年輕人·上旬刊
前沿視角
- 支撐雙創能力培養的外語專業商務類課程的建設與實踐
- 城鄉接合部學校弱勢群體子女心理健康和教育研究
- “大數據”背景下融入數學建模思想的高等教育教學模式探究
- 地理實踐力在課堂教學中的培養途徑探究
- 基于MOOC的工程經濟學課程混合式教學研究
- 基于職業競爭力導向的軟件技術專業人才培養課程體系構建
- 信息化時代高校課程教學改革研究
- 論幼專師生交往中的對話精神
- 應用型本科高校產品專業模塊化課程體系構建
- 飛向“未來學?!?,創新育人理念
- 民辦高校工商管理專業現有人才培養方案現狀與改革路徑探究
- 基于創新能力培養的《生態學》教學策略改革
- 合作原則和禮貌原則在高校大學生言語交際中的應用
- 大學英語教學中中國文化缺失的現分析與對策究
- 初中化學教學創新與教學策略探析
- 小學體育教育的基本現狀及其發展對策研究
- 創建孩子的小學數學工作坊
- 新時期“課程思政”視域下高校就業指導教育教學改革探索
- 建一間“理解”的教室
- 談高中體育教學中的創新思維
- 學校安全教育在地理教學中的滲透教學實踐評價
職教園地
- 高職院校易班粘度提升研究
- “混合式課堂”教學模式在高職人體解剖學教學中的探索
- 五年制高職“OO后”學生自主管理的現狀及探索
- 如何幫助學生建立成長型思維模式
- 護理專業生理學課堂教學有效性探究
- 3D虛擬仿真對高職化工專業課程改革的促進作用
- 增強大學生思想政治教育實效性研究
- 職業院校美術基礎課程教學情感問題分析
- “互聯網+"背景下高職院校增強思想政治教育趣味性途徑探究
- 高等職業教育教學模式改革探討
- 翻轉課堂在中職電子電工教學中的運用
- 信息化技術在中職數學教學中的應用探析
- “互聯網+"背景下的中專英語創新教學
- 信息化教學手段在中職數學的應用
- 中職電氣自動化技術專業模塊化教學
- 社會主義核心價值觀與中職德育課教學結合的實踐探索
- 職生社會適應障礙及對策探究
- 中專學前教育專業學生舞蹈教學能力的培養
- 基于認知心理學理論的中職教學管理研究
- 中職電子電工教學中項目教學法的應用
- 信息技術與中專電工電子課程教學的有效整合
教育管理
素質教育
- 中學生低碳生活意識培養的對策
- 高校職工對工會開展思想內涵建設工作認知度的調查
- 如何培養科學精神之我見
- 德育教育在高中體育教學中的運用
- 中學德育實施人文關懷與心理疏導的研究
- 小學數學教學中如何培養學生的自主學習能力
- 初中數學教學中學生自主學習能力培養策略
- 小學生在語文教學中自主學習能力的培養
- “小”自然, “大”智慧
- 綜合實踐活動為小學生語言構建與運用能力培養注入新的活力
- 小學生口語交際能力的培養分析
- 小學數學高段教學中如何引導學生思維
- 語文教學中學生創造性思維能力的培養策略
- 在自然中探究,在探究中提升科學素質
- 引導科學猜想,把握思維碰撞
- 議小學語文閱讀教學中創造性思維的培養
- 如何運用手工拼貼畫開啟低年級學生智慧
- 如何培養小班幼兒良好的生活衛生習慣
- 通過表象的轉化提高學生物理形象思維
- 高中生一般心理問題研究
- 歌唱活動對少年兒童身心發展的重要性探析
- 小學英語教學中的審美教育研究
- 立足學生,構建學本課堂
- 建構主義倡導下的初中歷史學案預習與小組學習
- 課前預習的方法與價值研究
- 大班英語課堂互動的影響因素及對策
- 基層小學落實核心素養教育教學的有效策略
- 培養學生英語學習興趣研究
- 體育游戲在小學體育教學中的作用探析
- 新課標下中高年級科學實驗課的四個“注重”
- 新時期以人民為中心的思想理念研究
- 傳媒整合策略在高校英語教育中的應用
- 體育教育促進大學生心理健康的作用和途徑分析
- 青少年體育運動員體能訓練問題探討
- 農村留守兒童心理健康問題成因及對策
- 留守兒童心理健康教育研究
- 初中數學教學中學生自主學習能力的培養策略
- 小學語文課堂教學中師生互動存在的問題及解決策略
- 寓數學史文化于學習動機激發的思考
教學方法
- “互聯網+課堂”混合教學在混凝土結構設計中的應用模式研究
- 《電信業務開發》綜合性實驗方案的研究與設計探討
- 蒙芽禾植活動組織形式和指導策略
- 繪本在小學低年級創意讀寫教育的運用探析
- 趣味“悅讀”,重在拓展
- 初中語文經典古詩文誦讀分析
- 抓關鍵,促成長
- 讓課堂“動”起來
- 在小學語文教學中滲透國學教育研究
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用
- 《范進中舉》教學設計
- 小學數學復習課的教學模式探究
- 論小學數學建模
- 如何在小學數學學習當中貫穿思維導圖教學
- 扎實口訣教學,提高口算能力
- 學科型教學游戲在小學數學教學中的應用研究
- 新課改理念下小學數學生活化教學策略
- 聚焦核心素養,實現理論與實踐的同步融合
- 學習遷移理論在中學數學教學中的應用探究
- 巧用設疑引思構建初中數學高效課堂
- 巧用數據分析提高數學一輪復習效率
- 運用思維導圖構建小學英語語篇課堂
- 小學英語口語交際的有效教學策略探析
- 網絡環境下小學英語教學策略研究
- 微課在小學英語教學中的應用
- 初中英語教學中利用信息技術培養學生核心素養的措施
- 運用現代信息技術提高歷史課堂教學的有效性
- 生活化教學理念在高中歷史教學中的應用探索
- 小學音樂課堂上的游戲教學
- 有效提升小學音樂課堂教學效果策略
- 民間美術在小學美術教學中的應用探析
- 小學美術教學中有效引導策略分析
- 微課在高中體育教學中的應用
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
- 拓展活動在中學體育教學中的作用
- 體育游戲在中學體育教學中的運用
- 基于學生個體差異的自主教學在體育課中的應用
- 提高中學體育課堂有效性的策略
- 初中信息技術教學的有效性探索
- 創新思想品德課實施生命教育的教學方法研究
- 音樂律動教學在聽障學生康復教育中的應用
- 核心素養下的思想政治活動型課程探究
- 興趣是最好的老師
- 對高三地理試題講解課的思考
- 互動式教學模式在生物課堂中的應用
- 新課程背景下信息技術在科學教學中的應用
- 幼兒識字教學探析
- 多媒體技術在小學語文閱讀理解教學中的應用研究
- 基于“互聯網+”師生共讀一本書的活動設計與應用探究
- 高中語文古詩詞教學研究
- 核心素養與“互聯網+”教學方式的融合研究
- 如何提高初中數學課堂效率
- 初中數學中數形結合思想的應用
- 建模思想在高中數學解題教學中的應用
- 少兒歌唱教學中的策略
- 以“研、思、貼”提高美術教學愉悅性的實踐與思考
- 小學四年級軟式體育器材的應用研究
- 講個好故事,做個小游戲
- 運用“三守恒”分析法速寫陌生化學方程式
- 高生物模型建構的有效應用實例
- 閉卷考試與學生能力的培養
- 綠色化學理念在中學化學實驗教學中的應用
- 實現高中地理高效課堂的方法探究
- 小學國學經典校本課程的開發研究的應用
- 小學三年級語文閱讀教學指導策略研究
- “繪”聲“繪”色
- 歷史影視作品應用于高中歷史教學的探究
- 網絡環境下的小學數學教學探析
創新與實踐
- “一帶一路”倡議下廣西民族地區應用型國際法學人才培養的現狀、問題及對策
- 高校學生黨建工作與輿論引導互動路徑研究
- “互聯網+農業”背景下傳統型農民思想觀念的轉變研究
- 新高考改革背景下普通高中走班制語文教學實踐研究
- 新媒體環境下應用型高校創新創業人才培養模式思考
- 地方院校英語師范生職業素養的調查研究
- 心理學在園林設計中的體現研究
- 河北戲曲“非遺”項目進校園的途徑與方法
- 讓我們學會真正的等待
- 基于政、校、企聯動的大學生創新創業教育生態體系建設解讀
- 高中體育教學現狀調查與解決對策分析
- 基于創客教育下的小學信息技術教學實踐研究
- 追隨兒童的目光
- 啟發式教學在高中生物教學中的應用效果觀察
- 高校音樂教學發展的機遇與挑戰
- 城區義務教育學位不足與解決對策分析
- 多樣化閩菜教學,拓寬閩菜的未來發展道路
- 教師在物理教學中的角色定位研究
- 小學數學老師教學設計能力及構成因素分析
- 論小學體育傷害事故的發生與應對策略
- 新媒體時代武警院校思想政治教育研究
- 堅持三項“原則”,做好三個“家”
- 論儒家文化在金代的發展狀況
- 曾子:先秦儒學史上的地位分析
- 城市社區養生公園設計分析
- 機電一體化系統中的傳感器技術研究
- 裝備制造業高質量發展競爭力的動因分析
- 我國全民健身公共服務的發展困境及對策分析
- 私人健身教練的職業素養分析
- 企業審計風險的防范策略
- 圖書編輯高效組稿的要領
- 網絡社會管理中的社會組織規范研究
- 新形勢下國有企業廉潔文化建設的思考
- 新形勢下圖書館情報服務質量的提升策略研究
- 落腳微教研要,助推大教研
- 論大學生法制教育的加強與創新
- 鄂倫春族舞蹈的發展與傳承研究
- 新時代新思想影響下的酒泉建設探索