素質教育
創新教育
- 淺談符號與標志設計
- 發揮雅安職業教育優勢服務地方養老業發展探析
- 工程技術與造價對工程的影響分析
- 指導學生閱讀魯迅小說案例
- 淺談農村小學作文教學
- 淺析小學數學課堂教學策略
- “寫長法”在大學英語寫作教學中的教學設計
- 迷惘的少年 不羈的青春
- 因勢利導 以疏代堵
- 小學英語教學實施中教課與外教課整合的實踐與探索
- 不信春風喚不回
- 淺析文稿編輯中遇到的幾個標點符號問題
- 關注學生個性發展,構建綠色語文課堂
- 高中數學思維的學習方法的相關思考
- 初中歷史活動課教學的現狀及實施策略
- 試論當前職專體育教學的問題及對策
- 人文素養發展為核心的大學生文化心靈培育
- 淺談心理學在中學語文課堂教學提問中的運用
- 責任至上,愛心無限
- 淺議少數民族地區中學語文教學激趣
- 小學語文教學要合理運用多媒體
- 淺談如何更好地運用品德與生活積極愉快教學策略
- 因為愛,所以愛
- 提高學校教育管理質量偶得
- 民辦高校旅游管理專業人才培養策略研
- 默會知識在小學語文教學中的實踐研究
- 高中英語的自主教學策略
- 淺談小學藏語文課堂教學中的互動性
- 環保教育從幼兒園開始
- 加強農村小學生思想道德文化建設研究
- 如何改進小學語文課堂教學
- 信息技術教學中審美情趣的培養
- 淺談在小學階段培養學生的誦讀習慣
- 項目教學法在高等職業學校計算機專業的應用
- 高中英語教學合作學習無效透視和有效提高對策
- 談優化小學低年級自然課堂教學
- 重視學生個別差異開展作文分層教學
- 讓反思為教師成長助力
- 試析農村初中英語教學要重視朗誦和背誦
- “方圓”論班級管理
- 論新課程對小學語文教師專業素質的新要求
- 高等衛生職業院校大學生思想道德現狀分析
- 淺析小學數學課中的“探究性”學習
- 談如何培養大學英語閱讀理解能力
- 淺談如何在小學語文教學的恰當應用賞識
- “自主、探究、合作”的初中英語教學模式探究
- 新課標下高中歷史教學方法的創新
- 構建思想政治課教學的好課堂
教學方法
- 談初中英語語法教學
- 如何上好小學音樂欣賞課
- 淺談學生體質現狀與學校體育達標的思考
- 淺談如何在日常生活中培養幼兒的安全意識
- 淺談我國影視藝術市場與營銷
- 職高語文教學的創新思路體會
- 淺談小學英語教學對策
- 淺談小學語文教學中培養學生的創新思維
- 淺談在中學語文教學中借詩句扮靚課堂語言
- 游戲活動在初中體育教學中價值和意義
- 用智慧去教書育人
- 網游式積分升級制在教學管理中的應用
- 如何提高高職高專學生的職業素養
- 兩篇報道引發的關于職業指導課的思考
- 論學前幼兒行為習慣培養的重要性
- 小學班干部培養與班級自主管理的探究
- 摭談新時期電大班主任工作
- 體育游戲在大學籃球教學中的應用
- 用智慧綻放精彩
- 高中語文教學中的心理品質教育
- 適應新課改提高化學課堂效率
- 新課改下教師的基本職責
- 設置情境 啟迪思維 培養學生的創新精神和實踐能力
- 淺析新時期大學教育管理模式
- 淺談高中舞蹈教學與素質教育的聯系
- 淺談幼兒進餐習慣的培養
- 怎樣營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺析中學體育教學中體育精神的培養
- 職業技術教育培養模式下機械加工專業的實踐教學探索
- 網絡與人際關系
- 如何實現思想政治教育的科學化
- 淺談小學思想品德課的教學方法
- 論電子商務與我國國際貿易的關系
- 建構數學課堂新秩序
- 關注細節教學 打造活力課堂
- 小學英語教學現狀與對策
- 農村中小學體育教育存在的問題與思考
- 基于大學物理實驗教學和改革的探索研究
- 淺談高中生物課題教學的解答方法
- 初中英語教學中的如何實施素質教育
- 責任與愛
- 高中語文作文的教學策略研究
- 探究高中語文閱讀教學的教學策略
- 淺議幼兒園音樂教學
- 初中生數學解題錯因及糾正法
- 如何培養小學生數學的“問題意識”
- 在初中體育與健康教學中如何發展學生個性
- 關于《計算機網絡》課程教學改革探索
- 巧用多媒體 優化語文教學
- 談談小學數學教具的利用技巧
- 中職院校計算機組裝維護課程教學的現狀與反思
- 如何深化中職計算機專業課程改革
教育研究
- 如何調動學生英語學習積極性
- 馬克思主義大眾化視野下的高校思想政治教育路徑分析
- 職教語文教學中存在的主要問題及對策
- 借助多媒體之“橋”實現高效教學
- 正確認識課堂常規和課堂氣氛
- 開啟感受自然的教育窗口
- 探析初中英語教學的現狀及應對策略
- 英文詩歌在初中教學中的實踐與探索
- 初中英語教學要善用游戲激趣
- 初中英語教育的文化價值研究
- 新媒體傳播時代下的大學生思想政治工作的創新
- 淺談新課標下高中化學實驗教學的改進與創新
- 鼓勵——自信
- 創建一流專業技術人員培訓基地的研究與實踐
- 微格教學模式在醫學實驗教學中的優勢
- 如何消除中學生數學學習中的心理障礙
- 信息技術環境下教師角色的轉變
- 職業教育中品德技能交融合一的方法探討
- 多用媒體信息提高教學效率
- 怎樣在小學美術教學中滲透進德育成份
- 初中英語小組合作學習實踐初探
- 淺析新時期高校大學生的素質教育工作
- 淺析煤礦礦壓形成的機理及防治措施
- 淺談農村初中歷史教學
- 優化英語教學,以美育人
- 探討ISO9000質量管理模式及其在高等教育質量管理中的應用問題
- 淺談小學低年級音樂課中合唱教學的滲透
- 如何做好農村初中德育教育的探討
- 如何提高初中語文教學效率
- 淺談我對新課程標準下對數學教學過程的理解
- 高校思想政治教育教學應如何加強和改進試析
- 關于煤礦采礦技術應用問題的探討
- 淺談提高初中英語作業設計的有效性
- 從“問題學生”說開去
- 試論大學輔導員的角色定位與工作方法
- 淺析初中語文閱讀教學現狀
- 英語教學中的導入策略研究
- 談小學品德與社會教學的多樣化
- 彰顯創新特色,提升安全管理,不斷創新發展
- 放手翱翔 實現自主
- 淺談小學語文的探究性學習
- 高中地理“學案教學”模式構建研究
- 讓課外閱讀為語文高效課堂奠基
- 談高中生物教學新模式的轉變
- 為學生的微笑插上美麗的翅膀
經驗交流
- 高等職業教育的發展淺談
- 小學生心理幸福感與班級教育委員會
- 初中物理教學中培養學生的創新精神與實踐能力
- 如何培養學生的數學思維能力
- 淺談如何調節小學語文課堂的氛圍
- 小學語文生活化教學途徑的分析與改進
- 淺析任務驅動教學法在我校計算機網絡技術專業教學中的應用
- 中學語文閱讀教學中如何做到“少教多學”
- 語文教學的肥沃土壤
- 淺談農村初中語文教學中“三維目標”的落實
- 對小學英語情境教學活動的實踐與思考
- 高校畢業生就業心理調查分析及對策探微
- 高職英語需求現狀與ESP英語教學體系改革研究
- 二十載春華結豐實
- 培養小學語文觀察能力的思考與策略
- 注重實驗教學 彰顯化學魅力
- 高中物理電學演示實驗教學探究
- 生活是最真實的老師
- 如何在中學數學教學中培養學生的創造能力
- 探究高校輔導員職業能力標準及其發展對策
- 試論初中英語教學策略
素質教育
- 淺談民族地區對幼兒進行雙語教學的作用
- 語文課堂教學中如何引導學生“說學”
- 優化作業設計,提高教學效率
- 初中政治教學的有效方法
- 高中英語語法教學方法的創新
- 從一個家長的角度談教育的責任
- 試論新課程改革下的政治教學
- 農村中學作文教學的課堂心得
- 課改讓音樂課堂充滿活力
- 改革課堂教學,推進高效快樂
- 守護孩子們的“心苗”
- 小議動作示范在體育教學中的應用
- 初中數學學法指導
- 如何讓小學語文課堂活起來
- 探討任務型教學在職業院校英語教學中的應用
- 用愛心喚醒學生的心靈
- 淺析農村小學教學方法
- 新課改背景下高中班主任角色轉換問題及對策研究
- 如何上好小學數學
- 淺談小學古詩教學中的“三種興趣”
- 淺談英語教學中后進生的轉化問題
- 數學課堂實施“自主學習,主動發展”教學的反思
- 播種良好習慣 收獲高尚品格
- 淺談在英語教學中如何激發學習興趣
- 高中英語閱讀技巧探究
- 淺談高中思想政治高效課堂的構建
- 淺談小學美術教學狀況
- 淺談如何提高學生的閱讀能力
- 如何在語文教學中培養學生的創造性思維能力
- 中職財會專業數學《簡單隨機抽樣》六步教學的嘗試
- 淺析計算機專業實施項目教學法的研究
- 淺談人格魅力教育
- 反客為主 化整為零 小組化管理法激發學生精彩
- 小學數學實施素質教育培養目標初探
- An Exploration of Self—Concept, Parent Education, Parent and Student Attitudes Towards School, Study Habits and Achievement of Students
- 小學生心理健康教育實效性研究
- “音樂與舞蹈”模塊的教學設想
- 切實加強中等職業教育改革,是謀求生存和發展的根本和源泉
- 分析高中女生對體育課的興趣的幾個方法
學術前沿
- 在數學課堂上如何培養孩子的語言表達能力
- 針對如何加強高校教學檔案管理工作的探析
- 基于網絡環境下幼兒園班級家長工作初探
- 新課標下的初中語文教育教學策略分析
- 現代信息技術與生物教學的有效整合與探究
- 對如何提高數學課堂教學質量
- 初中物理“問題解決”教學模式的探討
- 簡析中國新能源發展現狀
- 淺談職中英語課堂互動教學的探索與實踐
- 淺談利用多媒體促進小學數學課堂教學
- 全面提升高校后勤管理水平的思考
- 例說小說教學方法改革
- 大學數學公共選修課程的幾點思考
- 小學科學課堂教學效果探索
- 高中英語閱讀教學方法探索
- 淺議藥物分析化學的學習技巧
- 淺談趣味性識字教學
- 以應用技術大學建設為契機,進一步規范實驗室管理
- 淺談小學數學預習提綱的設計
- 淺談新課改下的體育教學
- 心靜如竹、定性扎根
- 機械類中職學生實操技能培養模式研究與實踐
- 衛生高職院校在校生職業道德培養現狀調查及分析
- 對生物課改教學的幾點看法
- 淺談運用“比較教學法”應注重的幾個問題
- 小學語文生活化教學途徑的分析與改進
- 中學作文教學方法探索
- 開放性實驗,插上化學課堂騰飛的雙翼
- 淺談如何矯正學生自私心理行為
- 通過實驗培養學習學習生物興趣
- 如何在閱讀中提高小學生寫作能力
- 淺談在小學語文課堂教學中如何進行情境創設
- 如何讓學生在物理教學中學會自學
- 淺談如何培養小學生作文能力
- 淺談如何小學數學與生活有機結合
- 淺談如何讓中學數學更加生活化
- 如何促進學生學好初中英語
- 淺談在小學朗讀教學存在的問題及對策
- 淺談初中數學有效課堂教學
- 如何在現實生活中滲透語文教學
- 我認為的中職英語教學
- 如何有效發揮初中語文教學中“讀”的功效
- 小學數學活動課中的“靈活”與“不靈活”成份粗談
- 應用型本科院校專業技能與職業資格證書制度銜接研究
- 淺談幼兒園環保環境創設的方式和途徑
- 基于和諧管理理論的高校輔導員績效評估
- 淺議初中英語課堂教學
- 幼兒教師與家長溝通之技巧
- 傾灑愛的甘露,綻放生命之花
- 試論游戲教育在小學數學教學中應用
- 淺談中職學校焊接專業的實訓教學
- 淺談教師心理健康的自我維護與調節
- 淺析農村中學物理實驗教學的作用及現狀
- 東北方言后綴“子”的初探
- 優化作業設計 落實減負增效
- 淺議多媒體在初中思想品德教學中的運用
- 應用型大學學生校外實踐方式研究
- 信息技術環境在幼兒園教學領域中的運用
- 愛,開啟學生心靈之窗的鑰匙
- 小學數學課堂教學生活化教學實踐探討
- 淺議初中音樂欣賞課對比教學的運用
- 淺談初中物理課堂導入的藝術
- 關注兒童心靈 評價精彩轉變
- 高中化學教學方法的思考
- 淺談影響英語課堂效率的因素
- 淺談高考物理總復習
- 未成年人思想道德建設現狀分析與對策研究
- 淺談幼師專業舞蹈教學的現狀及策略
- 社會體格焦慮對飲食障礙的影響
- 淺談農村小學信息技術課教學策略
- 淺議如何在高中化學教學中培養思維能力
- 新課標下建設高中數學高效課堂的構建途徑
- 關于新入學進城務工人員子女心理健康問題的個案研究
- 淺析中職學生心理健康問題及對策
- 淺談主題背景下幼兒園數學活動的有效組織與開展
- 當憧憬來臨時
- 初中化學小組合作學習時機的把握
- 讓校園足球文化在校園的扎根
- 論中職旅游教學中如何滲透人文教育
- 如何提高汽車專業英語的課堂教學效果
- 新時期高校學生會主席直選模式探討
- 功能意念教學法在對英語專業學生進行的英語寫作教學方面的應用
- “小組合作學習”在小學數學課堂中的反思與出路
- 淺析中法文化對比在法語教學中的影響
- “微課”應用于高中語文教學的價值探尋
- 淺談小學數學幾何圖形計算教學
- 高中思想政治教學與學生創新意識的培養
- “做中學,做中教”在中職《物理》教學中的應用
- 淺談小學美術教學中審美能力的培養
- “圓”來如此
- 慕課簡介、學習模式及其特點
- 高職教育如何實現讓學生從“要我學”變成“我要學”
- 醫學生政治思想教育的探索
- 淺談高校酒店管理專業學生就業問題
- 新媒體環境下網絡輔導員建設的思考
- 培養讀圖、 析圖能力提升課堂教學效果
- 淺談語文教師角色的轉換
- 轉變觀念 創新方式 深入推進困難職工幫扶工作
- 班會課與學校德育工作、心理健康教育的有機結合
- 淺談小學語文閱讀導學
- 淺談中職會計專業學生專業技能的培養
- 芻議小學美術教育中學生個性的培養
- 基于共生理論的高校常規體育教學與運動隊協調發展分析
- 新形勢下對企業黨工共建的思考
- 個性化教學設計與實施策略分析
- 芻議初中政治教學中學生創新意識的培養策略
- 淺析素質教育中的教師素質
- 淺談高職校園亞文化對校園文化建設的影響
- 感悟高考英語新題型
- 淺談高三學生如何提高自習利用率
- 農村小學語文教學方法初探
- 如何激發學生的體育學習興趣
- 活動課實施探究
- 對初中數學后進生有效轉化的途徑研究
- 淺析高校實驗室信息化建設
- 農村初中思想品德課堂教學新策略研究
- “全仿真病房”護理實訓中心開放管理模式的實踐
- 大學生生命教育的原則、內容及實施策略淺析
- 芻議小學語文學困生閱讀能力的培養策略
- 班主任對班級管理的重要性分析
- 交互式教學在高中英語教學中的運用
- 微觀知識點在現實中的簡單應用
- 對供電員工培訓重要性以及培訓創新的研究
- 論農村初中數學“活心教學法”設想
- 新課程理念下的歷史教學
- 縣域義務教育均衡發展政策的普適性和特殊性研究
- 怎樣培養幼兒學會“分享”
- 芻議初中英語閱讀理解的教學方法
- 淺談馬克思主義中國化
- 抗戰時期國統區特殊教科書簡析
- 開展校園太極 促進和諧發展
- 淺談作文教學要走向生活
- 讓學生在思維碰撞中獲得快樂
- 高中數學教學中數形結合方法的有效應用
- 淺談高中政治課教學研究
- 淺析影響解決高中數學問題的心理因素及對策
- 淺談作文中的情感及培養
- 淺析高考改革對高中教學的影響
- 歷史課堂教學中如何滲透心理健康教育
- 口語交際的策略
- 論數學教學中數學文化的滲透
- 信息化背景下的圖書館圖書管理工作的探討
- 淺議如何強化群眾文化隊伍建設
- 新課改形式下如何實施以學生為主體的英語教學模式
- 交往理論與人的發展
- 加強高校附屬醫院民主管理,切實做好職代會提案工作
- 如何將語文小組合作教學落到實處
- 論初中物理的趣味教學
- 班級文化建設的策略研究
- 信息技術與小學語文教學整合研究
- (教案設計)14.3因式分解(第1課時)P114
- 未成年人生態價值觀教育調查
- 《高爾夫規則與禮儀》課程建設與實踐
- 淺談如何提升青年教師基本技能
- 小學語文課堂教學中的增效減負實施策略探討
- 談高職院校舞蹈教學的特點及發展策略
- 淺析如何尋找語文教學的切入點
- 淺談班隊干部良好心理素質狀況及培養途徑
- 家長要做好學生成長的守護者
- 開啟幼兒音樂啟蒙教育的快樂之門
- 以社會主義核心價值觀為指導的大學生思想政治教育工作的開展
- 高考病句之介詞誤用淺談
- 語境教學法在中學英語中的應用
- 對學前教育教學中多媒體課件運用的探討
- 如何提高高中生英語閱讀能力
- 小學數學作業設計生活化探討
- 淺談教師的語言表達藝術的運用
- 初中語文高效課堂的構建模式分析
- 新課程理念下初中音樂教學的幾點思考
- 基礎日語的教學研究
- 在初中歷史學科課堂教學中滲透心理健康教育
- 淺析“大語文”的教學模式
- 芻議新課改下農村普通高中學生英語聽力教學
- 淺談小學品德教學有效性研究
- 信息技術在小學語文教學中的運用策略
- 培養官兵閱讀習慣 拓展文化育警功能
- 傅奕《請廢佛表法》讀書報告
- 因材施教在小學教學中的應用
- 淺談初三數學課堂教學的藝術
- 淺談中職學校計算機專業課程教學改革
- 掌握方法,學好文言
- 小組合作學習對克服潛意識厭學的作用
- 探討服裝立體裁剪課程在中職學校教學模式中的創新
- 淺析如何提高初中數學課堂教學效率
- 高中數學教學中的分層教學解析
- 基礎物理課程改革的背景、現狀及策略
- 優化小組合作量化評價,真正提高課堂教學實效
- 淺談不同層次學生開展心理健康教育的方法策略
- 中職體育教學面臨的困境與對策探討
- 淺談如何在大學數學教學中體現數學建模思想
- 體驗學習的過程 體驗成功的快樂
- 從細處加強班級文化建設
- 高中語文寫作教學扼要摭談
- 構建和諧課堂提高初中語文教學質量
- 打造實戰課堂 提高課堂效率
- 云南工商學院踐行社會主義核心價值觀的探索與思考
- 網絡信息技術在課堂教學活動中的應用探究
- 探究翻轉課堂的教育智慧
- 初中思想品德教學中滲透法制教育初探
- 關于初中班級管理策略的幾點思考
- 創設課堂教學情境輕松快樂學習古文
- 探析中職學校學生法律教育問題和對策
- 兼顧實際情況合理推進新課改信息教學
- 基于多元智能理論的軟件開發崗位職業培訓課程設計
- 新課改背景下初中語文的古詩詞教學
- 關于加強高校學生思想政治工作的幾點思考
- 關于開放教學管理的探討研究
- 立體思維在服裝結構設計教學中的應用
- 新課改下高中語文教學的點滴體會
- 試析如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 小學語文課堂開展合作學習方法探究
- “快樂識譜”之我見
- 試論信息網絡化時代高校圖書館如何服務讀者
- 關于中職幼師英語教學發展的探討
- 讓幼兒閃耀個性的光芒
- 淺談如何轉化學困生
- 意在筆先,心于形外
- 論高職高專院校大學生思想政治教育與人文精神的培育
- 提高大學生工程實踐能力的相關方法探索
- 關于實踐型學生黨支部的研究
- 如何使小學生喜歡上語文課
- 如何培養學生學習高中政治的興趣
- 關于在初中一年級進行英語戲劇班本課程開發的探索與研究
- 淺談合作學習在初中數學教學中的應用
- 淺談初中英語詞匯教學
- 感動———我的教育故事
- 高中地理課程實施案例教學管窺
- 讓評價演繹愛的音符,美的旋律
- 如何更好的做好班級管理
- 研究性學習對教學的影響
- 英語課堂小組合作學習中存在的問題及對策
- 走進生活,創新學生學習模式
- 高職院校電梯技術專業人才培養及專業建設淺析
- 在小學英語課上怎樣讓學生動起來
- 構建高中英語有效教學的策略
- 編好導學案,提高小組合作學習效果
- 淺析如何激發小學生學習語文的興趣
- 小學數學教學中怎樣創設情境體驗快樂
- 關于中職學校計算機教學現狀及教學方法的幾點思考
- 論如何激發學生在課堂上的學習興趣
- 淺析學校黨建創新的當代指向
- 計算機在小學教學中的應用
- 關于五音不全的一些想法
- 家庭教育中的七種武器
- 巧借現代教育技術,提高課堂教學效率
- 淺析如何促進社區群眾文化的發展
- 高等數學中不定積分求法的探討
- 班主任工作要關注細節
- 淺談高職院?;ゎ惍厴I生就業行為
- 以創業團隊建設為依托培養學生的“非常規能力”
- 談現代教育技術在語文教學中的運用
- 淺議小學數學有效教學
- 高校就業創業教育中的職業價值觀培養研究
- 優化課堂教學,提高初中美術教學質量
- 在作文教學中的一些有益的嘗試
- 如何培養小學生的估算能力
- 如何調動小組合作的積極性
- 良好習慣 受益終生
- 如何培養學生的自學能力
- 實驗教學的重要性
- 語文教學中滲透德育教育的探究與實踐
- 民營企業培訓管理中存在的問題及解決對策
- 初中物理教學在新課標下面臨的問題與對策淺析
- 小學語文教育創新之我見
- 如何把學生的閱讀詞匯轉化成聽力詞匯
- 中學語文語法的教學策略
- 《世界的聚落》教學設計
- 淺析影響?“小組合作學習” 實效性的因素及對策
- 綠色學校,以綠育人,促進學校和諧發展
- 淺析數字圖書館建設發展趨勢及對策
- 淺談新時代背景下高校思政工作的方式
- 精選問題情境 有效探究學習
- 當前高職高專生英語學習現狀研究與分析
- “6+1”教學模式下初中美術教學初探
- 關于中班“自主式”戶外體育游戲有效性設計研究
- 職中數學課堂教學有效性的提升
- 破解作文教學的瓶頸
- 關于小學語文教學語言的特點探析
- 淺談小學語文教學之我見
- 在教學中怎樣培養學生的創新能力
- 推進農村文化禮堂建設 構建精神文明和諧家園
- 農村小學教育教學面臨的困境與對策
- 歷史教學中的課堂討論對教學的影響
- 心手相牽共同沐浴在愛的陽光下
- 芻議幼兒戶外活動中的安全問題及防范措施
- 讓數學更貼近生活
- 試論中國當代女性文學思潮的演變
- 淺析少兒閱讀習慣與閱讀空間研究
- 把微笑帶進課堂
- 體驗運動快樂 喚醒生命激情
- 信息化背景下圖書館管理隊伍的建設
- 延長學業學生教育管理方法探究
- 高中生物教學中學生環保意識的培養淺探
- 當前高中語文作業設計的問題與改革策略
- 高?!队嬎銠C科學導論》本科課程的教學反思與探討
- 淺談學年學分制的認識與實踐
- 淺談中等職業學校教育管理
- 獨立學院學生學習適應性與心理一致感關系的研究
- 淺談初中生化學科學素質的培養
- 創新模式,優化課堂,實現雙贏
- 讓生命因愛而芬芳
- 巧用“二招”證明切線
- 小學美術趣味教學的實踐與研究
- 論初中數學教學中數學思想和數學方法的滲透
- 試論圖書館讀者服務藝術
- 關于新形勢下促進圖書館服務工作的思考
- 助產專業助產學課程教學中存在問題與對策
- 中職語文教學改革措施分析
- 小學語文童話教學研究
- 教學相長和諧共進
- 淺談多媒體在數學教學中的不當應用
- 細嚼慢咽品語言
- 探析幾種常見的三角函數最值問題
- 有關高中語文分層教學實踐探討
- 淺談提高“討論式教學”的實效
- 在地理教學中培養學生的創新素質
- 當前高校物業管理中存在的問題與未來展望
- 識字教學應賦予濃濃的人文情愫
- 新課改下運用通俗教學法優化高中政治課堂教學互動效果
- 特殊教育學校數學教師教學技能現狀與對策研究
- 論交響樂演奏技巧中的情感運用
- 項目學習法在英語詞匯教學中的應用
- 淺談如何提高寫作能力
- 欠發達地區中職生心理問題及疏導原則
- 小學語文差異教學的現狀與實施策略研究
- 小學英語作文教學中的問題與對策
- 農村學校留守學生德育探索
- 體育教學中的“懂、會、悅”
- 如何運用現代信息平臺促進家園共育
- 如何讓不同起點的學生都能學好新目標英語七年級(上)
- 要善于學習身邊教師的經驗
- “教、學、做”一體化教學模式改革研究
- 簡筆畫在小學教學中的輔助作用
- 農村初中數學分層教學淺析
- 改進高職院校安全保衛工作的探索
- 研究生人文素質教育對其思想政治教育的意義
- 淺析中學語文高效愉悅型課堂建設
- 淺析輔導員在大學生就業階段開展思想政治教育的實現形式
- 文學作品英譯冗余平衡的處理
- 給學生一片創意的天空
- 淺談新形勢下高校校園文化的建設
- 從高考閱卷反觀作文復習策略
- 作文教學心得
- 試談廣告“成語”的語音諧變與語義流變
- 小組合作學習在農村初中信息技術教學中的應用
- 淺議九年級化學課堂教學的有效性
- 家長學校管理信息系統
- 談怎樣利用課文具體情境激起學生的愛國主義情感
- 淺談如何做好特殊教育學校安全工作
- 淺談多媒體技術在語文教學中的利弊
- 身有彩鳳雙飛翼 讀寫結合豁然通
- 重視課堂教學過程 促進學生思維能力發展
- 影響醫學檢驗專業實習生心理健康因素分析
- 對如何抓好朗讀訓練回歸語文本色教學的探索
- 緊跟時代要求,推進高中政治教學
- 關于新課改的幾點感悟
- 淺議衛校班主任工作
- 務實創新 科學謀劃 精心組織 縝密管理
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