更多的臨床護
康頤 2021年14期2021-10-15
- 分析提高臨床醫學基礎檢驗技術的措施
，必須注重對臨床醫學基礎檢驗技術的恰當運用。文章將會圍繞提高臨床醫學基礎檢驗技術的措施，展開簡要的闡釋分析。關鍵詞：臨床醫學;基礎檢驗技術;提高措施;探討分析【中圖分類號】R4 ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2021）07-029-01伴隨著社會建設事業的穩定推進，以及科學技術的快速持續發展，有數量眾多的先進科學技術形態實現了在臨床醫學領域的引入運用，支持臨床醫學基礎檢驗技術逐步呈現出自動
中國藥學藥品知識倉庫 2021年7期2021-10-12
- 臨床醫學研究生對導師指導滿意度調查分析及優化策略
調查醫學院校臨床醫學專業碩士研究生對導師指導的滿意度，探究影響因素并為優化導師指導提供借鑒。方法：對在讀臨床醫學碩士研究生進行問卷調查和訪談，采用多元線性回歸進行數據分析。結果：臨床醫學研究生對導師科研和臨床實踐指導滿意度評價總分分別為（4.47±0.50）分和（4.76±0.47）分，導師的學術和道德修養、科研指導頻度、提供課題參與度和學術交流是科研指導滿意度的影響因素（P關鍵詞：臨床醫學;碩士研究生;導師指導;滿意度中圖分類號：G643? ? ? 文獻
高教學刊 2021年25期2021-10-11
- 醫學院校臨床醫學課程思政評價體系的建立研究
，為醫學院校臨床醫學課程教學革新指明方向。而醫學院校的臨床醫學專業在踐行課程思政中，應重視臨床醫學課程思政的評價體系建構，以評價機制為導向，審視課程思政在臨床醫學課程中實踐的意義、問題、優勢等信息，以此助推課程思政更好融入到臨床醫學課程體系中。對此，立足于醫學院校臨床醫學課程思政評價體系建立的必要性，分析醫學院校臨床醫學課程思政評價體系建立的主要內容，并提出醫學院校臨床醫學課程思政評價體系建立的對策。關鍵詞：醫學院校; 臨床醫學; 課程思政; 評價體系;
科學大眾·教師版 2021年12期2021-10-09
- 整合醫學教學和傳統醫學教學在腫瘤科見習帶教中的效果比較
統醫學教學;臨床醫學;教學模式[中圖分類號] R-4;G642? [文獻標識碼] A?? [文章編號]2095-0616（2021）23-0094-03Comparison of the effect of integrated medical teaching and traditional medical teaching in the probation teaching of oncology departmentLI? Tingwei1?????
中國醫藥科學 2021年23期2021-09-22
- 淺談“以器官系統為中心”的教學模式
器官系統? 臨床醫學? 教學模式? 研究中圖分類號：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2021）06（a）-0110-03On the Teaching Mode of "Organ System-centered"YANG Lu? ZHAI Yajuan? WANG Wenbin? YU Jing? DU Aiping（The Second Af
科技創新導報 2021年16期2021-09-22
- 藥物對臨床醫學檢驗結果的影響分析
黃川【摘要】臨床醫學上藥物對檢測結果有直接影響，對檢測結果的正確性有決定性作用。醫學檢驗過程中，藥物的種類特性要十分了解，從而對消除藥物對檢驗結果的影響采取有效措施，來提高檢驗結果的準確性和可靠性。醫學檢驗的結果能夠發現潛在疾病，避免不可逆轉的損害，減少病人不必要的重復檢測，增加病人治療費用，有效避免藥物對臨床醫學的不良影響。本文就臨床醫學檢驗中藥物對檢測結果的影響進行分析，為臨床醫學檢驗質量提供依據?！娟P鍵詞】臨床醫學;檢測結果;影響分析一、藥物對臨床醫
健康體檢與管理 2021年7期2021-09-19
- 老年冠心病患者介入治療中應用替羅非班的臨床效果分析
事情發生，其臨床醫學效果顯著，非常值得推廣?！娟P鍵詞】冠心病;介入治療;替羅非班;臨床醫學冠心病分成急性冠脈綜合征和慢性冠脈病。心肌梗死高風險病人在PCI術中、手術后發生欠佳心血管事情（MACE）的占比和風險遠遠地高過其他病人?，F醫院根據介入手術過程給予替羅非班預防復流，其臨床醫學效果顯著，現報導如下。1材料與方式1.1臨床醫學材料醫院對2020年1月～2021年6月份接診的152例老年冠心病病人開展有序的治療。152例老年冠心病病人中，男士70例，女士8
健康體檢與管理 2021年7期2021-09-19
- 臨床醫學專業本科生如何學好血液系統疾病
海洋【摘要】臨床醫學課程的學習，是臨床醫學專業本科生從基礎醫學知識向臨床的跨越期，是從醫學理論知識逐步向臨床實踐操作過度時期；血液系統疾病是全身性的系統疾病，臨床醫學專業本科生對血液系統疾病的學習往往很難從全面和整體進行系統性的掌握。本文立足臨床醫學專業本科生從理論學習、見習、實習等階段，圍繞血液系統疾病的病因、診斷、檢驗、鑒別診斷、治療等方面，進行系統的全面學習掌握?！娟P鍵詞】血液系統疾??；臨床醫學；本科生[中圖分類號]R55-4 [文獻標識碼]A [文
醫學食療與健康 2021年7期2021-09-17
- 評價案例教學法在臨床醫學專業婦產科學教學中的作用
案例教學法在臨床醫學專業婦產科科學教學中的作用。方法：選取我院2018年12月至2019年12月合計140例實習生，將其隨機分配為人數各為70人的對照組和實驗組，對照組采用傳統常規的教學方法，實驗組在對照組的基礎上增加案例教學法，比較兩組學習效果與理論知識考核及實操考核結果。結果：實驗組實習生課堂效果、學習效率、自我學習能力評價以及實踐操作與理論知識考核成績均高于對照組，差異顯著（P【關鍵詞】案例教學法；臨床醫學；婦產科[中圖分類號]R-4 [文獻標識碼]
醫學食療與健康 2021年3期2021-09-15
- 淺談多媒體運用于中職臨床醫學的策略
有效，而中職臨床醫學也應當融合現代高新技術展開教學，為學生提供更好的教學環境和資源。并且教師應當重視多媒體技術的創新與開發，用自身多年的教學經驗創建出兼具趣味性與知識性、實踐性的教學課堂，幫助中職生深刻理解醫學知識。以此才能夠構建出高效的現代化課堂，用先進的教育理念踐行素質教育，提升教學課程質量，提升中職生綜合素質。關鍵詞：中職教育;臨床醫學;多媒體應用多媒體是應用計算機針對圖像、視頻、文字進行整合輸出，將之串聯起來，以達到直觀呈現知識內容的教學效果的目的
三悅文摘·教育學刊 2021年33期2021-09-11
- 影像醫學在臨床醫學中的作用與價值
像醫學與現代臨床醫學的結合情況進行闡述。關鍵詞：影像醫學;臨床醫學;應用價值一、影像醫學中的常見方法（1）X光線成像技術X線成像技術的發展從非數字化的X線攝影發展到利用計算機進行X線攝影，接著發展到數字化的X線成像技術，隨著X線的發展，新型的IP板以及DR板取代了傳統的結構，數字化的X線的成像技術成為了一個必然的發展趨勢。（2）計算機斷層掃描技術這一技術目前在臨床醫學中被普遍使用，我們稱之為CT，在進行一些關節上的、肝腎等人體器官上的成像比較清晰、拍攝的分
科教創新與實踐 2021年17期2021-09-10
- 思政教育在臨床醫學教學中的運用探究
論思政教育在臨床醫學教學中的運用探究，驗證其有效性。方法：選擇我院2018年4月-2020年4月進行學習的200例臨床醫學實習生為探究主體，按照隨機抽簽法劃分為2組，分別為參照組與觀察組，每組各100例，參照組學生應用的教育方式為傳統的教育模式進行學習，觀察組學生采用的教育方式則為思政教育模式進行學習，觀察2組學生的實習效果。結果：觀察組學生經思政教育后理論知識以及實操能力均優于參照組學生，教學效果明顯，具備統計學意義（P<0.05）。結論：為臨床醫學實習
醫學前沿 2021年4期2021-09-10
- 醫院臨床醫學檢驗質量影響因素分析與對策分析
高金蓮摘要：臨床醫學檢驗就是通過對人體取樣后的標本，進行生物、遺傳學等多方面的檢驗，從而判斷人體健康狀況，為后續的醫療診斷提供重要的參考依據，目前臨床的常規診斷包括血常規，尿常規檢測。在檢驗的過程中需要通過現代化的醫療設備，其質量會直接決定著最終的檢驗結果。但很容易受到各種因素影響，造成檢驗環境不達標，檢驗流程存在漏洞，醫生采集樣本操作不規范等各種問題，最終導致檢測的結果，無法達到一些要求，要高度重視對臨床醫學檢驗質量的有效控制。關鍵詞：醫院;臨床醫學;檢
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 當前中國臨床藥學發展面臨的問題及對策
有限，藥學在臨床醫學中的作用和功能得不到充分的體現。本文主要分析了我國臨床藥學在發展過程中存在的問題，并針對相關問題提出合理的解決措施。關鍵詞：臨床醫學;發展問題;解決對策藥學是醫院臨床醫學治療過程中的重要方向，對于提升我國整體的醫療水平具有重要影響，但當前我國藥學由于發展受到瓶頸限制加之思維上的誤導，導致臨床藥學長期得不到重視，在一定程度上限制了我國藥學的發展，影響到了藥學工作者的工作積極性。一、臨床藥學發展面臨存在的問題（一）藥學門診方面存在的問題盡管
醫學前沿 2021年3期2021-09-10
- 臨床醫學本科生實行層級工作制的實習模式探索
6）。摘要：臨床醫學本科生的臨床實習是本科教育體系中的重要組成，因此，保證學生的實習效果至關重要。本文通過介紹分析國外內各類的醫學生實習現狀，發現目前國內的實習體制仍然存在實習生參與感不強，積極性不高，總體實習回報較低等諸多問題。文章提出了通過“層級工作制”實習的改革實習管理模式來改進效率，讓實習生在實習期間作為臨床治療組的醫務工作者進行診療工作與臨床學習，可以有效地優化實習生學習模式，提高實習生工作歸屬感以及責任感，同時保障了實習的效果。通過這類模式的改
臨床醫學前沿 2021年1期2021-09-10
- 多元化教學模式在臨床醫學教育中的應用
】臨床教學是臨床醫學教育的重要組成部分，是培養臨床醫學人才的關鍵階段，臨床醫學教育質量高低，直接影響著臨床醫學人才的素質和臨床醫學教育的質量?；诮陙韲液?span class="hl">臨床醫學的要求，臨床醫學帶教開始引入多元化帶教模式，多元化帶教模式可以顯著提高臨床醫學教學質量，培育醫學生濃厚的學習興趣，提高醫學生對臨床醫學突發事件的綜合分析能力，提高醫學生的團隊合作能力，讓學生提高自身綜合素養?！娟P鍵詞】多元化教學模式;臨床醫學;教育應用【中圖分類號】R-1【文獻標識碼】A 【文
錦州醫科大學報 2021年4期2021-09-10
- 臨床醫學專業診斷學課程思政的探索研究
證。關鍵詞：臨床醫學;診斷學;課程思政診斷學是研究患者身體的主觀感覺和客觀測量，并依此來進行疾病診斷的一門學科。主要內容包括問診采集病史、體格 檢查、實驗室及器械檢查，揭示患者的臨床表現，提出可能性的診斷，幫助病人解決疾患問題。在診斷學教學中引入并加強學生的思想政治教育，順應當代醫學發展和教育教學改革的趨勢，提高未來醫生的思想政治素養，從而促進醫學的發展?！罢n程思政”的本質不是新設一門課，也不是一項新增加的教育活動，而是積極踐行思政教育進課堂，在醫學專業課
教學博覽 2021年3期2021-09-10
- 臨床醫學專業預防醫學實驗教學的若干思考
迫切需要加強臨床醫學人才預防醫學教育的改革。實驗教學是預防醫學教學的重要環節，對于培養醫學生的公共衛生意識和預防醫學技能具有重要作用。分析了當前我國臨床醫學專業預防醫學實驗教學在教學資源、教學內容、學時設置、教學方法以及考核方式等方面存在的問題，并提出加強實驗教學平臺和師資隊伍建設、調整實驗教學內容、完善教學方法體系、創新實驗考核方式等對策和建議，旨在為我國臨床醫學專業預防醫學實驗教學改革提供參考。[關鍵詞] 臨床醫學;預防醫學;實驗教學;教學改革[基金項
教育教學論壇 2021年32期2021-09-10