2019年4期
中學課程輔導·教師教育（中）
教育觀點
教改前沿
- 核心素養下高中英語學習策略培養的探究
- 高中生物教學中自主學習能力培養
- 基于發展學生實驗探究與創新意識的實驗教學
- 高中語文教學中語文素養與高考的結合研究
- 季風氣候區風向的判斷
- 數形結合思想在高考物理解題中的應用分析
- 細化養成教育 促進品德形成
- 導入策略在高中生物課堂教學中的研究
- 初中語文教學滲透傳統文化時的問題及改進措施
- 中學生利用信息技術工具進行自主學習的研究
- 探究音樂教育體系在初中音樂教學中的實踐
- 對初中體育教學與德育工作有效結合的思考
- 基于有效教學下的初中語文閱讀教學探究
- 淺談小學美術教學中的德育滲透措施
- 核心素養下的高中數學教學改革
- 為人立膽強識 為文立根鑄魂
- 初中政治教學如何培養學生的核心素養
- 三環三案在高中數學教學中的應用優勢與措施分析
- 小學書法教育現狀及對策分析
- 視頻教學在高中英語閱讀教學中的應用探究
- 新高考背景下高中語文文言文教學創新策略的反思探索
- 讓陽光照亮每一個生命
- 讓教材成為初中學生寫作的擺渡人
- 感悟新時期初中班主任班級管理藝術探討
- 以新課標激活文言詩文教學
- 淺談家校聯動增強初中生身體素質的方法
- 談初中生化學科學素質的培養
- 高中政治教學中學生思維能力的培養
- 新課程背景下初中生歷史核心素養培養途徑
- 生本教育下小學數學教學的三個尺度探析
高效課堂
- 自主課堂，精彩高效
- 初高中數學教與學的銜接研究
- 高中語文寫作教學素材積累研究
- 在高中數學中問題教學法的實踐體會
- 論小學語文閱讀與運用的有機結合
- 高中英語教學“課堂導入”藝術探討
- 讓思想政治課堂充滿活力
- 初中英語課堂教學中存在的問題及對策研究
- “古詩新唱”在小學音樂課堂教學中的應用研究
- 情境教學法在初中英語教學應用中的問題及對策
- 初中數學高效課堂教學方法探究
- 例談讓課堂從“學科教學”轉向“學科育人”
- 淺談初中物理教學與科技創新教育的融合
- 讓課堂藝術起來
- 核心素養催生數學精彩課堂
- 新課程背景下構建初中物理有效課堂的策略
- 淺議初中數學課堂教學中的小組合作學習
- 探究初中體育教學中興趣教學法的運用
- 聲勢律動在初中音樂教學中的運用研究
- 九年級語文教學中滲透多元智能理論的影響分析
- 突出學生，淡化自己
- 激趣拓思，提升效果
- 小學英語教學有效性的提升措施
- 優化課堂教學策略，打造初中語文高效課堂
- 關于物理隨堂練習的研究方法的反思
- 小學體育與健康“趣味課堂”的教學實踐
- 以“趣味教學”構建高中生物高效課堂
- 小組合作學習在初中美術課堂教學中的應用研究
- 創設樂學情境，提高課堂實效性
- 農村小學語文古詩高效教學策略研究
- 微課在高中物理課堂教學中的應用
- 永和中學2018級高一語文選修課程的操作和困惑
- 翻轉課堂在高中英語教學中的應用例析
- 高中生物課堂教學之片段閱讀指導
- 在小學音樂課堂上讓學生感受本土民歌的魅力
課題研究
- 科學史中的思維爭辯及其對科學教學的啟示
- 鐵路的彎道
- 聽說策略在英語故事復述部分的實踐研究
- 讓良好的班風文化帶著你們走向詩和遠方
- 分層教學在高三物理復習教學中的應用研究
- 高中物理探究實驗的創新應用研究
- 問題引領式教學在高中政治教學中的有效應用
- 高中英語寫作與糾錯
- 掙脫傳統枷鎖，尋找非常出路
- 初三數學教學過程中學生解題能力培養
- 談談不等式的解法
- 淺談小學語文主題單元綜合閱讀策略
- 創設情境，激活小學英語詞匯教學
- 同伴互助在高三英語聽說教學中的實證探究
- 基于unity3d的FPS訓練游戲設計與開發
- 淺議問題導學法在初中數學教學中的有效應用
- 淺析高中數學中的二項分布與超幾何分布
- 優化中職英語的教學策略探究
- 淺談初中數學教學中任務驅動式教學法的運用
- 體育中考一分鐘跳繩訓練方法的有效性探究
- 初中物理教學方法選擇與創新探究
- 初中物理自主學習中應用問題導學的策略分析
- 農村中小學開展民間傳統體育的探究
- 三角函數的圖像和性質問題歸類解析
- 影視資源在培養生物學科核心素養中的應用
- 淺析初三歷史有效復習對策
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 核心素養視角下初中數學教學中學生數感的培養
- 巧妙創設教學情景 優化小學英語教學
- 國學教育與小學語文教學的相關性分析
- “寫長法”促進高一英語寫作教學的行動研究
- “裂變式”模式在高中物理習題課中的應用研究
- 讓語文課成為專業學習助飛的翅膀
- 高中地理專題復習的實驗研究
- 新形勢下高中班主任如何實施柔性管理
- 我是如何充分利用數學中的“錯誤”去教學的
- 利用關懷實現班主任的德育專業化管理
教法研究
- 情隨景生，境由心造
- 開展小組合作學習 培養學生核心素養
- 高中語文教學傳承中國傳統文化的對策研究
- 問題導學在初中物理課堂的應用研究
- 情景教學法在小學六年級英語閱讀教學中的應用
- 初中語文的生活化閱讀與寫作的相關研究
- 新課改下高中體育教學模塊優化對策
- 談在閱讀中領略經典文學的魅力
- 初中英語閱讀有效教學探索與實踐
- 聚焦核心素養優化初中英語教學
- 學好高中數學的幾點心得體會
- 新高考方案下高中歷史教學的優化探究
- 利用遷移規律進行英語教學
- 初中歷史教學中學生情感意識培養的有效性探究
- 淺談在初中道德與法治課中如何提升學生的核心素養
- 語文教學要發展學生“個性”
- 巧用生活化資源，豐富高中政治課堂教學效果
- 考場里的“風波”
- 初中數學課堂引入中情境創設的研究
- 初中英語閱讀賞析課教學模式探究
- 小學體育高效短跑訓練教學的思考與實踐
- 探討低年級應用題的教學策略
- 淺談如何實現初中數學多樣化高效教學
- 歷史學科核心素養下核心概念的突破
- 小學古文教學困境與措施分析
- 新高考背景下高中英語寫作教學研究
- 分類討論思想在高中數學教學中的應用
- 小學課堂教學培養自主合作，發展學生個性的探究
- 利用課文素材，在初中英語課堂中滲透德育教學
- 讓異鄉的花朵美麗綻放
- 探討中學歷史學科在教育中的地位
- 多樣化評改 提高中學生作文能力
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學中的運用
- 在小學籃球課堂中實施“身體素質與運動技能相長”實踐研究
學法指導
- 例談小學科學社團活動的幾種形式
- 中職禮儀規范課程參與式教學的具體方法淺析
- 情景教學法在高中歷史教學中的應用研究
- 新高考背景下高中政治教學對策探討
- 小學語文讀寫結合教學對策探討
- 中專學校體育教學融入工匠精神對策探討
- 基于就業穩定性的中職物流辦公應用人才培養模式
- 核心素養下小學語文讀寫結合教學研究
- 讓初中英語課堂興趣盎然
- 淺談特殊教育小學數學教學的現狀及對策
- 淺談差異化教學在初中數學教學中的運用
- 倡導游戲精神 促使幼兒園課程游戲化
- 淺談小學語文先學后教的教學研究
- 關于初中德育教育的實效性探析
- 思維導圖下初中英語閱讀教學思考
- 創新課堂理念下的小學高年級數學教學研究
- 小學生怎樣才能學好數學
- 淺談中職物理教學中的方法教育
- 小學籃球進攻操作性研究
- 生活化教學策略在初中地理中的應用
- 淺談新背景下高中體育足球教學的有效策略
- 幼兒園數學生活化原本課程開發與研究
- 文緣閱讀，筆隨思動
- 巧用“激勵”策略，做好小學班主任工作中
- 淺析情境教學法在小學英語單詞教學中的實踐
- 基于“互聯網+”時代下的初中地理教學探索與實踐
- 解析幾何中非對稱式的應對策略
- 農村初中英語閱讀讀后活動設計五法
- 我是如何運用贊美來培養學生的品行的
- 高三復習中自主管理模式初探
- 如何提高政治試卷講評實效
- 學困生轉化與德育輔導策略
- 構建科學幫扶機制，提高轉化潛能生實效
- 等價交換之我見
精品課例
- 初中英語定語從句模型建構探究課的實施及反思
- 高中政治生態課堂構建研究
- 高中化學探究實驗教學對策探討
- 高中語文讀寫結合教學對策探討
- 淺議地理社團活動與學生地理素養的培養
- 學生自主學習過程中幾個易忽略的問題
- 在高中數學教學中應用數形結合方法的研究
- 核心素養理念下學生運算能力的培養
- 傳統文化教育在高中語文教學中的滲透體會
- 探索小學英語三讀演悟故事悅讀教學
- 論新課改背景下高中英語教學方式的轉變
- 探討小學數學教育教學中分類思想的有效應用
- 名著導讀有效促進初中生閱讀邏輯思維能力的實踐研究
- 初中數學教學中培養學生歸納意識的實踐探究
- 利用反例引導學生
- 基于完善初中化學基礎教育的反思探索
- 提高高三數學教學質量的有效措施研究
- 分層作業在初中物理教學中的應用探究
- 論農村初中學生品德塑造的方法和良好習慣的養成
- 淺談城鎮初中歷史如何提高學生自主學習的有效性
- 初中美術愉快教學的策略
- 點燃動能，促進發展
- 以小組合作的模式激發小學生閱讀興趣的探究
- 淺談小學數學教學中學生核心素養的培養
- 思維導圖在高中地理教學中的運用
- 試論初中道德與法治課程與德育教育的有效結合
- 多渠道激發學生習作興趣之我見
- 提高中學生語言運用能力的思考與實踐
- 如何高效地管理高中體育專業生
- 高考時政作文備考新措施
- 基于合作學習的教學方式變革研究
- 淺談問題導向教學法在初中數學教學中的應用
- 東莞地區中職學?？缇畴娚虘眯腿瞬排囵B探析
- 彰顯微信魅力，優化英語教學
- 淺談英語課外閱讀對英語學習能力的提升
- 論高中物理實驗在培養中學生創新能力方面的作用
- 高中語文與中國傳統文化群文閱讀教學策略研究
- 農村初中生輟學現象與控輟策略研究
- 類比推理在高中數學教學中的作用及應用方法
- 如何“精準扶持”廣西寧明地區的音樂高考教學
- 如何提升高中數學新課導入策略的有效性
- 談歷史教學中學生創新素質的培養
- 談培養學生化學學習興趣的幾點策略
- 巧借思維導圖，提高名著閱讀教學效果